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山东经济学院第一章劳动经济学山东财经大学工商管理学院许庆华Tel:18660159182E-mail:feelingk107@163.com山东经济学院第一节劳动经济学的研究对象和方法劳动经济学是研究市场经济制度中劳动力市场现象及劳动力市场运行规律的科学。生产要素：土地、劳动、资本和企业家才能山东经济学院一、劳动资源的稀缺性资源的有限性称为资源的稀缺性，或者更准确地说：相对于人类社会的无限需要而言，客观上存在着制约满足人类需要的力量，此种力量定义为资源的稀缺性。山东经济学院劳动资源的稀缺性具有如下属性其一，劳动资源的稀缺性是相对于社会和个人的无限需要和愿望而言，是相对的稀缺性。其二，劳动资源的稀缺性又具有绝对的属性。劳动资源的稀缺性存在于社会历史发展的各个阶段，从而使劳动资源的稀缺性具有普遍和绝对的属性。其三，在市场经济中，劳动资源稀缺性的本质表现是消费劳动资源的支付能力、支付手段的稀缺性。现代劳动经济学产生于劳动资源的稀缺性与成本的存在，其研究对象正是这种客观存在所决定的。山东经济学院二、效用最大化在现代市场经济中，市场运作的主体是企业和个人。市场主体的经济行为都有着自己的目标，并以明智的方式追求这一目标。个人追求的目标是效用最大化，即在个人可支配资源的约束条件下，使个人需要和愿望得到最大限度的满足。企业追求的目标是利润的最大化。效用最大化行为的观点，通常作为经济分析的基本假设。山东经济学院利润最大化的含义就是：总收入减去总费用“差额”是正值，则越大越好；如果是负值，则越小越好。利润最大化不过是效用最大化的变形，它突出了效用的货币收益方面，而忽略掉非货币收益方面。山东经济学院三、劳动力市场虚线连接的循环是生产要素市场，实线连接的循环是产品(服务)市场。在生产要素市场，居民户是生产要素的供给者，企业是生产要素的需求者。企业由于生产要素的使用须向居民户支付要素报酬(如工资)。在商品市场中，居民户是商品和服务的需求者，企业则是供给者，居民户向企业支付货币，交换商品和服务。在商品市场与生产要素市场上，供需主体双方互相换位；而在同一市场，则是供给与需求的相互对立和适应。供给与需求的选择反映为按照一定的价格实现商品的交换。山东经济学院劳动力市场居民户企业商品和劳务的供给生产要素收入生产要素供给货币支出山东经济学院在劳动力市场上，居民户是劳动力的供给方，企业是劳动力的需求方，通过双方的无数次选择，按照一定的工资率(从供给的角度看，是要素服务收入；从需求的角度看，是要素使用成本)将劳动力配置于某种产品和服务的生产的职业岗位上。劳动力市场上劳动力供求的运动，同时决定一个经济社会的就业规模和获得的工资量。从生产要素投入的视角观察，劳动力市场供求运动调节着劳动资源的配置；从收入的视角观察，劳动力市场的供求运动决定着工资。就业量与工资的决定是劳动力市场的基本功能。山东经济学院从上述分析可见，劳动力市场的功能与其他市场是相似的，即通过商品的供给与需求决定价格的机制，实现、调节资源的配置；解决生产什么，如何生产和为谁生产这一经济社会的基本课题。如产品市场，哪一种产品的价格高就生产哪一种，用什么方法生产费用低就用什么方法生产，谁在产品生产中做出的贡献大，谁得到的报酬(收入)就多。山东经济学院劳动力市场如果完全依此运行，劳动经济学就将不会存在。不可否认，劳动力市场具有其他市场相类似的功能。如果不考虑劳动力的特殊性，劳动力市场的运行也与其他市场相类似。不过，劳动力市场配置的资源、交换的商品是劳动力，这与其他市场配置的资源、交换的商品相比，具有显著的特殊性，这种特殊性所导致的劳动力市场与其他市场的重大区别是劳动经济学产生的基础。山东经济学院四、劳动经济学的研究方法(一)实证研究方法1．特点是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法，其重点是研究现象本身“是什么”的问题。实证研究方法试图超越或排斥价值判断，只揭示经济现实内在的构成因素及因素间的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运行规律。山东经济学院两个特点：其一，实证研究方法的目的在于认识客观事实，研究现象自身的运动规律及内在逻辑。其二，实证研究方法对经济现象研究所得出的结论具有客观性，并可根据经验和事实进行检验。山东经济学院2．实证研究方法的步骤(1)确定所要研究的对象(2)设定假设条件(3)提出理论假说(4)验证山东经济学院(二)规范研究方法规范研究方法以某种价值判断为基础，说明经济现象及其运行应该是什么的问题。规范研究方法研究客观现象的目的在于：提出一定的标准作为经济理论的前提，并以该标准作为制定经济政策的依据，以及研究如何使经济现象的运行符合或实现这些标准。山东经济学院特点：1．规范研究方法以某种价值判断为基础，解决“应该是什么”的问题。2．目的主要在于为政府制定经济政策服务。互惠的交换不能实现。其主要障碍有以下三类：①信息障碍。②体制障碍。③市场缺陷。山东经济学院实证研究方法排斥价值判断，规范研究方法却以价值判断为基础，但是两种研究方法并不是完全对立的。实践表明，规范研究方法脱离不开实证研究方法对经济现象的客观分析；实证研究方法也离不开价值判断的指导。因此，在劳动经济学的研究中要把两种方法结合起来运用。山东经济学院08年5月单选：在劳动经济学的研究方法中，（）是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。A观察研究方法B实证研究方法C对比研究方法D规范研究方法在劳动经济学的研究方法中，（）是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。A观察研究方法B实证研究方法C对比研究方法D规范研究方法山东经济学院单选：规范研究方法重点解决客观经济现象（）的问题。A是什么B怎么样C应该是什么D本质规范研究方法重点解决客观经济现象（）的问题。A是什么B怎么样C应该是什么D本质山东经济学院0805多选：资源的稀缺性的属性包括（）。A暂时的稀缺性B绝对的属性C相对的稀缺性D永久的属性E消费劳动资源支付手段的稀缺性资源的稀缺性的属性包括（）。A暂时的稀缺性B绝对的属性C相对的稀缺性D永久的属性E消费劳动资源支付手段的稀缺性山东经济学院单选：（）是研究市场经济制度中的劳动力市场现象及劳动力市场运行规律的科学。A劳动经济学B劳动力C劳动资源D劳动能力（）是研究市场经济制度中的劳动力市场现象及劳动力市场运行规律的科学。A劳动经济学B劳动力C劳动资源D劳动能力山东经济学院多选：劳动资源的稀缺性具有的属性是（）。A任何一个既定的量与无限性相比，总是不足的B劳动资源的稀缺性又具有绝对属性C劳动资源稀缺性的本质表现是消费劳动资源的支付能力、支付手段的稀缺性D人所共知，生产赖以消费E客观上存在着制约满足人类需要的力量劳动资源的稀缺性具有的属性是（）。A任何一个既定的量与无限性相比，总是不足的B劳动资源的稀缺性又具有绝对属性C劳动资源稀缺性的本质表现是消费劳动资源的支付能力、支付手段的稀缺性D人所共知，生产赖以消费E客观上存在着制约满足人类需要的力量山东经济学院多选：在现代市场经济中，市场运作的主体是（）。A企业B供给者C个人D需求者E政府在现代市场经济中，市场运作的主体是（）。A企业B供给者C个人D需求者E政府山东经济学院多选：利润最大化的含义就是（）。A差额是正值，则越大越好B差额如果是负值，则越小越好C利润最大化不过是效益最大化的变形D利润最大化不过是效用的变化E利润最大化是货币收入的变化利润最大化的含义就是（）。A差额是正值，则越大越好B差额如果是负值，则越小越好C利润最大化不过是效益最大化的变形D利润最大化不过是效用的变化E利润最大化是货币收入的变化山东经济学院多选：劳动力市场上，（）分别是劳动力的供给方和需求方。A居民户B企业C劳动者D公司E政府劳动力市场上，（）分别是劳动力的供给方和需求方。A居民户B企业C劳动者D公司E政府山东经济学院多选：劳动经济学主要有（）的研究方法。A劳动力市场B劳动科学C劳动供给D实证E规范劳动经济学主要有（）的研究方法。A劳动力市场B劳动科学C劳动供给D实证E规范山东经济学院多选：实证研究方法具有（）特点。A研究对象自身的运动规律及内在逻辑B研究现象自身的活动规律及内在逻辑C研究现象自身认识客观的规律D可根据经验和事实进行检验E对经济现象研究所得出的结论具有客观性实证研究方法具有（）特点。A研究对象自身的运动规律及内在逻辑B研究现象自身的活动规律及内在逻辑C研究现象自身认识客观的规律D可根据经验和事实进行检验E对经济现象研究所得出的结论具有客观性山东经济学院多选：实证研究方法的步骤是（）。A确定所要研究的对象B设定假设条件C提出理论假说D提出理论设想E验证实证研究方法的步骤是（）。A确定所要研究的对象B设定假设条件C提出理论假说D提出理论设想E验证山东经济学院多选：规范研究方法主要为政府制定经济政策服务，有利于社会总体福利水平的提高。但是由于经济运行过程中存在种种障碍，使互惠的交换不能实现。其主要障碍有（）。A信息障碍B体制障碍C市场缺陷D管理障碍E物价障碍规范研究方法主要为政府制定经济政策服务，有利于社会总体福利水平的提高。但是由于经济运行过程中存在种种障碍，使互惠的交换不能实现。其主要障碍有（）。A信息障碍B体制障碍C市场缺陷D管理障碍E物价障碍山东经济学院多选：（），与其它市场相比具有显著的特殊性，这种特殊性导致劳动力市场与其他市场的重大区别是劳动经济学产生的基础。A劳动力市场配置的资源是劳动力B劳动力交换的的商品是劳动力C劳动力具有交换价值D劳动力具有流动性E劳动力的无形性多选：（），与其它市场相比具有显著的特殊性，这种特殊性导致劳动力市场与其他市场的重大区别是劳动经济学产生的基础。A劳动力市场配置的资源是劳动力B劳动力交换的的商品是劳动力C劳动力具有交换价值D劳动力具有流动性E劳动力的无形性山东经济学院第二节劳动力供给和需求一、劳动力与劳动力供给(一)劳动力和劳动力参与率的概念劳动力：在一定年龄之内，具有劳动能力与就业要求，从事或能够从事某种职业劳动的全部人口，包括就业者和失业者，即社会劳动力。山东经济学院劳动力参与率：衡量、测度人口参与社会劳动程度的指标。其含义是劳动力在一定范围内的人口的比率。“一定范围内的人口”可依若干标志进行分类，如总人口、不同年龄组人口或不同性别人口等。以总人口计算的劳动力参与率(以下简称劳参率)称为总人口劳参率；以某年龄组计算的劳参率称为年龄别劳参率；以某一性别计算的劳参率称为某性别劳参率。山东经济学院劳动力供给，是指在一定的市场工资率的条件下，劳动力供给的决策主体(家庭或个人)愿意并且能够提供的劳动时间。工资标准又称工资率，是按单位时间规定的各等级的工资金额。工资标准表示某一等级的工作在单位时间上工资收入的水平，是工资收入的基础。山东经济学院劳动力供给的工资弹性，简称劳动力供给弹性:劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度。其计算公式是劳动力供给量变动的百分比与工资率变动的百分比的比值。设Es为劳动力供给弹性，∆S／S表示供给量变动的百分比，∆w／w表示工资变动的百分比Es=∆S／S/∆w／w山东经济学院将劳动力供给弹性分为五大类1．供给无弹性，即E=0。在这种情况下，无论工资率如何变动，劳动力供给量固定不变。2．供给有无限弹性，即E→∞这时工资率给定，而劳动力供给量变动的绝对值大于0。3．单位供给弹性，即E=1。在这种情况下，工资率变动的百分比与劳动力供给量变动的百分比相同。4．供给富有弹性，即E1。劳动力供给量变动的百分比大于工资率变动的百分比。5．供给缺乏弹性，即E1。劳动力供给量变动的百分比小于工资率变动的百分比。劳动力供给弹性labor0WageABECD山东经济学院劳动力供给量的变动是指在其他条件不变的情况下，仅由工资率变动所引起的劳动力供给数量的变化。山东经济学院WL0S劳动力供给量的变化：在其他条件不变的情况下，仅由工资率变动引起的劳动力供给数量的变化山东经济学院(二)劳动力参与率的生命周期首先，15～19岁年龄组的青年人口劳参率下降。其次，女性劳参率呈上升趋势。