五一劳动节活动方案(案例)优秀4篇

参考资料，少熬夜！五一劳动节活动方案(案例)优秀4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“五一劳动节活动方案(案例)优秀4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！大学五一主题活动方案【第一篇】一、活动名称：拔河友谊赛二、活动宗旨：增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。三、活动目的：欢庆五一，丰富学生们的校园生活，增强师生之间的相互了解、促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各同学间的交流。四、活动对象：xx科技职业学校xx级全体同学五、活动时间：20xx年4月29日—31日六、活动地点：校篮球场七、主办单位：xx科技职业学校八、承办单位：学生会体育部九、参赛要求：1、这一次比赛分为男生组、女生组、男女混合组；以班级为单位组成各参赛队伍。2、女生组限报7人；男生组限报10人；混合组限报20人（女生：7人、男生：13人）。3、参赛队员必须是本班级同学：xx届各班级必须参加。十、活动流程：1、4月29日各班级报名表于19：00交到学生会办公室，并由队长抽签决定比赛顺序。2、4月30日下午16：10比赛正式开始，比赛实行晋级赛；最后选出冠军。十一、注意事项1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。2、各班级需努力完成比赛。3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第参考资料，少熬夜！二。4、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙、一经发现立即取消。5、由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序日常工作人员4名。十二、奖品冠军奖状各一份（班级团体），班级操行分加50分/组。活动方案【第二篇】活动目标：1、让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。2、让孩子们在劳动真快乐主题中亲身体验到以辛勤劳动为荣，度过一个有意义的节日。3、培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。4、培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。活动准备：歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机活动过程：一、谈话活动：使幼儿了解有关五一劳动节的基本知识。五一劳动节是谁的节日？（所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民。.。.。.）那它是怎么来的呢？二、学唱歌曲及看教育片教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。三、开展一系列的活动带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床。两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。四、劳动比赛在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位小劳动之星，并给他们戴上了小红花。参考资料，少熬夜！庆五一活动策划书【第三篇】一、促销目的（一）通过折扣来清理夏装库存，利用折扣吸引顾客，配合黄金节日拉动销售额的同时清理即将换季产品；（二）借助劳动节招募新会员，扩展客户群；（三）形像宣传，提升品牌在目标消费群中的美誉度和暴光率；二、促销主题迎国庆，倾情回馈新老顾客三、促销时间：20XX年5月1日―5月3日（共3天）四、促销范围全国所有门店五、促销内容（一)活动期间，部分商品七折优惠(新品除外）；（二)凡在活动期间生日的顾客，只要在全国各个门店产生消费(不限制消费金额），即可凭身份证办理会员卡一张，并可获赠一份精美的生日礼品；注：1、生日以身份证的日期为准；2、顾客成功办理会员卡、领取礼品后，需登记入簿，并在消费小票上注明“已送”，避免重复；3、建议礼品为饰品或者印有xx公司logo的饰品，如丝巾、首饰、家居装饰品等；（附图）（三）会员尊享1、活动期间，会员部分商品可享受七折优惠，新品享受九折优惠；2、活动期间，会员卡照常积分；3、活动期间生日的会员顾客，可凭身份证，领取精美生日礼品一份；注：生日以身份证的日期为准，会员领取礼品后需登记入簿；六、活动宣传配合（一）活动pop物料；（二）宣传单张：请配合印刷宣传单张促进活动力度；（三）短信宣传：20XX年4月30日发送活动通知短信给会员顾客；（四）广播宣传：制作促销活动广播，在活动期间反复播放；（五）商场宣传：20XX年4月30日发送活动短信给商场会员，利用商场客户资源，开发潜在客户群；七、活动筹备期分工表(略)参考资料，少熬夜！八、费用预估五一劳动节活动方案【第四篇】一、活动目的：通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。二、活动时间：5月1日下午三、活动地点：大操场四、参赛对象：1—6年级五、比赛要求：1、演唱内容：一首红色歌曲2、演唱时间：不超过5分钟。3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。8、提倡每班全体学生都参加。9、节目单下周二上交教导处。六、评分标准：1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。（20分）2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20分）4、服装统一、整洁、美观。（20分）5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分）注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。七、奖励办法：按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。