商场七夕活动方案(案例)精编3篇

精编资料，供您参考商场七夕活动方案(案例)精编3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“商场七夕活动方案(案例)精编3篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！学生征文活动方案1一、活动背景高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想，而此时置身大学校园中的我们，也会因此有许多回忆与感触吧？暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受！那么，何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻？二、活动目的1、丰富同学们的课余生活，提升文化素养。2、使得同学们那些难忘的经历因文字而驻足。3、激发同学们关注生活，关注社会的热情。三、活动对象许昌学院全体在校生四、活动时间宣传阶段：6月8日——9月1日作品征集：6月9日——9月15日评审阶段：9月15日——9月20日五、参赛要求1、可以从以下三个主题中任选其一：（一）命题：那些年，我们一起上过的高三（二）六月，又是一个离别的季节，当看到学弟学妹们从高考考场走出来时，是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢？你对于高考的记忆有多少，是笑容，是眼泪，还是……“吐槽我的高考”，用文字记录下你当年高考的点滴，给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆，也给学弟学妹一些指导，一些启迪。（三）又是一年暑假时，呆在家还是走出去？漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的事……那么拿起你的笔，记录下你的暑期生活吧！（所经所历，所见所闻。）2、要求（1）a.字数不限，文体不限，小说、散文、诗歌、论文、书信均可。b.主题鲜明，语言流畅、内容丰富，真实感人，意境独到；c.文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；（2）所有参赛选手，必须在规定的时间内将自己精编资料，供您参考的稿件（原则上）以电子文档的形式投递至tsgdzxh@xxxxxcom注意：稿件上交时一并提供以下资料：作者姓名、所在院系班级、联系方式。（3）参赛的作品必须为参赛选手的原创作品，如发现作品非本人原创，取消参与资格。六、征文评比本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。初审评分标准：评审标准分值内容是否符合主题50思想积极健康25文字通畅、语言较好25总计100注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。复审评分标准：评审标准分值有独到的观点30有实用的价值，对广大同学有指导意义20内容翔实20条理清晰、表达准确20语言优美，文笔流畅10总计100七、奖项设置一等奖（3名）：证书+奖品二等奖（6名）：证书+奖品三等奖（9名）：证书+奖品优秀奖（20名）：证书八、活动流程1、活动前期利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传，让更多的同学了解并参与此次活动。2、活动中期：①准时截止收稿，进行稿件整理②邀请专业人士进行评定③整理稿件，准备公布3、活动后期：①公布结果。②颁奖及撰写活动总结。九、经费预算精编资料，供您参考1．宣传费用：展板2张：元×2=元证书41份：1元×38=38元2、其他费用（打印复印，胶水，剪刀等）10元3、奖品：具体奖品待定迎新活动策划方案2一、活动目的：为丰富全校师生的校园生活，让师生在紧张的工作和学习的同时得到有效放松，同时提高学生身体素质及体育运动成绩，检验阳光体育冬季长跑活动的成果。经12月16日校领导研究决定于12月31日13:40-17:00举行“师生同乐庆元旦迎新年”活动。二、活动主题：庆元旦树新风三、活动内容：1、各班举行迎新春晚会，节目、形式及准备各班自行处理，时间为13:40——15:002、冬季越野赛。时间为15:30——17:00，各班主任提前整队，到指定地点（后附越野赛活动方案）3、迎新清洁活动。时间为17:00——17:20，各班清扫班级及环境区。4、教师文艺活动，以年级组为单位，各年级自行组织，但需将活动内容及时间、地点告知校办公室。迎新活动策划方案3活动目的充分利用寒假这一有利时机，让学生们在实践中提升动手能力、综合素质，在和谐的家庭生活中锻炼自己、感受温馨，在书香中陶冶情操、升华品质；在活动中，感受祖国的节日文化，弘扬健康、富有历史底蕴的“年”文化，健健康康、欢欢乐乐地过大年。从而真正达到“争当文明小使者、做四好少年”的要求。活动主题辞旧迎新，弘扬“年”文化活动时间20XX年1月21日~2月20日活动对象一~~六年级学生活动安排一、积极实践，过一个“感恩”年（感恩文化）参与对象：1~2年级长辈们辛苦了一年，为培育我们努力了一年。过年了，我们的年纪虽小，但我们已知道感恩了，赶快行动起来，让我们积极实践，过一个“感恩”年吧！精编资料，供您参考活动要求：1、在假期里每天主动做一件家务（扫地、擦桌子、收拾碗筷、倒垃圾），以减轻长辈的负担，年终岁末，让长辈们接受我们的感恩吧！2、认真填写活动记录卡。3、期初缴交电子资料，制作展板。4、开学初根据实践情况评选校园“感恩之星”。二、积极实践，过一个“美食”年（饮食文化）参加对象：3~4年级寒假里有很多节日－除夕、春节、元宵，其实这也是个美食节。亲人们聚在一起，从大年除夕的团圆饭到正月十五，各式各样的美食呈现在我们的面前，让我们过一个“美食”年，弘扬一下咱们的饮食文化吧！活动要求：1、向长辈学会做饭，学会做几道菜，做家乡的各种小吃，在假期即将结束时当一日家，用你的巧手做一顿饭菜，让长辈们也享受一下美食带给的快乐！2、将活动记录下来，可以是相片、视频、心得、做菜方法记录等。3、开学初评选出一批“生活小能手”，并选择优秀事迹刊登在校报和年段板报上。三、积极实践，了解“年”的传统文化（传统文化）参加对象：5~6年级春节是我国一个古老的传统节日，也是全年最重要的一个节日，因此春节的习俗也多种多样。不同时期、不同地区、不同民族的习俗都不相同。让我们运用学过的各种各样的综合实践方法，积极了解“年文化”。活动要求：1、进行相关主题的综合调查。如老百姓过年方式、除夕团圆饭、春节拜年、十五元宵闹花灯……选择自己喜欢的课题进行调查。（如有外出要取得父母支持，并有安全保障。）2、将活动记录下来，可以是相片、视频、心得、访谈记录、调查报告、ppt、手抄报（电子小报）等。3、开学初评选一批“实践之星”，并选择优秀事迹刊登在校报和年段板报上。四、全校性活动制花灯写灯谜，感受“灯文化”参与对象：全校学生活动要求：1、利用各种材料，自制各类造型的花灯。（低段的学生可以在原花灯基础上进行装饰或改造）2、设计或积累生动有趣的灯谜（并附上答案）开学班级开展花灯展时，同时做好猜灯谜活动准备。精编资料，供您参考3、为确保灯展安全，自制花灯时采用干电池来照明。4、2月20日之前展览于教室走廊等地形成灯文化。5、保证一定质量和一定数量的花灯。（请班主任发动学生积极参加，每个中队至少10盏较有质量的花灯，每一位学生都要有作品（灯不亮，有形状也可以）。活动评奖：美术组将对各班的花灯进行评奖。贴春联集春联，感受春联文化参与对象：全校学生活动要求：1、参与家里的春联张贴，与家人共迎新春喜气。2、了解与“春联”相关的历史。收集家家户户春联的内容，拍成照片或形成摘录，感受祖国深厚的文化底蕴。3、期初缴交电子资料，制作主题展板。3、亲子阅读，品味书香文化参与对象：全校学生活动要求：1、与家人共享读书趣，收获书中的知识，探讨心得感受。2、向父母推荐至少一本好书，并请父母也向自己推荐一本好书。（低段学生可以是推荐1篇文章或故事。）3、做好读书笔记，形成文字记录。4、认真阅读《光辉的旗帜》一书，根据书后的参赛要求撰写征文稿（读后感），开学参加征文比赛。5、下学期读书节活动参评“读书之星”，“书香家庭”，“书香班级”等。具体措施及要求：1、各班务必将这个方案认真贯彻到我校学生当中去，让学生了解这次社会实践活动的精神和意义，过一个健康、安全、欢乐的寒假。2、每一项活动的实施都要有图片和文字记录，写出真实感人的体会。3、不抄袭，坚持原创。5、下学期开学初，由班主任老师选择优秀作品制作展板。