素质拓展策划书通用4篇

好文供参考!1/19素质拓展策划书通用4篇【引读】这篇优秀的文档“素质拓展策划书通用4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！素质拓展策划书【第一篇】一、活动背景：公共管理学院第五届学生会、团委、（第一届）科协成立之际，我们在荣幸之于更应该明白我们的使命，我们要继承和发扬公共管理学院学生一贯的优良品质，这就要求我们不断开拓思路，加强自身建设，以良好的精神风貌、专业的服务技能、顽强的工作作风服务于公共管理学院，致力于学生全方位成长成才，而学生干部则是为学院服务的中坚力量。为了让各成员更好的应对工作中出现的问题和状况，同时也为了加强学院与学生间的交流沟通，院团委和院科协协力开展针对全体学生干部的培训工作，旨在加强学生干部的团队精神以及合作能力，同时，为了便于培训工作的顺利进行，特此策划。二、活动目的：增进成员间的相互了解与沟通，建立彼此的信任，好文供参考!2/19培养集体和团队观念，提升科协干部成员的综合能力和团队战斗力，增强凝聚力，为团委、学生会、科协以后活动的更好开展奠定良好基础。三、活动主题：在集体中发掘自我，在合作中体会快乐四、主办方：公共管理学院团委、学生会、学生科协五、承办方：公共管理学院学生科协创新实践部、团委素质拓展部六、指导老师：苗芳老师七、活动时间：20xx年10月21日晚7：00—9：30八、活动地点：石家庄经济学院蕙馨园五楼九、活动对象：公共管理学院团委、学生会、科协全体成员十、活动流程：1、20xx年10月23日8：30全体成员在篮球场集合，按分组站成N列，并查点人数（分组名单见附件二）；2、邀请公共管理学院科协主席郝建华学姐做动员好文供参考!3/19发言，强调活动注意事项，避免擅自行动，注意安全等；3、组织全体成员分组进行素质拓展活动；4、10月24日下午第二节课在电教101由吕科健老师及校科协主席团给全体成员进行科普知识讲座；5、要求全体成员于活动结束后写活动心得，并由各部部长于一周内收集归纳后交由学术部整理归档。十一、准备工作：1、内部会议：召开内部会议进行活动的具体分工，各项工作负责到部，由创新实践部部长向其他部长说明活动流程，以及各部门负责的活动安排，各部门要积极出色完成所分配到的任务，各部的工作要分工明确，切忌出现部门工作交叉的现象。2、活动宣传：（1）由各部部长负责向自己部部员进行具体的活动宣传，并统计参加人数，并在16日将统计结果交到科协，将参加成员随机分成6组，制作成表格，分别发于主席团和各部部长。（2）宣传部通过手绘海报形式在展板上进行宣传并悬挂有关拓展活动的横幅。3、嘉宾邀请：由主席团负责嘉宾邀请，并告知其活动时间、地点。4、场地申请：由团委素质拓展部申请场地。好文供参考!4/195、设备借用：由科协组织部和团委组织部向校学生会借用音箱设备。6、道具准备：（1）20日之前购置及做好素质拓展活动所需物品；（2）准备好相机以便记录活动过程。7、报名方式：由各部部长于10月16日上午12：00之前将参赛人员及参加的相应项目表格发送到邮箱xxx。联系方式：xxx十二、活动内容：1、热身游戏：首先由主持人强调纪律：所有参与的人，如果有不完成任务的要自愿接受处罚。不允许中途放弃或退出。一个人犯错全队要一起接受惩罚，所以每个人都要充分信任队友，并为团队尽自己的全力（三个忘记：忘记性别，忘记年龄，忘记部门）（1）我们是一家人（15分钟）在规定的3分钟之内，每支队伍选出队长、副队长、队秘各一名，并想出自己的团队名称、团队口号，设计出一个队伍造型，同时选出一首歌来作为自己团队的队歌。时间结束后，各队依次上台展示，由队长介绍自己团队的副队和队秘，并依次宣布团队名称和团队口号（口号由全体队员一起喊出），然后摆出团队造型，在好文供参考!5/19摆造型时全体队员合唱自己团队的队歌。（2）你是最棒的（5分钟）①在规定的时间（15秒）内和所有在场的人握手，并且对他说“你是最棒的”。②在规定的时间（30秒）内和所有在场的人拥抱，并且对他说“你是最棒的”。此游戏要求大家必须在指定的时间之内完成教练所指定的任务，否则就要受惩罚，惩罚内容由犯规者随机抽取惩罚纸条。（3）勇于承担责任（5分钟）成员相隔一臂站成几排，主持人宣布规则：“喊一时，向左转，喊二时，向右转，喊三时，向后转，喊四时，向前迈一步”当有人做错时，全队受到惩罚，惩罚内容由犯规者随机抽取惩罚纸条。（4）摸颜色。（5分钟）教练发出命令GO之后，所有人在指定的时间（5秒）之内摸一下主持人指定的颜色，然后迅速归队。此游戏执行两次。如果有人在GO的命令之前行动或未找到并摸到该颜色那就接受，惩罚内容由犯规者随机抽取惩罚纸条。2、正式游戏：游戏一：盲人走路（20分钟）好文供参考!6/19游戏方法：每队一组所有人闭上眼将手交给队长，队长带领队员走过任何地形或路线，口述注意事项指引队员进行。如：向前走…迈台阶…跨东西…向左或右拐…解析：1、通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉；2、作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错，信任很难重建。比赛赛距：20米游戏二：信息传递（20分钟）全体成员呈体操队形散开坐下，然后列末成员到主持人处领取信息，在不出声，不超过前边人背部水平面的情况下将信息传递给列首，并由列首将信息写到纸上交到主持人处。以后各次，增加传递难度，如禁止用手机，禁止与巡场人员交谈，不许触碰前边人身体等等。最后由主持人评定，效率最低的一组要出一个团队节目。游戏三：定身价，买东西（10分钟）让所有人手拉手围成一个圈，朝着教练指定的方向转圈，教练会赋予所有人一个身价，听教练的命令GO发出之后，在20秒内按照教练指定的商品价位自己组好文供参考!7/19建成商品的价钱。在教练喊停之后，如果有人没有和别人组建成功，那么就要接受惩罚。身价可以定为：男生5角女生1元商品可以定为元男生女生2元商品可以定为元每个游戏肯定都会有人剩下，惩罚内容由犯规者随机抽取惩罚纸条。游戏四：我们是最棒的（10分钟）由工作人员上台做示范，每支队伍进行模仿，准备时间为两分钟，两分钟之后由每支队伍依次上台展示，用时最少的队伍获胜。3、科技讲座由吕科健老师及校科协主席团成员给全体成员进行科普知识讲座时间：10月23日上午9点或下午3点地点：电教101十二、惩罚小条内容：1、唱童歌选定一下几首童歌之一进行现场表演：《春天在哪里》、《让我们荡起双桨》、《两只老虎》、《一闪一闪亮晶晶》、《世上只有妈妈好》、《数鸭子》、《抓泥鳅》、《捡到一分钱》、《童年》；2、真心话大冒险：（两个都做）真心话——在现场好文供参考!8/19所有同学中，你看哪位异性同学最舒服？大冒险——站起来，大喊我是超人，我要回家了！”4、和坐你右手边的同学深情对视并对她或他唱《你是疯儿，我是傻》的高潮部分；5、右手捏住左耳垂，弯下腰，顺时针转10圈，再金鸡独立15秒不许倒。6、选择“装白痴，装纯情，装gay”，并做出相应的表情；7、念以下绕口令：南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗，北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口；他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗；还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。8、就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位；9、被罚者先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2—3次；好文供参考!9/1910、模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。素质拓展活动策划书【第二篇】一．活动主题：“礼物大放送”协会素质拓展活动二．活动背景：新会员加入协会已经一学期，为了增进会员之间的熟悉感，加强团队意识，使协会更具凝聚力，阳光志愿者活动时间：4月20日19:00-21:00三．协会将于4月13号举办联谊活动。四．活动地点：10楼架空层五．活动主办单位:阳光志愿者协会六．活动前期策划安排：会长：主持当天活动组织部：负责报名工作，统筹人员安排，并具体落实宣传部：想些具有煽动性的语言，在会员中达到更好的宣传效果办公室：负责场地，活动物品如椅子等的借还，还好文供参考!10/19有活动预算记者部：做好活动当天的拍摄工作外联部：拉赞助，为活动提供更多资金七．活动过程：一．主持人致开场白二．游戏“大风吹”:全体人员参加，围坐成一圈，主持人说：“大风吹”大家问：“吹什么？”支持人说吹有穿鞋子，或带表之类的人。则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。ps：小风吹则相反。三．游戏“挤气球”：1、让每个队员找一个搭档。2．给每对搭档发一个气球。3．让每对搭档把自己的气球吹起来，缚住气嘴4．让所有参赛搭档站到起跑线之后。5．告诉参赛队员们这里马上开始一场带球赛跑比赛，赛程是从起点跑到终点，再从终点跑回起点。第一个回到起点的小组获胜。ps:要自始至终保持气球完好无损；在赛跑的过程中不允许用手或胳膊拿气球；必须两人共同带球（不允许把球夹在一个人的腿上）；赛跑的过程中气球不能被掉到地上。如果哪个小组犯规，该小组必须回到起点，好文供参考!11/19重新开始。按回到起点的快慢评前三名并奖以礼物，后两名给予惩罚。四．游戏“凑钱”1、事先规定好女生相当五毛，男生相当一块2．一个人站在中央，其他人围着那个人转大圈，当那个人说出钱数，其他人要找搭档凑出所说的钱数3、没有找到搭档的人退出比赛，最后获胜者有奖品五．游戏“金鸡独立站报纸”1、将参与者分成三人一组，每组一张报纸2、尽最大努力使三个人能将一只脚站在报纸上，而且报纸达到最小面积以及能站稳5秒就是胜者。3、期间不可借助其他东西使自己站稳六．游戏“大战气球”1、每人在脚上绑上两个气球，绑紧防止脱落2、准备就绪向着别人的气球拼命踩，气球被踩爆就退出游戏3、最后剩下的那个人将有奖品获得八．注意事项提前准备，并布置场所好文供参考!12/19素质拓展策划书【第三篇】一、活动背景“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素养和科学素质，并以此作为学校教学计划之外的必要补充和学校整体人才培养系统工程的重要组成部分。我校“大学生素质拓展计划”的实施，是新形势下全面拓展高校共青团工作的空间和舞台，高校德育工作和学生思想政治工作与时俱进和不断创新的必然要求是使我校素质教育活动经常化、规范化、持久化的有效手段，是全面提高人才培养质量的迫切需要，有利于引导全校大学生自觉参与素质教育，增强自主创业的意识和能力。二、活动目的良好的团队精神和积极进取的人生态度，是当代大学生应有的基本素质，也是个人人格特质的两大核心内涵。户外素质拓展是体验式训练，通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动，培训同学们积极进取的人生态度和团队合作精神，是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。这种方式给参加者带来终生难忘的深刻记忆，通过好文供参考!13/19证实，接受素质拓展训练的挑战者能获得非同一般的自我洞察力。普遍的观点是素质拓展令人愉快，它不仅可以考察结构和关系，允许所有团队成员发展其独特的力量和能力，这是其他学习形式所无法比拟的。素质拓展是我们对最佳学习途径的理解相一致的过程，也就是说，在学习中用了“全脑”进行体能、情感和精神上的锻炼；某些素质拓展也能影响潜意识，人们可能会学到许多关于自身的在意识层次上未加注意的东西，发展自然的学习能力。鉴于此，特举办此次活动。三、活动时间20xx年12月4日下午13：00四、活动地点校田径场五、参与人员及活动形式参与人员：材料学院两委会全体成员（以部门为单位）活动形式：主要以素质拓展游戏形式开展活动。六、活动安排(一）、前期准备1、与体育部联合，定好活动地点，确定活动过程。2、与记