中班游戏活动教案【通用10篇】

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

参考资料,少熬夜!中班游戏活动教案【通用10篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“中班游戏活动教案【通用10篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!中班游戏活动教案【第一篇】设计意图此活动我选择了幼儿日常生活中熟视无睹的日用品——床单来作为活动器具,意在让幼儿感悟到:在我们的身边,每一样东西除了它特定的用途外,还能够挖掘出许多其它功用。整个活动过程,主要以新颖、趣味性强的连环游戏为主线,以一个开放自由的创新活动开始,让幼儿的身体和心理都充分地放开,用简便、进取、自主的状态逐步过渡到规则性强的活动中来。随着游戏的不断开展,幼儿的身体动作也由开放的、放松的、大幅度的、合作性强的动作变为封闭的、紧张的、小幅度的、富有合作性的动作,心理上也有主动变为被动,使幼儿的运动企划本事和合作本事逐步提高。最终的放松活动给幼儿剧烈运动后的一种调整和舒缓,也再一次让幼儿体验合作游戏的欢乐。活动目标1、经过花样玩床单,丰富幼儿身体运动体验,发展动作的灵活性和协调性,激发幼儿创新本事。2、经过游戏,让幼儿体验与同伴友好合作游戏的乐趣,发展幼儿交往本事。培养活泼开朗的性格。活动准备1、床单若干(幼儿人数一半,长1米、宽米)、一条稍大师用床单;一张大鱼网。2、场地:绿色草坪地毯。3、一个配合做鱼婆婆的教师。活动过程一、开始部分:花样玩床单1、师:“春天到了,天气暖洋洋的,正是我们结伴外出游玩的好时机。此刻就让我们用床单做成小车,去草地上玩一玩、乐一乐,好吗?”小朋友按自我的理解方式两个两个一组,用床单模仿成小车状,一个当车夫,一个当顾客,随轻快音乐绕场一周。2、师:“呀!那里真美!阳光暖暖的,草地绿绿的,就让我们先在这儿歇一歇,用床单来做会儿游戏,好吗?此刻能够想一想,两个小朋友能够用这条床单怎参考资料,少熬夜!样玩,玩出新花样。”背景音乐响起,幼儿结伴自由活动,教师可引导幼儿用多种方法游戏,如:跳床单、拉大锯、翻被子、拔河、抬轿子、划小船、钻铁丝网、绞麻花、袋鼠跳等动作,鼓励幼儿创新玩法。二、基本部分:游戏“小鱼和浪花”师:“刚才,每对好朋友都尽情地玩了床单,大家都开动小脑筋,玩出了许多新花样,玩得也很开心。此刻,教师要来考验考验每对好朋友,遇到困难能不能一齐想办法去克服,好吗?“1、游戏一:好朋友师:“大家都明白,小鱼和浪花是一对好朋友,它们一齐生活在大海里,不管风浪有多大,总是相亲相爱,从不分开的。此刻我们把床单当做浪花,你们当小鱼,我来当风婆婆。风小得时候,海面上风平浪静,小鱼可停在大大的浪花上稳稳当当;风渐渐变大,浪花就会怎样样呢?”幼:“浪花会随着风渐渐变小。师:“怎样让浪花随着风变大变小呢?”幼:“风小时,风平浪静,将床单全部打开;风变大时,波涛汹涌,将床单折叠成小块。”师:“不管风多大,两条小鱼要想办法停在一朵浪花上,不能掉下来。”游戏开始,教师:起风啦!“呼!呼!”海面上刮起了一级风。好舒服啊,小鱼们能够稳稳地停在浪花上;“呼!呼!呼!”风大起来了,已吹到三级了,波浪开始摇晃,越变越小,小鱼可要细心啦,不要让好朋友掉到河里去;“呼!呼!哗——!”风越吹越大,一下子吹到了五级大风波,浪花是不断翻滚,越变越小,小鱼们可要想办法保住自我的身体,不让自我掉下去,看哪对好朋友能想出最好的办法,坚持到最终不掉下去。鼓励幼儿探索两人一齐站在不断缩小的床单上的方法,及时表扬几种独特的站法,如背着、抱着、搂抱着金鸡独立的等等。2、游戏二:保护好朋友师:“嘘!鱼婆婆来了,她想要抓小鱼回去做鱼卷,小鱼赶快想个办法把自我和好朋友藏起来,鱼婆婆来了就抓不到小鱼了。”鼓励幼儿两两合作快速地躲到床单下,尽量缩得小些。(鱼婆婆在幼儿中间转一圈后回到)哈!小鱼真聪明,鱼婆婆一条小鱼也没抓到,灰溜溜地走了。3、反复游戏一一次4、游戏三:网小鱼参考资料,少熬夜!当幼儿正站在全部展开的床单上时,教师:“这会儿,风最终停了,小鱼儿能够自由自在地休息一会儿了!”“不好!鱼婆婆又换了一张大网(两位教师双手分别抓住床单的四个角),这次她必须能捕到很多小鱼喽!教师捕鱼数次,直至把所有鱼儿全抓走。5、游戏四:做鱼卷师:“鱼婆婆捕到了这么多的小鱼,好开心喏!她哼着歌儿,做起了鱼卷。”教师示范做“鱼卷”:做、做、做鱼卷,摊平鱼卷皮儿,放条小鱼儿,卷一卷、滚一滚,一个鱼卷做好啦!师:做“鱼卷”真好玩呀,我们也来做“鱼卷”吧!幼儿两个好朋友互相合作,一个躺在床单上抓住一边滚动,做成鱼卷后,另一个幼儿将床单拉开。鼓励幼儿比赛谁做的鱼卷又多又漂亮。三、结束部分:放松动作师:今日,我们做了好多游戏,有点累了,让我们坐下来休息一会儿,互相捏一捏,拍一拍,按摩一下。让幼儿在安静的音乐声中相互按摩一会后结束活动。中班游戏活动教案【第二篇】幼儿园中班游戏活动课教案-《穿衣服,系鞋带》游戏目标:1、让幼儿明白自我的事情应当自我做,并教会小朋友穿衣服、鞋帽等技能,养成爱劳动的习惯;2、培养幼儿做事要有始有终的习惯。游戏准备:1、由教师准备布娃娃一个,并准备适合娃娃穿的衣服、鞋帽;2、向家长说明本活动的目的,并争取家长长期配合,共同培养幼儿热爱劳动的情感和良好的劳动习惯。要求家长为孩子准备适宜的衣服鞋帽,利用幼儿自带的衣服鞋帽布置表演场景;3、准备挂衣架和仪表镜,或利用教室墙壁镜;4、邀请家长观看孩子们穿拖衣服鞋帽的表演活动。游戏过程:1、帮娃娃穿脱衣服鞋帽引发幼儿自我动手穿脱的兴趣;2、让幼儿动手练习给娃娃穿脱衣服等,从而掌握一系列的技能和要领,同时满足幼儿亲身体验的心理需要;3、引导幼儿自我练习穿脱衣服,边学边练,学做结合;参考资料,少熬夜!4、采用表演形式,比一比谁穿得整齐、摆放整齐。让幼儿在理解训练的过程中到达练习熟练,熟中求巧,构成习惯。中班游戏活动教案【第三篇】活动目标1.训练肢体协调本事,提高拍球本事。2.能及时对应口令作出相应的反应,提升听力以及反应本事。3.进取参与活动,感受欢乐的同时增强与同伴的合作本事。活动准备1.幼儿经验准备:有进行过简单的喊数抱团游戏经验。2.空旷的场地,较大的圆圈,皮球人手一个。活动过程一、热身,拍皮球师:小朋友们,你们平时爱玩球吗?你们说说教师手中的这个球你们平时是怎样玩的呀?幼:拍球,踢球,滚球,还有投篮……师:哦!小朋友们真厉害啊,会这么多种玩法。今日啊,陈教师想看看你们拍球厉不厉害,好吗?教师说开始的时候就开始拍,结束的时候就停下,自我数一数自我拍了几下球,好吗?我们再来试一次。二、游戏:喊数抱团1.师:小朋友们,我们一齐来玩个游戏好吗?名字叫做喊数抱团。2.小朋友们站在圆圈上,教师首先出示点卡,小朋友按照点卡上点数随机抱在一齐,而未能成功抱团的小朋友则稍作惩罚,原地转两圈,之后继续进行游戏紧之后出示数卡,请幼儿按照数卡上的数字进行抱团,最终教师喊数字请幼儿抱团。3.听数抱团时,不得因人数不符而互相推撞人,并且在喊数后,教师要倒计时,以限制幼儿反应的时间。而幼儿抱好以后不能再乱跑。三、拍球抱团1.小朋友们人手一个皮球站在圆圈上,等待教师出示点卡。2.教师出示点卡后,幼儿听到“开始”就开始进行拍球,并且拍球的数量要和点卡的数字相一致。3.拍完球后,要去寻找同伴进行抱团,并且同伴必须已完成拍球的任务,方可一齐抱团。4.没有完成任务的小朋友将被惩罚原地转两圈。参考资料,少熬夜!5.之后教师出示数卡,之后游戏。最终升级到教师喊数字,幼儿根据听到的数字拍球抱团。今日球宝宝和我们玩得很开心,我们下次一齐继续玩吧。中班游戏活动教案【第四篇】小小螃蟹运球活动目标1、锻炼幼儿身体的协调本事,培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的欢乐。活动准备螃蟹头饰若干,皮球若干。活动玩法:男女两队排在前面的两个小朋友为一组,两人学小螃蟹的姿势,背靠背,夹住球。胳膊像钳夹一样互相勾住,向前走,走到标志处再走回来,把球放入筐内,然后排在队尾等待下次继续玩。下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就能够出发。两只小螃蟹必须要注意团结协作好,球不要掉下来,如果掉了,从头再来,走时必须要注意安全。中班游戏教案:网小鱼活动目标1、发展幼儿动作的灵敏性和反应本事,学会躲闪。2、培养幼儿合作本事活动预备1、小鱼头饰若干,鱼网头饰两个。2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。3、音乐CD《很多小鱼游来了》活动玩法一、将全班幼儿分成两部份,两个幼儿做鱼网,其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相握,举过头顶,然后分开成鱼网状,做小鱼的幼儿排成一字队形,等待穿越。二、游戏开始,全体幼儿念童谣:“很多小鱼游来了,游来了,很多小鱼游来了,游来了,快快捉住!”,扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从鱼网下部经过,扮鱼网的两名幼儿听到“捉住”二字后,赶紧把鱼网放下,捉住没来得及经过的幼儿,把鱼儿网住,放到桶里,没有捉到的鱼儿继续参加游戏。当捉到3-5条小鱼时,让捉到的小鱼团体表演一个节目。三、第二次游戏让幼儿换主角进行。活动反思很多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提示扮鱼参考资料,少熬夜!网的两名幼儿不要提早放下鱼网,当听到“捉住”两字时,迅速将鱼网放下。扮小鱼的幼儿要首尾相接,鱼贯而进。中班游戏活动教案【第五篇】《小白兔钻山洞》游戏活动活动目标发展幼儿听信号快速变换方向的本事。活动过程1、教师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。名称:《小白兔钻山洞》游戏玩法1、将参加游戏的人,分成人数相等的三个活两个小组,第一组和第二组幼儿,每个人手拉手举起来,组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。2、游戏开始后,教师将小白兔集合在一齐,手拉手边跳边唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌,一会儿教师突然喊:“狼来了!狼来了!”小白兔们就一齐竞相钻山洞,一个洞只能钻一个人,最终有没有钻到洞的人,就要表演一个节目。就这样,第一组和第二组的幼儿相互调换,游戏继续进行。3、教师带领幼儿进行游戏,并注意安全。4、游戏结束后,教师做活动总结。中班游戏活动教案【第六篇】蚂蚁蚂蚁排队走一、活动目标:1.练习排队齐步走。2.经过互相配合,协作完成游戏二、活动准备:大的报纸团或皮球作豆子三、活动过程:1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)2.请一组组的蚂蚁排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。3.设置必须的距离,在终点放置一些物品作豆子。请蚂蚁从起点到终点,再回到,比赛搬豆,看谁搬得快。中班体育游戏教案:两人结冰一、活动目标:1.鼓励幼儿不怕冷地,勇敢的参加体育活动。2.听信号进行走、跑、跳的动作练习,发展幼儿参考资料,少熬夜!灵活的反应本事。二、活动准备:检查幼儿的穿戴三、活动过程:1.幼儿分散在场地上,自由做走跑跳及其他练习动作,并听教师数1~10,当数到10的时候教师喊:“结冰”,全体幼儿就不动了。2.教师说:“冰化了”幼儿散开继续自由做动作,如此重复游戏。。3.幼儿熟悉游戏后,教师可改变口令,如“两人结冰”“三人结冰”等,幼儿必须两人或三人身体的某一部分接触,表示冻结在一齐了。规则:教师说结冰时,幼儿必须停止各种动作,原地不动,谁动了,暂停游戏一次。中班游戏活动教案【第七篇】障碍接力一、活动目标:1.培养反应力和团结力。2.养成乐于助人的好习惯。二、活动准备:呼啦圈,小篮子,椅子,帽子三、活动玩法:将幼儿分成四组进行游戏,每组幼儿在终点等待信号,幼儿穿过椅子,呼啦圈,从篮子里拿出帽子戴在自我的头上,原路回到,下一个幼儿继续。规则:1.游戏时遵守秩序,每次只能戴一顶帽子。2.在接力赛时前面的队员必须和后面的队员击掌才能继续。中班体育游戏教案:爆米花一、活动目标:培养动作灵敏性。二、活动准备:儿歌爆米花三、活动玩法:若干幼儿手拉手围成圆圈,为爆米花的“锅子”,另请八至十名幼儿钻到圈内当“米粒”。游戏开始,“锅子”沿顺时针方向边走边念儿歌。念到“砰”一声时,“锅”和“米粒”同时向上蹦跳,之后“锅子”立即蹲下,松开相拉的手,表示“锅盖”打开了。当念到“抓”时,“米粒”赶紧往圈外跑,“锅子们”

1 / 21
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功