参考资料,少熬夜!语文学科教学教学计划(精编5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“语文学科教学教学计划(精编5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!语文学科教学工作总结1本人在小学任教三年级语文、五年级自然和四年级科学学科,担任三年级班班主任和三中队中队辅导员。在学年末来临之际,对过去的一年的工作做简单的回顾,槪略言之,有以下几点:一、教育教学工作总结。1、德育工作总结。本人在教育教学工作中,至始至终把德育放在首位。以德保教,以德促教。具体归结起来,有以下几点:(1)、爱心教育热爱祖国,热爱家乡,其实是很抽象和空洞的。在实际的教育工作中,本人要求学生做到“一日一善举,一日一感恩。”即在校园生活中,在共同相处中,每日真心地帮助一个人,诚心地感谢一个人。在这样的活动中,让学生关注到了身边的人,身边的事,同时又体验了生活。利于学生养成善心,感恩之心。(2)、理想教育在教育活动中,要求学生树立远大的理想。在现实生活中,就是要有明确的目标。做到每日问问“三个为什么”。清晨即起,问问自己:今天我要做什么?在一天的生活中,不断问问自己:我正在干什么?是不是在向既定的目标前进?夜晚睡前,问问自己:今天我做了些什么?是不是向目标迈进了一步。这样学生就不会虚度一天。(3)、习惯教育好的习惯是开启成功大门的钥匙,养成了一种好习惯,就等于拥有了一种强大的力量。因此,我特别注重习惯的养成,在活动中,要求学生敞开心扉,诚心面对,找出不足,共同改进,共同进步。(4)、学会负责,从他律走向自律、自觉,走向成熟,走向成功。要求学生对自己负责。不小心摔倒了,那是你的责任,不能怪拌脚石;学习落后了,那是你的责任,怪不得别人;将来失败了,那更是你的责任……只有学会了对自己负责,才能走向成熟,走向成功。2、教学工作总结。这一年来,本人认真做好各方面的工作。按照上级参考资料,少熬夜!领导的要求,认真备课、上课、批改作业和个别辅导。虽然为教育教学尽了最大的努力,但成绩仍然不太理想。现将成绩情况简单分析如下:本班学期末本班成绩情况如下表:从上表的中可以发现,本人任教的语文学科成绩比数学、科学稍差些,究其原因有以下几点:(1)题目偏难。三年级语文学科成绩,全镇优秀只有四、五人,这几个人还在同一个班。其余十多个班级尽没有一个优秀学生。(2)评卷过程过于随意。评卷教师由于不任教该年级,没能把握住该年级的评卷标准。比如,我们班的作文,质量最差的一个同学,打了16分,而写得最好的一个同学,打了12分,作文总分是20分。该卷教师以字数论分数,最差的同学,些了491个字,最好的同学,写了378个字,作文格子是500个。如此戏剧性的评卷,也太伤学生自尊心了,也太打击任课教师的积极性了。要知道,平时训练题,都只要求写300字左右,课程标准的要求也不过如此。(3)本人教学水平有限。二、班主任工作总结。1、班级组建工作总结。采用“无记名投票”的方式产生班干部。班干部产生后,由班干部管理班级。班干部分工明确,既分工又合作。我很注重班干部的培养,把权力下放到班干部中,班中事务由班干部集体协商决定。2、培养班风、学风工作总结。班主任首先培养班干部,再由班干部监督班中成员,直到养成自觉的好习惯。利用每周一节的班会课,鼓励学生批评与自我批评,及时改正自己的不足,强化自己的优点,使每个人都得到最大限度的发展,养成良好的班风、学风。三、中队辅导员工作总结。1、中队建设工作总结。采用“无记名投票”的方式产生中队干部。中队干部产生后,由中队干部管理中队日常事务。中队干部产生后,在中队长的带领下,给中队取一个具有个性的名称。一个中队又分成三个小队,小队也给自己取一个具有个性化的队名,小队之间相互竞争,每周评选优秀小队。2、中队活动工作总结。中队活动包括中队与中队之间开展的各项竞赛活动,也包括自己中队中开展的小队与小队之间的各种竞赛活动。其中最多的是自己中队中开展的小队与小队之间的竞争活动。如猜谜语、讲故事、棋类活动等。参考资料,少熬夜!3、中队思想教育工作总结。在教育活动中,营造一种真正民主的氛围,在这样的环境中,互相评议,互相改正,共同进步。四、安全工作总结。1、疾病预防工作总结。在疾病肆虐的那段时间,本班学生很少受到疾病的侵扰。这都归功于得力的防范。本班教室里大部分时间是用“醋”熏蒸着的,此外,还常吃预防药,不喝生水。2、安全教育工作总结。利用“三会”,进行教育。做到“时时讲、日日讲、月月讲”。常抓不懈。3、班级中突发事件处理工作总结。即使百密也难免一疏。过去的一个学年,班级中还是出现了几起突发事件。第一件是曾红春同学从单干上不小心摔了下来,把左手腕关节弄伤了;第二件是,田振鹏同学在上学路上被狗追,崴了脚;第三件是普金平同学的妹妹不幸在车祸中身亡。虽然遇到了这么多不幸的事,但我积极配合学校,承当责任,即时与家长取得联系,亲自到学生家里去看望慰问。由于处理得比较恰当,没有造成遗留问题。语文学科教学工作总结2教书育人是我成为一门光荣的人民教师一生的宗旨。教育也是一个国家发展的更本,下一代永远都是我们的后备力量,我担任教师以来紧随国家的领导安排,教导好每一个学生,用自己的时间去培养一个个优秀的人才。为了教育好学生,我对于学生的语文学习要求,他们必须要做到这一点,就是要完成每天的的词语的记忆很重要,如果他们连最基本的词语都不能够学好,又如何能够学号语文呢?所以为了加大学生的学习效率,我每天都要学生默写至少是个词语,早上我会检查每个学生的记忆情况,,灭有通过默写的人,就要晚上留下来,继续默写单词,继续坚持做好教育工作。把每个学生的教学都一直按着这个要求来达成。同时对于一些优秀的文章我也会教导他们认真去背诵文章,背诵成功的才能够离校,让学生知道,没有完成工作就必然会受到惩罚,就必定要接受到严格的教育,他们年纪小对自己的管束和要求没有多高,没有多少认真去做,所以就要靠我们老师推着他们走路,让他们在小学期间学好只是,有了良好的成绩底子对于他们今后的学习是非常好的。我经常会询问学生的情况,对于学生的父母我也经常交流,把学生的表现报告给家长,在家中我们老师管参考资料,少熬夜!不住,但是我却能够做到一点就是让家长在家管好学生的学习,在学校我们老师来管好学生,分工管理学生的教育,毕竟现在很多学生都有手机,为了避免学生被手机所迷惑,就要靠我们老师一点点的去培养和纠正学生们的学习,让他们没有时间玩手机。这一年时间我的教育方针还是很不错的,成绩差的学生也因为我的严格学习要求,成绩明显上涨,同时每个人的学习也更加容易,对于单词和成语的掌握程度也越来越高,已经叨叨了基本要求,可以看懂大多数的文字了。我知道这样的成果,还需要继续坚持下去做好,毕竟学生不是成人,一点没有了我们老师的约束就会变野,不服管教,所以从小就需要约束,但是不能够泯灭他们的兴趣爱好,喜欢什么我们也都会给予一些支持,当然这些都不能够影响到他们的学习成绩。每个人都要在每天完成等量的作业。上课的时候我也经常这样做,就是提高一堂课的趣味性,如果一堂课太过无聊就只会变成催眠曲,让学生昏昏欲睡,所以上课我喜欢穿插一些典故,和一些有趣的事情,让他们去学到更多的知识的同时掌握更多的历史趣事提高他们对于学习的重视。语文学科教学计划3根据海淀区职业学校拟定实行分层教学的指导意见,并承接上学期的教学计划,高二年级语文学科教学仍分三个层次(即A、B、C三层)进行。一、教学内容A、B、C三个层次的教学内容是讲授北京市教委编订的中等职业学校教材《语文》第三册(修订调整版)剩余单元的规定篇目;A层和B层还要完成第四册(修订调整版)部分选学篇目的教学任务。A层教学内容以满足学生升高职的需求为重点,按照《海淀区职业高中语文考试说明》及所列基本篇目进行教学,同时适当补充语言知识和语言表达、文学常识和古代诗词鉴赏、现代文阅读、文言文阅读和写作等方面的内容(主要依托教材,包括一些选学或自学篇目),帮助有意升学深造的学生在知识方面做好准备。B层内容根据《海淀区职业高中语文考试说明》及所列基本篇目进行教学,按照教材中的“单元教学要求”,完成规定的教学内容,包括课后练习和配套练习册上的练习。C层教学时数为每周2课时,内容相对减少,应根据《海淀区职业高中语文考试说明》及所列的基本篇目进行必要的语文知识和能力的教学。参考资料,少熬夜!各层具体篇目见《海淀区职业高中语文考试说明》。二、教学安排:以下教学内容的讲授顺序各校可根据实际情况灵活调整。期中考试各校自行安排,第十九周(20xx年7月1日、2日)进行全区统一考核。各层教学安排如下:A层期中考试前完成以下篇目的讲授文学鉴赏篇:第三册、十八、宋词一组(一)《雨霖铃》(寒蝉凄切)、《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》十九、《沁园春·长沙》二十、中国现代诗歌二首(一)《死水》、《大堰河——我的保姆》二十一、中国当代诗歌二首《致橡树》、《长城谣》二十二、《致恰达耶夫》第十单元戏剧二十九、《窦娥冤》三十、《雷雨》应用语文篇:第三册、第三单元专业文书——六、合同;第四册第二单元、调查报告第三单元、毕业论文期末统考复习前完成以下第四册篇目的讲授九、《伶官传序》十四、《涉江》十七、唐诗一组(二)《山居秋瞑》、《走马川行奉送出师西征》、《金铜仙人辞汉歌》《秋夕》《无题》(昨夜星辰昨夜风)十八、宋词一组(二)《一剪梅》二十一、中国现代诗歌二首(二)《再别康桥》二十三、《项脊轩志》二十六、《从罗丹得到的启示》二十八、《荷花淀》三十一、《茶馆》三十四、《罗密欧与朱丽叶》B层期中考试前完成以下篇目的讲授第三册、文学鉴赏篇:十八、宋词一组(一)《雨霖铃》(寒蝉凄切)、《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》二十、中国现代诗歌二首(一)《死水》、《大堰河——我的保姆》参考资料,少熬夜!二十一、《致恰达耶夫》第十单元戏剧二十九、《窦娥冤》三十、《雷雨》)应用语文篇:第三册、第三单元专业文书——六、合同第四册、第三单元六、毕业论文期末统考复习前完成以下第四册篇目的讲授九、《伶官传序》十七、唐诗一组(二)《山居秋瞑》《走马川行奉送出师西征》十八、宋词一组(二)《一剪梅》二十一、中国现代诗歌二首(二)《再别康桥》二十三、《项脊轩志》二十八、《荷花淀》三十一、《茶馆》三十四、《罗密欧与朱丽叶》C层期末统考前完成以下篇目的讲授第三册、文学鉴赏篇十八、宋词一组(一)《雨霖铃》(寒蝉凄切)《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》十九、《沁园春·长沙》二十、中国现代诗歌二首(一)《死水》、《大堰河——我的保姆》二十一、中国当代诗歌二首《致橡树》、《长城谣》二十二、《致恰达耶夫》第九单元小说-二十六、《林黛玉进贾府》第十单元戏剧-二十九、《窦娥冤》三十、《雷雨》应用语文篇:第三册、第三单元专业文书——六、合同三、几点说明:1.对于单元指导,单元综合训练,学生练习册需认真讲授并完成。2.写作训练可参看学生练习册,亦可自行安排。3.期中考试各校自行安排,期末全区统考:A、B层包括第一、二、三、四册的内容,C层不包括第四册的内容,具体要求将在考前辅导中予以说明。语文学科教学工作总结4当我班的语文成绩被同事电话通知的瞬间,欣喜之余,内心深处更多的是感慨。我慨叹平日里对这班孩子所付出的心血没有白费;也慨叹每每学校总务工作与我参考资料,少熬夜!的语文课冲突时,我竭力选择先上课后校务是正确的,因为这事多次惹怒我们的校长也还是值得的!这班孩子还真争气,从一接手这个班级,我一直嫌他们不如我之前带六年的班级的程度,然而,今天,他们用全镇第一的成绩给了我最好的证明,证明他们也不差!“不到最后,决不放弃!”这是本学期复习阶段,我跟我班孩子说的最多的一句话。我深知兼职学校总务主任,零零散散会有许多与教学不相干的工作,这些工作会牵扯我不少精力,但是,在我心里始终都有一个信念:我首先是一名好老师,然后才有可能是一名称职的校干。如果,我带的班级语文成绩一塌糊涂,那么,我没有任何底气再任职校干!参加工作十几年,我还从来没有不被派出去监考。这次因为考试当天要采购监考老