难忘的一课精编作文(4篇)

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参考资料,少熬夜!难忘的一课精编作文(4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“难忘的一课精编作文(4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!难忘的一课作文700字1初一的第一节课,是马老师来上,谁也不知道这位马老师教的怎么样。上课铃响了,教室里鸦雀无声。我们屏息静候,等待着新老师来上课。随着上课铃的愉快音乐,走进一位矮矮个儿、小小眼睛的男老师,他就是马老师吧?!他一开口就问:“同学们,你们见过我吗?”我们回答:“没有。”老师便做了简单的自我介绍。一番话后,新学期的第一节课正式开始了。只见马老师走到电脑前,轻轻一按鼠标,屏幕上立刻出现课题:《在山的那边》,接着出现课文描绘的情景,马老师随着音乐朗读起课文来:“小时侯,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?……”老师朗读课文有感情极了,语速时而急,时而缓,语调时而高,时而低,把我们带进了有高高山头世界:我们看到了无边无际、一片翠生生的山丘,看到了在翻山越岭寻找海的那个孩子,似乎还听到了海涛在远处翻滚拍打岸边的声音……马老师朗读完课文后,问:“这首诗告诉了我们一个什么道理?”同学们想了一会儿,只有几个把手举得高高的。马老师叫了一个同学回答,他回答说:“告诉了我们要坚持不懈。”马老师热情地说:“这样说简单了些,你能用课文中的词或句具体说说吗?”经过马老师的点拨,他终于答对了。马老师脸上始终洋溢着甜甜的微笑,目光里始终充满赞许和赏识。多么和善,多么亲切啊!当见到马老师提出的第二个问题时,一只只小手都像雨后春笋般冒了出来,争先恐后地回答问题。马老师像伟大的魔术师,不时制造悬念引导我们思考,马老师像精湛的艺术家,不时声情并茂地指导我们有感情朗读课文,体会课文意境。他用那幽默的语言、高超的朗读技巧征服了我们,教室里不时飘荡着抑扬顿挫的朗读,不时传出会心的大笑。下课铃响过了七八分钟,大家都丝毫没有觉察到,连平时那些最调皮的孩子也沉浸在课堂的氛围之中了。当我们下课时,耳边依然回荡着马老师那亲切、那幽默的话语……参考资料,少熬夜!难忘的一课作文2上个学期,我们上了叫“购物讲价”的一堂口语交际课。虽然很平淡,但却能让人回味无穷。那时的课堂热闹非凡,大家纷纷拿出自己这组要用的道具。在老师的一声令下,课堂“交易”开始,一组一组的轮流上台表演。他们有卖蔬菜的,有卖围巾的,有卖衣服的……演地也各有千秋。杨睿同学上场可谓是一鸣惊人,和“老板娘”经过一番口水战后,竟把250元的围巾杀价杀到了66元。天呐!那围巾可是纯羊毛制品,而且又厚,它还要不要别人赚钱呐?更夸张的是一个想赚钱的“老板”,竟把一只地摊儿货的钢笔说成是海外进口的。这个贪财的`老板就是杨言,他和谭立阳一上场,就操着我们重庆话与普通话相结合的“川普话”说着:“买钢笔,买钢笔,清仓大处理,清仓大处理,所有钢笔五元一支。”这时候,谭立阳上场了,只见他拿着一支钢笔问杨言:“这钢笔能不能少点儿钱?”“不行这是海外进口的,最少三块。”“我看你累个最多值两块。你看,你累个尖尖儿都生锈劳,都要开裂劳,而且还没得墨水儿。”“哎呀,我说我的顾客呀,累个海外进口的,进价都是两块。”这些话引得大家伙儿哈哈大笑,还议论着:“海外进口的进价才两块,哈哈哈哈……”“就是就是。还有,尖尖儿都生锈开裂劳,还要用,真是在敲棒棒儿。挖卡卡……”购物讲价结束后,大家还时不时地讨论这节课呢!虽然已经过了很久,但却留给我了许多难忘的回忆。难忘的一课作文700字3初夏,妈妈给我报了一个音标班,“我要上音标课啦!”当妈妈告诉我时,我挺兴奋,因为我英语辨音有点弱,正需要学习音标。“因为四年级不开设音标课,所以这次你要和六年级的大哥哥大姐姐一起学!”妈妈说。“天啊,六年级的学生!”我尖叫了起来。“小朋友,你不用怕喔,我咨询过老师了,老师说你英语入学测试成绩优秀,没问题的,所以你要勇敢喔,我相信你行的,加油!”在妈妈的加油声中,我忐忑不安地走进了教室,放眼望去,六年级的学生竟然有几个比我矮,嘻嘻,我的心稍稍放下一点。不一会儿,一位年轻漂亮的女老师走进教室,“我叫candy,你们也可以叫我史老师!”老师一脸笑容地介绍着自己,史老师毕业于北京外国语学院,英语过八级,是一个网红老师。我原以为她是一个年纪很大很严肃的老师,想不到竟是一位年轻温柔的老师,我的心稍稍又放下了一点。“我好崇拜您喔,我一定要学好音标!”参考资料,少熬夜!我暗自下定决心,我要讲一口流利的英语。开始上课了,“彤彤”,我一脸茫然地望着黑板上的这个单词。老师微笑着走到我身边,“p-e-a-c-e-ful”,耐心地引导我,“p-e-a-c-e-ful”,我跟着一起读了起来,我读正确了,教师大大表扬了我,我不由得腰板挺得直了,我的心稍稍又放下了一点。老师做着夸张的表情读起了一个音标,小朋友们都做着夸张的表情读着,我也做着夸张的表情读着,课堂上响起了欢声笑语,音标吸引了我,我完全忘却了害怕,全神贯注大声地读了起来。我很喜欢这么生动活泼的英标课,老师把我们分成两个小组,我完全忘记了自己是四年级的学生,小伙伴们你追我赶,一会绕口令,一会做着夸张的动作模仿着老师,争着回答老师的问题,我也为我们组加了分。我一直记得和大哥哥大姐姐们的较量,这种历练会在我的人生中留下精彩。难忘的一课作文700字4“零零零……”上课铃响了,我们争先恐后地向教室跑去,一个高大的身影出现在人流中。只见教我们自然课的张老师一手拿着教科书,一手端着一个透明的玻璃杯子。这堂课张老师又要干什么呢?教室里顿时人声鼎沸。有的说:“老师可能感冒了要喝感冒药。”有的说:“教师的杯子可能是喝茶用的。”还有的说:“老师可能又要给我们做实验了。”“零……”又一声铃声响起,老师已经站在讲台上了。张老师清了清嗓子,叫一个同学拿来一大勺自来水,把杯子放在讲台上,说:“这是一个普通的杯子。”说完就往杯里倒水,接着像变戏法一样从口袋里掏出一个鸡蛋来,问:“把这个鸡蛋放进盛有水的杯中,鸡蛋会浮起来吗?”同学们连连摇头,说:“不会。”只有我说:“会,但要往杯里加盐,搅拌一下,鸡蛋就会浮起来。”教师听了,点了点头,又笑眯眯地不知从哪儿拿出一包盐,往杯里加了一小勺,用筷子搅拌了几下,待盐溶解后把鸡蛋放了进去。可那个鸡蛋沉在杯底懒洋洋地睡大觉呢,琛凡和小东说:“老师,杯子太小了,换个大一点的吧!”我摇了摇头说:“不是杯子的问题,是盐的多少的问题,老师继续加盐。”老师把鸡蛋从杯中拿了出来,这次她往杯里加了两勺盐,又把蛋放了进去,可那只鸡蛋仍然懒洋洋地躺在杯底,还是一点动静也没有。老师做出灰心的样子,叹了口气说:“失败了。”不过在同学们的鼓励下,老师坚持做下去,她往杯里下四勺盐,同前面相比完全不一样,鸡蛋先是往下沉,后来又浮了上来,终于探出了小脑袋。教师把杯子举得高参考资料,少熬夜!高的,说:“大家看,鸡蛋浮起来了。”说完她把所剩的盐全部都倒进了杯里,整个鸡蛋浮在水面上了,还露着白色的大肚皮咧!原来,含盐分高的水的浮力就越大,鸡蛋就浮起来了。“吔!实验成功了!”“零……”同学们的欢呼声和下课铃声汇成了一支动听的交响曲,飞出教室,越过走廊在学校的上空久久回荡。

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