团队月度工作总结范文30【参考4篇】【导读】这篇文档“团队月度工作总结范文30【参考4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!团队工作总结【第一篇】本学期,茶棚学区团队工作在县教育局和团县委的关心和指导下,在全体辅导员和少先队员、团员的共同努力下,以科学发展观为指导,深入贯彻落实第六次全国少代会精神,根据团县委的工作安排,按照开学初制定的团队计划,结合我乡实际,有目的、有计划地开展了各项工作,教育引导广大团队员勤奋学习、欢乐生活、全面发展,切实提高了我乡少年儿童思想道德素质,取得了必须的成绩。现具体总结如下:一、加强团队的组织建设,为团队工作提高供给有力的组织保障。1、加强辅导员的队伍建设。我乡少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开辅导员会议,组织学习《少先队辅导纲要细则(试行)》,提高辅导员的少先队工作水平。本学期,根据上级工作安排,9月份,我乡选派骨干辅导员参加了团市委组织的为期3天的辅导员培训,培训结束后,又及时的将本次培训的精神和收获传到达各校辅导员,为快速的提高辅导员的业务本事起到了奠基的作用。2、加强队组织建设。做好队前的队知识教育工作,组织好新队员的入队宣誓活动。本学期,各校充分利用10月13日建队日这一契机,做好了新队员的入队工作。3、加强对大队干部的培训和管理,继续做好学校各中队组织建设的指导,做好各中队辅导员的培训,培养优秀中队干部。建立起了一支高效、团结、组织有序的工作团队。二、强化团队员思想品德教育,培养良好礼貌礼仪习惯。为了进一步加强德育工作管理,贯彻落实《若干意见》精神,坚持以爱国主义教育为主线,以抚宁县中小学生十要十不准、“八荣八耻”教育为基础,以各种德育教育活动为载体,重点提高学生的思想道德水准。1、中小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是构成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我乡就要求各校教育学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练。2、强化学生的自主管理,增强教育的实效性。(1)实行班、队干部择优聘任、任期制。同时各校每学期对团队员进行两次培训,提出管理的具体要求,提高他们的管理本事。(2)充分发挥班、队干部管理育人的作用,张扬他们的个性,施展他们的才华。我乡以养成教育为重点,强化队干部的值周工作,强化自主意识,做到按学校月初德育工作的系统安排,平时严格检测,坚持日小结、周评比、月总结、有量化。使学生在自主管理、自我评价、自主发现、自我约束过程中养成自觉习惯,构成了良好的道德品质。3、组织和引导学生多次参加劳动实践活动。(1)定期清理学校周边环境。(2)指导学生植树、种花、种草及花草树木的管理等劳动。经过实践使学生掌握简单的劳动技能,养成热爱劳动的习惯,磨练意志品质,提高以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻的认识,把做人的道理逐渐内化为良好的行为习惯。三、以团队主题活动为教育载体,开展好丰富多彩的团队活动。我乡团队工作继续按照教育局团县委的工作部署,结合本乡实际,异常是结合本学期开展“弘扬和培育民族精神”、“红领巾心向党感激你的爱”、“平安活动”等活动,以重大节日、纪念活动为契机,根据学生的实际情景开展了各种形式多样、资料丰富的团队活动。1、开学初,组织学生开展了以“开学第一课—我的梦·中国梦”为主题的教育活动,让学生收看《开学第一课》主题晚会,并经过组织主题班会、升国旗、开学典礼等活动,让学生畅谈我的梦。中国梦,对学生进行梦想信念教育和爱国主义教育。引导学生将个人梦想与祖国的发展紧密联系起来,立志为中华伟大复兴发奋读书,贡献力量。2、结合节日、纪念日,开展主题教育。全乡各中小学都能充分利用重要节日和纪念日(中秋节、“九一八”纪念日、公民道德宣传日等)这一载体,丰富了“中小学弘扬和培育民族精神月”的活动内涵。各校结合学校实际,经过主题升旗仪式、主题班(团)队会、爱国主义教育讲座、观看影片、主题演讲、歌咏比赛等多种形式开展了活动。9月7日——10日,学生们经过贺卡送祝福、为教师做一件事、主题班队会等形式庆祝教师节;中心校于9月8日举行了庆祝教师节表彰大会,全乡掀起了尊师重教的热潮。大所庄小学、曹东庄小学举行了“我的祖国”诗歌朗诵比赛,激发学生的爱国热情。在9月20日“公民道德宣传日”到来之际,结合《公民道德实施纲要》要求,全乡各校纷纷学习《中小学学生守则》和《中小学生日常行为规范》、《抚宁县中小学生十要十不准》及校规校纪教育,切实加强和改善了中小学生行为规范养成教育的方法、途径,从而提高了本次活动的实效性。4、把中小学生行为习惯养成教育与培育爱国情感和民族职责感紧密结合起来,加强学生的养成教育为培养中小学生良好的道德行为习惯和学习习惯,提高中小学生的综合素质,做礼貌守纪的中小学生,我们把中小学生行为习惯养成教育与培育爱国情感和民族职责感紧密结合起来。对中小学生在做人习惯、做事习惯、学习习惯等方面提出了详细、贴近学生实际的要求。各中小学校能充分发挥学校主渠道、主课堂、主阵地作用,经过板报、专栏、广播以及主题班会、队会、礼貌班级评比等形式,开展丰富多彩的主题教育中,使养成教育逐步内化为学生的自觉行为,帮忙学生提高分辨是非善恶、道德选择与行为评价的本事,争做礼貌守纪的中小学生。各中小学校都将开学第一周定为养成教育训练周,以此为起点,引导、督促学生建立遵规守纪意识,告别不礼貌行为,争做礼貌学生。5、开展“红领巾心向党——感受你的爱”主题活动为深入推进“红领巾心向党”主题教育,本学期各校纷纷开展了各种特色活动,(1)召开主题中队会各校中队举办——“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会。采用讲故事、演小品、说快板、诗朗诵、歌表演、竞答,重温入队誓词、合唱队歌、讲述彭秀英奶奶的感人事迹、学习雷锋锋精神、找出身边学习榜样、朗诵赞颂党的诗词、制定红领巾爱心小计划等形式,表达了对党的崇高敬仰和深深爱戴。队会运用各种时代感强,少年儿童喜欢的形式,使时代先锋人物和身边优秀党员形象走进少先队员内心,使少先队员理解党对少年儿童的真心关爱。小队员们经过活动认识到:无论在平凡岗位还是在危险时刻,优秀...员都能挺身而出,帮忙别人。(2)各校纷纷举行了新队员入队仪式活动中,各校大队部精心策划了新队员入队、学习新队章、宣誓、规范队礼仪、佩戴红领巾等各项目。活动的开展,使各校师生度过了一个欢乐而有意义的中国少年先锋队的建队日。(3)围绕这一主题,各校举办“手抄报展览”。学生动手找党员中先锋模范人物或英雄人物故事,在新制作的过程中,深切感受.....的伟大。经过这一系列活动的开展,增强了学区少先队员热爱祖国、热爱.....的朴素情感。充分展示了少先队员进取向上的良好风貌,培养了队员爱祖国、爱党、爱学校的无限热爱之情,使少先队员们在活动中找到自我的不足和努力方向。经过本次活动,少先队员的道德素质有了相应的提升,也为学校的德育建设奠定了良好的基础。6、开展法制宣传和安全教育活动。经过国旗下讲话、班会课、中队活动和邀请法制副校长为队员作法制、安全教育专题报告,开展法制宣传活动及举行安全知识竞赛等形式,强化队员的法制观念、安全教育观念,使队员们学法、知法、懂法、守法、用法。四、做好学校工作的宣传活动。做好学校工作的宣传工作,及时将各校的工作、活动信息上报给县教育局办公室、团县委等单位。学校宣传报道在抚宁教育网上发稿多次,经过宣传报道,我乡的工作在社会产生了良好的影响。五、加强各校“红领巾广播站”和“学校广播站”的工作,真正实现其宣传教育的作用。“红领巾广播站”和“学校广播站”是对学生进行思想道德教育的有效途径。为充分发挥它们的宣传作用,丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的学校文化氛围,本学期要求各校继续办好“红领巾广播站”和“学校广播站”。并设立好各校自我的栏目,如有的学校设立了“优秀作文选播”、“生活小百科”、“学校新闻”、“专题讲座”、“红领巾专栏”、“光荣榜”、“智力竞猜”等栏目。每周定时播送,效果很好。六、加强团队常规管理工作。(1)各学校大队部完善红领巾礼仪岗,成立礼仪班,每一天大队干部在校门前值勤,做到定岗、定人、定时。要求行标准化的队礼,为全校的少先队员做好榜样。(2)强化升旗仪式对学生进行爱国主义教育。继续利用班级轮流升旗的形式让大多数团员、队员受到教育和锻炼。上述是我乡一年来所做的工作,今后我们将以“十八大”精神为指针,一步一个脚印地走下去,在创新中求实,在求实中创新,一如既往的踏实工作,奋发进取、齐心协力,用我们青春的热情,迎接明天新的挑战!团队工作总结【第二篇】本学期,我校团队在各级领导的正确领导下,围绕学校党支部、行政工作思路及上级团、队组织的工作计划,开展了一系列的活动,对全校团、队员进行了全面教育、引导,较为出色的完成了期初制定的计划中的任务。现将本学期团队工作总结如下:一、特色活动不断1、“学雷锋精神·树礼貌新风”三月,为弘扬雷锋助人为乐、螺丝钉的精神,团队在全校范围内推广、施行了“学雷锋精神·树礼貌新风”活动。一时间,校内好人好事不断,涌现了一大批“学雷锋标兵”。2、舞蹈训练为迎接安徽省特殊教育工作专业委员会年会在我校召开,团队按学校要求组织校舞蹈队的十二位孩子,利用中午、晚上休息时间进行为期一个多月的舞蹈训练。3、清明祭扫学校为了全方位迎接年会,在四月中旬之前,学校师生异常忙碌。为了不影响年会,今年的清明祭扫,团队挑选了四位团员、队员代表去县烈士陵园进行清明祭扫。4、收获“五四”在“五四”青年节来临之际,我校参加了团县委组织的“申报2014年度优秀团干部、优秀团员”评选活动。我校储昭生教师荣获“县优秀团干部”称号,余江琪、张璧荣获“县优秀团员”称号,我本人也获得了“县十佳少先大队辅导员”光荣称号,可谓收获颇丰。5、欢乐“六一”为了庆祝六一儿童节,团队进行了整个活动策划、主持,并与教导处一齐组织开展庆祝六一颁奖活动。6、兴趣小组活动正常为了丰富孩子们的课余生活,提升孩子们的各种本事,团队在聋部、培智部分设了三个兴趣小组,并为各小组配备了专业指导教师。本学期,各指导教师在“活动签字认可制”的监督下,活动基本能正常开展。二、环境建设与阵地建设并重1、环境建设(1)本学期,在学校总体安排下,团队活动室由原先的教学楼搬至行政楼,为此,我重新布置了团队活动室,并新增了“团员基本权利和义务”及“少先队员的基本权利和义务”两个大展板粘贴在墙壁上。每次团队在活动室开展活动之前、之后,我都会安排值日团、队员进行卫生清扫。(2)针对上学期学校操场果皮、纸屑满地的现象,本学期,团队以团、队员为榜样,看见垃圾立即捡起来并送至垃圾桶,坚持整个学校环境整洁。2、阵地建设(1)团队每次开展完一项活动之后,都会及时整理出相关图片、文字,并上传至学校网站,进行广泛宣传。(2)以往一度,由于监督不到位,我们团队“礼貌监督岗”形同虚设。为此,本学期,我在团队工作例会上不断强调期末考评事宜,并向所有团、队员进行了评价细则。从学生的综合表现来看,本学期的“礼貌监督岗”工作执行很认真、到位,学生自我管理的职责性明显增强。(3)本学期,团队及时收缴了团费,并进行了登记。资料归档工作也正常有序化。(4)本学期,在团队的组织下,我校袁健美、金琼两位年轻的团员教师向党组织递交了《入党申请书》,表述了她们想进一步靠拢党组织的决心。三、美中不足1、期初制定工作计划时,未研究入团、入队人数的问题,结果,今年原定的入团、入队仪式因为没有人而无法举行。2、部分活动总结不及时、不全面。今后,我们还要根据我校学生特点,开拓创新,以更加务实的作风勤奋工作,不断促进学生健康和谐成长和发展,打造一支具有特色的品牌团队!团队工作总结【第三篇】4月14日早晨8点30,我们最终迎来了全公司所有同事的第一次团体出游。在共同努力了数月之后,第一集的制作最终接近尾声,大家的心境也有了些许的放松。虽然昨日雨下得十分欢快,可