浅谈“送文化下乡”在农村群众文化建设中的地位和作用范例(通用4篇)

浅谈“送文化下乡”在农村群众文化建设中的地位和作用范例(通用4篇)【前言导读】由网友为您整理收编的“浅谈“送文化下乡”在农村群众文化建设中的地位和作用范例(通用4篇)”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！浅谈“送文化下乡”在农村群众文化建设中的地位和作用1摘要：在开展送文化下乡的实践活动中，美术工作者和美术家不仅仅依靠送画来满足群众的需求，更主要的是通过教育培训，提高受众的美术能力，从而在根本上解决农村地区美术人才缺乏的问题。文章从送文化下乡的重要性、提升美术工作者的素养、创新送文化下乡的途径等方面回答了如何通过送美术下乡实现社会风气的好转，为乡村振兴战略提供智力支撑的问题。一、引言文艺属于文化的范畴，文艺的繁荣推动着文化的发展。人民群众是文艺的源泉，文艺工作者只有根植于人民群众之中，与人民群众同呼吸共命运，文艺才能不断地汲取养料，才能克服掉“浮澡”之气，获得艺术发展的不竭动力。文艺工作者与群众之间联系的一条重要的纽带就是送文化下乡，通过送文化下乡接触一些热爱文化事业的群众。在现实工作中，美术工作是一项缓慢的，不能急就的工作，因此，每次送文化下乡难免有许多的遗憾，同时，也因人们认识上的误区，使得美术工作者难免出现焦虑情绪，影响了送文化艺术的质量[1]。因此需要美术工作者克服自身的焦虑，以更好的作品回应群众的期望，不断满足人民群众文化生活的需求。二、走出认识误区并正确理解送文化下乡的重要性为丰富基层群众的文化生活，县、区级文化部门经常性地与乡镇、街道、机关、学校联系，组织文化自愿者深入基层，开展送文化进街道、进村社、进军营、进学校活动。无疑，这类送文化下乡活动从某种意义上来说，对于丰富群众的文化生活、激发人们热爱文化的兴趣起到了很好的作用，也加深了文化工作者与群众之间的联系，让广大群众能够充分地共享文化发展成果，增强了群众热爱本土文化和业余文化生活热情，提升了群众文化娱乐品位，同时也为优质的文化资源向基层延伸探索到了一条很好的途径。同时，也应该看到，不论是文化工作者、还是文化志愿者抑或是基层群众，人们常常对于送文化下乡的理解存在误区，认为只有文艺工作者深入村社街道、深入田间地头，为群众、为机关、为学校送上几幅书法作品，送去几幅绘画，以一副盛气凌人的施舍者的角色完成这项工作，取几个镜头、得一点赞誉，然后打道回府，就是送文化下乡。这种认识支配着人们认识的主流，长期以往，使“送”者与“受”者之间产生了一种互不欣赏的抵触情绪，使得送文化的初衷并没有真正实现，甚至于背离了送文化的初衷。三、提升自身素养并增强送文化下乡的责任意识美术工作者在参与各种送文化下乡的活动时，一定要提升自身的素养，沉下心来与群众进行交流，在提升自己的同时，让群众潜移默化地受到感染和熏陶。(一)加强业务能力修养毋庸置疑，美术工作者在长期的业务学习与练习中，其艺术造诣已经达到了一个新的境界，就安定区美术馆而言，从事美术创作的大都是省级美协会员及以上者，在专业化创作上已经具备了极高的能力，但是，也应该清醒地认识到，一个专业美术工作者与群众喜闻乐见的艺术家之间还是有一定的差距，因此，美术工作者应不断提高自身的艺术修养，尤其是在专业创作与大众艺术之间，要更进一步地去钻研、领悟。通过专业手法创作出为老百姓所能接受的艺术作品，也就是实现从专业水准向大众艺术的转变。同时，要在创作的过程当中通过恰当的语言，亲和的态度，从艺术性的角度提高群众的审美能力和鉴赏水平，让群众与艺术产生共鸣，从而达到既丰富群众的文化生活，又起到陶冶群众情操的目的[2]。再者，要静下心来，善于发现群众的艺术欣赏的闪光点，来激发、提高人们参与群众文化活动的积极性。(二)加强职业道德修养一名合格的、为群众喜闻乐见的美术家，除必须具备高深的专业理论和专业素养之外，一个美术工作者必须要具备高尚的职业道德修养。不得不承认，这些专业的美术家付出了比常人要多许多倍的努力，才能达到一定的艺术水平，因此，在现实生活中他们应当获得与其水平相适合的劳动报酬，这一点，本来无可厚非，也能够得到社会的认可，但如果唯报酬论，放弃了一名艺术家所承担的社会责任，那就不可能成为一名真正的艺术家。另外，一名美术家也同时扮演着“美术教师”的角色，承担着为向群众普及美术基础知识、提高人们的美术鉴赏能力的角色。这也是美术工作者送文化下乡的最重要的职责之一，因此，美术工作者要有服务意识，即全心全意地为民众服务；其次要有奉献意识，为社会、为民众无私的奉献，才能赢得人民的认可与尊重；再次，要有进取意识，只有不断地进取，才能适应新时期送文化下乡工作的需要。(三)加强专业能力修养一名美术工作者要能够真正达到丰富群众文化生活的目的，就要努力提升自身的专业能力。包括具备广博的文化科学基础知识，娴熟的美术技能和广博的文化科学基础知识。同时需要美术家具备组织群众文化活动的能力和举办各类美术培训、展览等文化活动的能力，因此，美术工作者要不断强化自身专业修养，真正成为一名合格的美术人才[3]。四、加强教育培训并创新送文化下乡的途径美术工作者参与送文化下乡，应当跳出狭义的思维束缚，不只在于送画，更重要的是要积极开展人才培养工作，提高群众的美术能力，让群众通过自身的再创作提升文化修养，达到抵御社会不正之风的影响，为乡村振兴输送智力支撑。具体做法主要有：(一)开展集中培训教育活动美术工作者在送文化下乡活动中，要依托当地乡镇、村社，组织美术爱好者开展美术培训工作。近年来，经过多方努力，在国家项目支撑下，村级文化阵地建设取得了极大成就，有了集中开展美术培训的基本条件，美术工作者应提前备好课，确定每次培训的具体内容，举办不同层次、不同形式的培训活动，提升群众的美术能力，可以选择不同方式的切入点，着重从思想教育入手，结合乡村精神文明建设和文化发展的目标展开宣传教育培训工作，提高群众文化工作的积极性和主动性[4]。(二)开展网络平台教学活动狭义的网络教学支持平台是指建立在互联网的基础之上，为网络教学提供全面支持服务的软件系统的总称。现阶段，网络教学的基本条件已经延伸到了每个用户的手机，将手机作为网络教学的终端，是网络教育能够得到普及的方式之一。美术工作者要在送文化下乡的过程中搜集基本信息，建立起自己的网络培训教学平台，通过网络教学，提高参与群众的美术能力。(三)利用实践活动提高群众的美术能力每一名美术家不论是举办培训还是线上教学，首先要遵纪守法，自觉执行党的路线、方针、政策，在开办各种培训活动的同时，积极组织群众定期参加一些实践活动。通过实践活动，提升群众的美术能力，达到专业能力的提高和职业道德修养的双提升。五、结语送文化下乡，是近年来一个很能吸引人们视听的一个名词，美术家的送文化下乡活动尤其得到受众的欢迎，每次活动中，每一个美术家的平台前面总是人满为患。参与送文化下乡活动的美术家个人的业务能力也是有差异的，但是群众对于作品的渴求在很大程度上也助长了一些美术工作者的虚荣心。同时，群众对于美术作品的欣赏能力也存在着一定的差异，因此，美术工作者不仅仅要“送”，更重要的是要“输”，输送给群众美术知识与美术技能，让群众在闲暇之时有所作、有所乐、有所好、有所为，自觉抵御农村不正之风的侵扰，为乡村振兴战略的实施提供智力支持[5]。浅谈“送文化下乡”在农村群众文化建设中的地位和作用2摘要：为了加强农村基础文化建设，积极响应国家号召，实现精准扶贫政策，各地充分利用“送文化下乡”活动，为当地农民群众提供了发展平台，将党的政策以文艺活动的方式进行了有效落实。基于此，本文主要阐述了送文化下乡的状况，分析了“送文化下鄉”的重要意义，并对“送文化下乡”在农村群众文化建设中占据的重要地位与发挥的重要作用进行了充分探讨，希望能给业界人士提供一定参考，从而为我国农村群众文化的长远发展提供有力的支持。关键词：送文化下乡;农村群众文化;地位;作用前言“送文化下乡”在农村文化的建设中发挥着重要的意义与作用，不仅可以使农村群众对国家政策更好地了解，还可以加快农村事业发展的速度。从而激发农村群众的积极性，为其营造一个良好的文化氛围，更好地践行党的十九大精神。1.送文化下乡的近况“送文化下乡”通常是利用各种文化活动为人民群众进行丰富的文化教育，提高农村精神文明创建，陶冶农民情操，提升农民的文化水平。其表现形式通常表现在：为农民群众宋报刊以及图书下乡;创建农家书院;送戏曲下乡;送电影等影视下乡;送春联下乡等各种农民群众的文化活动。为社会注意新农村文化创建与精神文明带来重要贡献。“送文化下乡”属于农村文化建设的重要手段，在我国相关文化政策下发挥着悠久的历史。其出现主要是因为农村需要高质高档的文化享受。1963-1964年的一项“送社会主义新文化下乡”的任务中表明，“送文化下乡”不但可以为农民的政治与劳动热情产生激励，还能为农村的农业建设以及社会主义革命发展提供支持，并为艺术工作人员对农村进行深入了解提供帮助以及思想源泉。“送文化下乡”在现阶段已经成为我国各个单位中最重要工作内容，并当做社会主义新型农村的文化建设与精神文明建设的重要工作被沿袭，自公共文化服务体系创建开始，其已被作为重要的文化惠民工程。2.“送文化下乡”的重要意义文化属于民族发展的血脉，更是人民群众的精神家园，现已成为经济社会进步的重要支持。而满足农民大众的精神文化生活现已成了人民大众的殷切盼望。为此，我们有必要从送文化下乡的活动中深入进行，从而对农民群众的文化生活进行丰富，更好的促进社会主义新农村的建设。自改革开放开始，农村的经济与社会得以迅猛发展，而中央非常关注“三农”问题，从而也非常重视农村文化生活。近些年来，农村文化建设已获得较大的进步，当对比经济发展，农村文化建设依旧处在较为薄弱的时期，还不能更好的与时俱进。所以，相关文化工作者还应该加强努力，确保农村文化的良好建设，使我国全面迈进小康社会。3.“送文化下乡”在农村群众文化建设中占据的重要地位与发挥的重要作用有效提高乡村生活品味文化属于文学、艺术、语言以及其他意识形式方面的精神产品。这些艺术以及文学可以陶冶情操，提高文化修养。当前阶段，随着我国社会经济的飞速发展，农村群众的物质生活水平也太不断的提高，因此，农民群众逐渐加强了对精神文化的重视，提高生活品味，而“送文化下乡”在很大程度上符合了人民的此类需求。譬如：春节期间某市硬笔书协分会开展“送福进万家”活动，分别在各镇的多个村现场书写喜庆对联、福字等并送给老百姓做新春祝福;开展书法艺术进校园活动，先后走进各村镇中学等多个学校教授中学生书法艺术、培养书法爱好。协助市妇联举办“美在我家巾帼红”广场舞活动，为每个乡镇培养一支广场舞队伍，由市文化馆优秀员工担任辅导老师，并先后在各个乡镇进行广场舞辅导。在进行“送文化下乡”的活动中，不但可以激发农民群众对文化的热情享受，提高农民群众对歌舞的欣赏与鉴赏能力，还推动了农村群众文化建设。从而让农民群众在欣赏时潜移默化的提高艺术创造力，提升乡村生活的品味。推动城乡文化的有效融合现阶段，我国农村群众的物质生活水平虽然取得很大的改善，部分能够与城市相媲美。可精神文明建设方面的意识显著低于城市，农村群众的文化建设环境困难，导致城乡文化存在的明显差距。“送文化下乡”利用多元化的活动模式将城市的先进理念传播到农村，推动城乡文化的有效融合，譬如：送去的精彩节目能够改变农村乏味的田间生活;送去的高质量图书能够引领农民的科学养殖等。“送文化下乡”的主要目的就是为农民群众“送下去”，将较为丰富的文化资源以及文化精神传播到薄弱的乡村，将大中城市内的文化用公益活动的模式送到群众的家中。除此之外，此类艺术表演团体利用演出和当地的风土人情进行接触，在节目中引入这些传统的文化提高节目表演的内涵，更加符合人民群众的文化需要。所以，应该注重创建新型农村社区共同体的文化信心与独立品质，创建乡村文化和城市文化融合的文化圈。带来文化活动平台虽然说“日出而作、日落而息”的传统农村生活模式已经无法适应现代我国农村的发展，可一些农村精神文明建设对比城市还较为落后，不良的赌博嗜好以及迷信思想遍地都是。因此，亟需提升群众的审美情操，与此同