乡镇组织及人才振兴的具体实施方案范例(精编4篇)

乡镇组织及人才振兴的具体实施方案范例(精编4篇)【前言导读】由网友为您整理收编的“乡镇组织及人才振兴的具体实施方案范例(精编4篇)”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！乡镇组织及人才振兴的实施方案1根据《关于全面落实乡村振兴工作的实施方案》总体部署，围绕实现xx镇乡村振兴战略规划目标任务，结合xx镇实际，就加强和改进基层组织建设和人才工作助推乡村振兴制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，认真落实习近平总书记对实施乡村振兴战略作出的重要指示精神，进一步夯实基层组织基础，聚力农村人才队伍建设，切实为xx镇乡村振兴提供坚强的组织保障和人才支撑。二、基本原则(一)夯实乡村振兴组织基础1.强化理论培训。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习培训，突出政治引领，围绕xx镇乡村振兴发展战略，强化专业化能力培训和知识培训，把思想武装与提高本领、推动发展结合起来。2.严格队伍管理。树牢“三个导向”，全力打造忠诚干净担当的高素质干部队伍，使农村发展有一批好的带头人，形成群策群力、共同发力的协同机制。3.提升阵地建设。拓宽党员群众服务中心为民服务功能，夯实坚强战斗堡垒，满足党员活动和服务群众的需求。4.坚持党建引领。坚持以基层党建引领基层治理，找准基层党建与脱贫攻坚、乡村振兴、扫黑除恶、壮大村级集体经济等中心工作的结合点，切实把党建优势转化为发展优势。(二)强化乡村振兴人才支撑1.用活人才机制。制定鼓励人才发展的措施办法，增强聚才引力的同时增强人才活力，在强化人才供给上优先保障。2.突出人才优势。坚持走出去和引进来相结合，坚持技能型人才与青年人才相结合，坚持人才引进与人才培育相结合，为乡村振兴凝聚合力。3.优化人才环境。要加强人才教育培养，营造尊才爱才氛围，优化人才服务环境，吸引社会各界投身乡村发展。三、重点工作(一)以教育培训为抓手,推进队伍建设。一是扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。牢牢抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，围绕增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，制定xx镇党员干部教育培训规划，利用先锋课堂、“主题党日”和组织生活会等方式集中学习党章党规、党的十九大精神及习近平总书记系列讲话，增强党员干部的理想信念，提升党员队伍的凝聚力。二是开展专题培训。举办农村干部培训班，围绕党的理论知识、党风廉政建设、党员发展教育管理和专业技能知识等内容对农村干部开展培训;组织全镇党员干部围绕基层党建、脱贫攻坚、人居环境整治等内容进行外出参观学习;以xx镇“三农讲堂”为平台，举办专题培训班，对农村党员干部进行系统的培训;组织开展“万名党员进党校”活动，对全镇党员进行培训，提高党员干部的理论素养和业务能力。三是坚持学以致用。把理论学习同建设“旅游强镇，产业富民，生态宜居，乡村振兴”的新xx结合起来，同产业发展、脱贫攻坚、农村改厕、人居环境整治结合起来，切实把学习的过程转化为提高认识、统一思想的过程，转化为完善工作思路、全面落实乡村振兴重点工作的过程，转化为改进工作作风、增强理想信念的过程。(二)以制度建设为重点，提升党建水平。一是按照《xx镇农村基层组织和农村干部管理办法》、《xx镇关于加强党员管理的若干规定》、《xx镇党员组织关系转接管理办法》等文件，把农村干部履职情况纳入全镇村干部综合考核评议体系，考核结果作为村干部工作实绩评定的重要内容，作为村干部及村级后备干部培养教育、奖励惩戒的重要依据，切实把农村党员干部的日常行为关进制度的“笼子”，提升基层组织的规范化管理水平。二是认真落实“三会一课”、组织生活会、先锋课堂、民主评议党员、“五事争先”先锋指数考评等基本制度，并运用视频监控、图片上传、设立活动公开栏、现场查看四种形式加强督导检查，确保制度落到实处，取得实效。三是坚持头雁效应再增强。着力开展党支部书记素质提升行动，坚持“三有三带”标准，强化选、育、管、用，充分发挥党支部书记的头雁效应;加强后备培养，完善村级后备干部库，加大从致富能手、高校毕业生、外出务工经商人员、复转军人等优秀党员中培养村党支部书记力度。四是严格党员发展工作程序，着力提高“源头”质量，依托建立的乡土人才信息库，吸收能工巧匠、致富能人等优秀人才进入党员队伍，着力解决三年以来未发展党员的支部，畅通推优渠道。(三)以阵地建设为突破，夯实基层堡垒。一是以“全面要达标，重点建示范”为思路，依据xx镇阵地建设三年行动计划，把2019年作为巩固规范年，对全镇44个村级活动场所进行改造提升，做到硬件配置齐全、标牌设置统一规范、管理制度健全完善，满足党员活动和服务群众需要。二是对重点村进行全面改造，着力提升xx等党员群众服务中心，为实现乡村振兴提供坚强的战斗堡垒。通过全面加强阵地建设，使xx镇xx个党员群众服务中心全面提质提升，拓宽为民服务功能，夯实基层组织基础，为推进乡村振兴提供坚强有力组织保障，使山区农村党员群众更有存在感、自豪感、归属感。(四)以基层党建为引领，推行“党建+”模式。一是抓党建促脱贫攻坚。积极开展“双向培养”活动，把村干部和广大党员培养成脱贫致富带头人，把脱贫致富带头人培养成党员或村“两委”后备干部，打造一支立足本土、坚持奉献的扶贫工作队;充分发挥党员干部的带动引领作用，扎实推进党员结对帮扶制度，党员干部要定期联系帮扶对象，了解生产生活情况，有针对性的开展帮扶;抓第一书记和驻村工作队作用发挥，深入开展企业助力脱贫攻坚党建引领“双联双助双促”行动。二是抓党建促环境整治。坚持改善基础设施和改善人居环境并重，重点改善提升非沿线村、地理位置偏远村等人居环境基础较薄弱的村，落实常态化检查评比，压实工作职责;各村委会主任负责村容村貌整理，做到“三无一规范一眼净”;帮扶责任人结合各居民组长负责户容户貌特别是建档立卡贫困户的家庭卫生的整理，做到“物品摆放有序、庭院清爽整洁”。三是抓党建促产业发展。发展薄皮核桃、中药材种植、优质高产小辣椒种植等项目，收益归村集体所有，解决部分有劳动力的建档立卡贫困户务工难的问题，既充分发挥广大党员在脱贫攻坚工作中的先锋模范作用，又壮大村集体经济收入。通过狠抓产业发展，拓宽增收路径，从而助推乡村振兴。(五)以机制创新为驱动，增强聚才引力。一是切实落实好相关指导性文件和实施办法，最大限度激发人才活力。加大现有人才培育力度，吸引xx本土高层次人才柔性回归乡村，建立自主培养与人才引进相结合、学历教育、技能培训、实践锻炼等多种方式并举的农村人力资源开发机制。以大学生、进城务工人员、退伍军人等群体为重点，吸引更多人才投身现代农业，培养造就心怀农业、情系农村、视野宽阔、理念先进的新农民。二是健全人才工作运行机制。坚持党管人才原则，建立完善人才工作科学决策、分工协作、沟通落实和督促检查的各项制度，积极构建统筹规划、整合资源、协调各方的人才工作新格局。(六)以“三个结合”为核心，突出人才优势。一是坚持走出去与引进来相结合。围绕xx农业产业和旅游特色产业发展，鼓励各村致富带头人到各地考察参观学习，积极引进投资企业，打造专业化合作社和创新性平台。二是坚持高层次人才与青年人才相结合。大力引进高层次创新创业人才及团队，兼顾新引进人才和以往引进人才，全面高效落实青年人才普惠性政策，建立人才奖励机制，不断加大青年人才引进储备力度。三是坚持人才引进与人才培育相结合。注重挖掘现有人才潜能，充分开发人才资源，大力培养技术技能人才队伍，及时更新乡土人才库，定期开展座谈交流，为乡村振兴提供人才储备。(七)以氛围营造为助力，优化人才环境。一是加强人才教育培养。整合各类资源，开展农村人才培养，依托“三农讲堂”切实做好农村干部、农民企业家、农业合作社和农民的培训工作。配合全市“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，教育引导广大人才自觉听党话、跟党走，举办专业人才党性教育培训班。二是提高人才政治站位，加强镇党委联系服务优秀人才工作，完善人才建言献策机制，做好专家研修、慰问等工作，增强专家人才的认同感、向心力。三是营造尊才爱才氛围。积极创造有利于各类人才成长和发挥作用的良好环境，把现有农村各类人才稳定好、利用好，充分发挥现有人才的作用，加大宣传表彰力度，进一步营造尊贤爱才、见贤思齐的良好氛围。四、保障措施(一)加强组织领导。推动乡村组织人才振兴工作由镇组织人才工作领导小组统一领导，镇党政办牵头，有关部门分工负责，协调推进各项举措的具体实施，做到统筹规划。(二)强化考核引导。把乡村组织人才振兴列入目标责任制考核，纳入年底各支部考核评分细则，建立奖惩机制。将重点任务分解到各部门，建立完善督导落实机制，定期督查通报，夯实工作责任，引导组织人才工作资源向乡村振兴聚焦聚力。(三)注重宣传总结。坚持正确舆论导向，广泛宣传中央、省、市关于乡村振兴战略的路线方针政策，利用政府网站、微信公众号等方式，宣传组织人才工作助推乡村振兴的典型事例及成效，及时总结好经验、好做法，努力形成一批可推广、可复制的资源开发新模式，切实为xx镇乡村振兴提供坚强的组织保障和人才支撑。乡镇组织及人才振兴的实施方案2为推进我院综合改革，加强人才队伍建设，全面提升医务人员的业务素质和技术水平，积极培养或引进学科带头人，为医院可持续发展提供人力资源保障。根据《公立医院改革实施方案》要求，结合我院实际，制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导，大力推行以人为本的管理理念，提高人力资源管理水平，建立健全继续教育制度，积极培养或引进县域学科带头人，吸引和鼓励优秀人才到我院执业，建立层次分明的人才建设体系，提高我院综合服务能力，更好地服务广大患者。二、人才培养的主要任务和目标（一）提高学历层次，改善人才结构根据医院临床的学历结构本、专科层次人员居多，医技科室中专学历人员较多等现状，以促进专科学历人员攻读本科为重点，鼓励医技人员攻读专科，缩短临床、医技科室人员学历差距。在此基础上，培养专业学科带头人、业务技术骨干，同时加大投入，鼓励、支持本科层次医务人员考研、读研，每年计划选送2－3名临床医师攻读研究生，以提高医院的科研工作能力，更好地开展新技术、新项目研究。（二）建立层次分明的人才建设体系1．抓好住院医师规范化培训。认真落实总住院医师制度、三级查房制度等各项有利于青年医生成长的制度；成立专门的继续教育和住院医师培训考核小组，制订住院医师评分、轮转、考核、奖惩、专科培训制等完善的培养体系。在住院医师培训阶段便牢固确立临床与科研并重的观念。要定期为青年医务人员开展包括疑难病例讨论会、临床思维和学科新进展讲座、国际核心期刊论文写作培训等各类业务学习，以培养其科研能力。2．开展全员培训，提高整体素质。充分利用远程教育、聘请外院专家以及医院的人才技术优势，以继续教育形式，开展全员培训，使医务人员掌握国内外的新理论、新知识和医学动态，提高全员业务知识和诊疗技术水平。充分发挥院内专家的传、帮、带作用，定期举办院内专家全院性讲课，并要求主治以上医师听课率90％以上，住院医师听课率达100％。积极鼓励科室内的小讲课，各科室每月都要组织3－4次科内小讲课，坚持进行疑难病例讨论、技术交流讲座等多种形式的学习。定期聘请国内知名专家来院进行讲学和技术指导。3．加强科室专业建设，提高技术水平。（1）扩大服务范围，拓展服务领域。在开展现有科目的基础上，不断开展新技术、新项目，扩大医疗服务范围，开拓新的医疗服务领域。进一步加强技术人员培训，选送各岗位的中青年尖子到外地进修。学习内容以拟在本院开展的新技术、新项目为主。每位外出学习人员回院后要开展一项新技术、一个新项目或应用其先进的管理经验。医院要对外出人员开展新技术情况进行评估。同时，鼓励各临床科室人员参加各种短期培训班、学术交流等活动。（2）不拘一格使用人才。一是为现有技术骨干提供必要的科研和临床工作条件，为其发挥聪明才智、施展才华创造条件；二是突破传统框架，大胆培养和启用年青技术人员，有效解决人才断层、学科骨干趋于老龄化的问题。（3）征引高层次的专业技术人才。