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好文档，供参考1/6[400字]漫画老师作文精编5篇【题记】这篇精编的文档“[400字]漫画老师作文精编5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！漫画老师作文400字范文1她总是穿着五颜六色的裙子，一双大眼睛严厉厉的地扫视着我们；她总微笑着看着我们；她总是爱把袖子挽起来要我们做事不拖拉。”撸起袖子加油干”用她身上再合适不过了。她就是我们的语文老师——郭老师，她就像“唐僧”，带我们去取经。她总是在你意想不到的地方出现，让我们措手不及。下课时，“小猴子”正在奔跑，都要把老师引过来了。“唐僧”老师便会慢慢地到他们后面然后开始”念经”：“我大老远就看到你们在这跑，整个年级就你们在这跑，要是让我再看到谁跑，就请你到我公室了。”方圆五百里都可以听到她的“念经”声。放学铃声响了，大家可以回花果山了，一时，“小猴子”们开始说话。突然，老师不高兴了，说：“你喜欢说语言是吧！来，讲啊！我可以等你们把话讲完。”好文档，供参考2/6同学们顿顿时鸦雀无声。老师这才说了放学。我们飞快的收拾好“包袱”冲了出去。老师，虽然您喋喋不休对我们十分严格，但您却是我们最爱的“师父”。虽然您外表冰冷，可内心是一个“热水袋”，总不舍得骂我们，您是我们最爱的“唐僧”老师。老师，您辛苦了！漫画老师作文400字范文2我们班有一个古怪的体育老师。他身着运动服，却掩饰不了身上的肌肉。脚上穿着干净的运动鞋，天天一个小哨子不离手。体育老师一共有三怪。第一怪是性格怪。一次上课，有一位同学逗笑了老师，其他同学也跟着笑了起来。过了一会儿，老师喊了声安静，没人听老师就瞪着同学们，笑容骤失，立刻就像换了个人似的，直到我们安静下来。第二怪是习惯怪。只要同学犯了错，老师就会让他跑步。那天课上，老师带操时，有位同学在队伍里讲小话，老师听见了，立马将他拎出来，罚他跑圈。绿色作文网这位同学就只好无可奈何地乖乖去认罚了。过了十几分钟，下课了，那位同学早已大汗淋淋，四肢乏力。我们觉得，这未免太残忍了。好文档，供参考3/6第三怪也是习惯怪，不同的是这关于老师的生活。老师每天带着这一个小小的哨子，这是一个同学送他的教师节礼物。它通体银灰，左右两边有放手指的凹槽。老师时时刻刻都带着这小巧的哨子，无论是在上课、吃饭、休息、工作还是在开会，这个小哨子总会戴在老师的脖子上。我们班上有一个古怪的体育老师，有三怪，但无论是性格怪还是习惯怪，我都喜欢。我的漫画老师3在学校里有许许多多的老师，有数学老师，有英语老师，有美术老师和体育老师…你一定觉得这没啥稀奇的，可你听过漫画老师吗？让我来先给你们画一画它的外形，她衣衫朴素，平常中又带着一点点好看，她手上总是戴着玉镯子。这既是我们的语文老师，同时又兼班主任的——冯远群老师。冯老师为何会成为漫画老师呢？因为啊美到了星期六上午和下午，冯老师都会带我们一起去跑步，而这一跑就是四圈。在落实公园中一圈相当于。×4，那就是。还有，如果你一开始跑的超级快，一下子就把冯老师抛到了脑后。没过几分钟，老师就会把你给追上了，此时你的大腿上像绑了十斤铁一样，走也走不动。好文档，供参考4/6冯老师还有第三只眼睛，你每一次一旦有人在冯老师转身写作业时，一旦有人做小动作，他就可以立刻发现是谁，并赶紧叫他的名字，还快速的在电脑上扣分。哎呀，不说了，要知道——我们的冯老师还有不少的优点呢，如果我再说的话，会把你们羡慕死的。漫画老师4我有一位风趣的漫画老师，他是王老师，他是我们班的数学老师，也是一名学校的老教师，五十岁左右，个子很高，眼睛大大的，看起来炯炯有神，他幽默有趣的教学方式，让我很喜欢他。这个学期的数学课我觉得每一节都很有趣，就拿昨天的数学课来说吧！这节课王老师的心情不错，他手上拿着数学书和练习册，看到我们瞌睡打不起精神，于是他说绿色作文网到小懒虫们，认真听完课我给你们多点时间睡觉好吗？这时老师的声音顿时响彻云霄，像是把午睡的鸟儿都吵醒了，贪睡虫们一下子睡意全无了，都认真听起课来。我们的王老师可严厉了，有一天王老师气冲冲的走了进来，大生喝到，昨天的作业重写，这下可让我→←们难过了，恰好今天又上新课，不得不认真听课了，王老师望着电脑，有一位同学在下面走神了，老师抬头一好文档，供参考5/6看，眼睛一瞪，头发像触摸了静电一样，把同学下了一跳，立马呆镇了，没错这也是我们严厉的数学老师。王老师既幽默又严厉，让我们对他又爱又敬。漫画老师作文400字范文5瞧！正前方一团乌黑的影子是谁呢？她手上抱着几本书，以及一把三角尺。她正是“魔法”老师——我的数学高老师。“魔法”老师有着金色的卷发，一双灵动的大眼睛，再加上一双秀气的柳叶眉，让人觉得她充满灵气。上课铃一出现，她就会召唤“魔法”——雷达抓捕术。她常常喜欢从后门出现，走起路来像猫咪一样，没有一丝一毫声音。她用“雷达抓捕术”扫描着同学们。“第4列第5个同学，站起来”！没错，她用“雷达抓捕术”，抓到了今天的第一个同学。她走向讲台说：“今天我们继续学习小数除法”。不知为何，同学们都松了一口气。课上到一半时，她停了下来，用她的“法眼”扫描着每个同学，玩笔的不玩笔了、玩尺子的不玩尺子了、玩手的也不玩手了，同学们都屏息凝视着，都希望可以逃过她的“法眼”。下课时，“魔法”老师的眼睛看向不同的同学时，好文档，供参考6/6好像在说不同的话。看到在奔跑的同学时，“还跑？再跑告诉你班主任了”。看到没带作业的同学时，“作业呢？是没写呢，还是真的没有带呢”？嘿，你看到了吗？这就是我的神秘又拥有“魔法”的老师——数学高老师。