大班四月总结【精选4篇】

参考资料，少熬夜！大班四月总结【精选4篇】总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是网友分享的大班四月总结【精选4篇】，希望对大家有所帮助。大班四月总结【第一篇】一个月在不知不觉间又匆匆的过去了，现在总结如下。优点：1。幼儿都能够在规定时间入园，基本没有幼儿迟到或早退。2。幼儿在各项活动中表现很积极。3。懂得爱护班级的树木，主动为树木浇水。4。能够做到不乱丢垃圾。5。能够做到放学马上回家，不在幼儿园长时间逗留。6。洗手时能做到将水龙头开到最小，节约用水。缺点：1。奔跑现象依旧存在。2。早上入园早的幼儿在教室里打闹。3。用餐速度与上个月相比满了许多。一、班级常规方面孩子们每天会在上厕所后，主动冲水洗手；在喝水时，能够站在规定的区域饮水，饮水后，能够将水杯按顺序摆放整齐；在用餐前，安静入座等待用餐；在用餐结束后，主动把餐盘放好；在入睡房前，拖鞋整齐排放。这离不开老师们的努力和家长朋友的配合。二、班级活动方面每天早上入园时，班级会使用大屏幕播放成语故事或者动物故事与舞蹈视频给幼儿观看；离园时，老师带领没有参加兴趣班的幼儿，在室外进行游戏，孩子们在玩中体验快乐，在玩中收获经验，在玩中拉近师生关系。本月4日，班级开展了第一个班级活动——“香香甜甜水果会，快乐你我共分享”。通过本次分享会，孩子们对水果的认识有了很大的进步，也感受到了与人分享的快乐。为了让幼儿爱上阅读。提升幼儿认识、思考、自主学习能力，让孩子养成良好的分享习惯。让幼儿明白和大家分享的乐趣。培养优秀、自信、爱阅读的孩子。4月18日，在各班举行了以“书香通幽处，分享任我行”为主题的绘本分享活动，此次活动举行的非常成功，达参考资料，少熬夜！到了预期效果，孩子们也很大方的上台为同学们讲故事，就连新同学NINA也很积极呢！4月22日，组织幼儿进行以“自己的事情自己做，我能行”为主题的自理能力比赛。通过本次活动，增强幼儿的生活自理意识；增强幼儿的自我管理意识；提高幼儿的自理能力；教给幼儿生活自理的技巧；有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。本次活动中，3名幼儿获得前三名，6名幼儿获得“我是小能手”称号。4月25日，全园开展了以“舞动海天，走进童心”为主题的韵律操比赛，此次比赛中优点：1。韵律操比赛做到人人参与、人人都动起来。2。刘犇表现很棒，积极参与到活动中来。3。服装统一，道具统一。不足：幼儿在跳舞时没有激情、没有表情。三、教研活动方面每周三进行教研会议，学习观看优质教学视频，开展了“同研一节课”活动，大家发表自己的见解取长补短、互相学习，并模仿试课。全园老师统一阅读“发现母亲”一书，每月统一测试一次。每周五进行传统文化培训，组织传统文化考试。每周日进行网络会议，讨论本周工作中的存在的问题和解决方案；下周工作的讲解和问题预设。大班四月总结【第二篇】一、教育教学1、按计划完成教学工作,但是《逻辑狗》进度缓慢,希望在下个月能够有所加快2、《与弗雷德一起探索》幼儿比较感兴趣,也都能通过操作实验明白科学道理。3、幼儿音乐领域方面还需加强,额律动活动匮乏,需要进一步补充。二、卫生保健1、能够认真填写消毒记录本、交接班记录本、缺勤记录本。2、卫生工作能够严格按园里要求进行,但保持的不好。3、幼儿基本能够安静进餐,饭前便后洗手,自己增减衣服。4、犹豫春季干燥,对幼儿喝水量督促不够到位。5、水质问题,能够严格按照园里规章制度进行幼儿引用水签收与发放。三、班级配合参考资料，少熬夜！1、能够及时准确的传达会议精神。2、老师之间配合默契。3、按时召开班会。4、主题墙的布置缺少教育性和主题课程的延伸。四、安全教育1、每周开展安全教育课。2、将安全教育贯穿到一日生活当中去。3、不足之处是幼儿接园时的安全做的不好,需要继续加强。五、家园共育1、能够保证与家长及时有效的沟通。2、家长也能够积极配合园里各项工作。虽然各项工作按部就班的开展着,但仍然有许多不足之处,希望在以后的工作中及时调整不足,继续保持积极的心态努力工作。大班四月总结【第三篇】一个月在不知不觉间又匆匆的过去了，现在总结如下。优点：1.幼儿都能够在规定时间入园，基本没有幼儿迟到或早退。2.幼儿在各项活动中表现很积极。3.懂得爱护班级的树木，主动为树木浇水。4.能够做到不乱丢垃圾。5.能够做到放学马上回家，不在幼儿园长时间逗留。6.洗手时能做到将水龙头开到最小，节约用水。缺点：1.奔跑现象依旧存在。2.早上入园早的幼儿在教室里打闹。3.用餐速度与上个月相比满了许多。一、班级常规方面孩子们每天会在上厕所后，主动冲水洗手；在喝水时，能够站在规定的区域饮水，饮水后，能够将水杯按顺序摆放整齐；在用餐前，安静入座等待用餐；在用餐结束后，主动把餐盘放好；在入睡房前，拖鞋整齐排放。这离不开老师们的努力和家长朋友的配合。二、班级活动方面每天早上入园时，班级会使用大屏幕播放成语故事或者动物故事与舞蹈视频给幼儿观看；离园时，老师带领没有参加兴趣班的幼儿，在室外进行游戏，孩子们在玩中体验快乐，在玩中收获经验，在玩中拉近师生关系。大班四月总结【第四篇】参考资料，少熬夜！幼儿园和家庭是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿健康成长，家庭教育和幼儿教育应该相互配合，步调一致。只有取得家长的配合和支持，才能保质保量地完成教育任务，顺利地开展各项活动。因此，做好家长工作是至关重要的。本班在家长工作方面从以下几点做起:一、微笑地面对每一位家长微笑是一朵美丽的情感之花，是友善与好感的直接表露，是一种有意识的亲近。不管是在在路上相遇时，还是在教室对视时、在谈话时我们都主动地对每一位家长灿烂一笑，时间一长，家长们对我们产生一种亲切感、信任感。有了这种亲切感和信任感家长也会还我们一个友善的微笑。两者间的沟通交流也会变得亲切起来。二、试着同每一位家长进行沟通记得一位哲人说过：“掌握了沟通，你就掌握了世界。”是的，有生命就有沟通。人与人有了沟通，消除了隔膜，增进了相互的了解，也就成了朋友。我们同家长沟通，使家长感受到我们对其子女的关心，了解了其子女在园的表现及我们的教学动态，以便自身在家给予相应的辅导和教育，巩固和提高了在园的教育成果。同样的，在沟通中我们也了解到幼儿在家各方面的表现情况，并有针对性地开展教学活动，从而达到家园同步。沟通，常被人理解为谈话交流，其实它的形式是多样的。及时沟通信息。如幼儿园开家长会，告诉他们将有什么人参加，安排些什么内容；又如举办活动，告诉他们活动的程序、内容、家长要做哪些准备。做好家访工作（除了专程上幼儿家里外，还可以在路上或闲谈时，只要遇见家长，我们都借机主动地向其反映该幼儿在园的表现，并向家长提供好的教育方法和建议）、电话联系、写家园联系册（这两者，主要针对那些生病的幼儿及常常由爷爷奶奶接送的幼儿所采取的措施）。三、经常向家长宣传科学的在工作中发现，不少家长缺乏科学的，在家庭教育中往往不顾幼儿的年龄特点和教育规律，例如，在生活上对幼儿百依百顺，过分溺爱孩子；在学习上则强要求，高标准，不顾孩子的兴趣点，强迫孩子学这学那。为了帮助家长提高育儿水平、拓宽面、相互传递育儿经验，透过幼儿园的家教园地、与家长口头交流等方式让家长对幼儿园的工作就有了全新的认识，家长对我们的工作就能更好地给予理解和支持。四、以点带面，鼓励更多的家长积极参与幼儿园教育“世上没有不爱听好话的人，也没有人不希望受到参考资料，少熬夜！表扬和鼓励。”因此，对家长的付出要给予及时的肯定。如圣诞节,我们让幼儿与家长共同制作环保制品,最后评选出优胜家庭,张红榜公布，并奖励博士帽。由于家长所做的工作得到肯定，现在我们班家长都很乐意协助幼儿园、我们班搞好各项工作，也促进、带动了全体家长来关心、重视、参与到幼儿园的教育工作中来。总之，要做好家长的工作并不难，关键在于“沟通从心开始”，做到“三心”：责任心、耐心、细心，与家长保持联系，做好宣传工作，取得家长的理解、支持和配合，实现家庭和学园同步教育，从而取得良好的教育效果。