精编资料,供您参考兴趣小组活动总结【最新4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“兴趣小组活动总结【最新4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!兴趣小组活动总结【第一篇】(一)科学兴趣小组活动总结一、开展了丰富多彩的科学教育活动。能力的培养多在活动中取得。课堂教学只把生动活泼献给学生是不够的,还应当把时间还给学生,解放学生的感官,让学生获得自由之手。教师带领学生在校内校外、课内课外开展多种有意义的活动,其中手工制作活动和实验操作活动是学生探求知识、提高技能素质的最佳形式,手的运用促进脑的开发,从而使未知世界变成已知世界,这就是发明和创造。本学期共开展10次活动,每次活动都有记录,优秀的作品保留下来,供同学学习。二、注重动手能力,培养创造精神。在兴趣小组活动中,我们经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情,小学生也能成为发明家。尤其是让学生组装了8台体重计,1台仪器车,培养了孩子们的动手操作能力。“纸桥”的制作,既培养了孩子们的合作精神,又培养了他们的创新能力。气象组能坚持不懈观测气象,这既需要恒心更需要意志力。三、注重活动的拓展,争取家长的支持。很多家长认为科学兴趣占用了孩子的时间,可能会造成孩子学习成绩的下降,针对这一点,我们注意和家长之间的沟通了解,让家长明白科技兴趣活动不仅不会影响学习,而且还会促进学习。因为科技创新大赛这样的项目需要花费孩子们很多时间和精力,所以特别需要家长的支持和关心。科技竞赛中的成功,也促进了学生对科学学科的热爱,进而促进了对学习的热爱,是有百益而无一害的。当然,我们清醒地认识到自己的工作只是开了个头,我们还需共同努力,在科技创新这块充满神秘色彩的土地上,我们才会走得更远。我们也期盼着我校学生在今后的青少年科技创新大赛中实现零的突破。(二)科学兴趣小组计划精编资料,供您参考一、活动目标为了使学生在科学课程的学习中,真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶,为了培养小学生的科学素养,我校特开展科学兴趣小组活动。通过活动,能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构,从易到难,由浅入深,逐步推进,让学生越学越能体会到科学的博大精深,逐步挖掘学生们的科学探究能力。二、活动日期及地点每周一次,定于周二下午第二节课后,科学活动室三、活动内容1、科学实验选取较简单的实验,准备好实验材料,创造机会让学生动手做实验,让学生参与其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。2、阅读科技类报刊杂志图书室及阅览室备有的科学知识读本及刊物,供学生浏览阅读。3、科技小制做,根据学习科学课本的知识,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。4、科学幻想手抄报:根据学习科学课本的知识,充分发挥学生的想象力,学生可以大胆设计创新,自由发挥,每人制作一幅手抄报。四、完成措施1、科技小制做,根据学习科学课本的知识,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。2、成果展示。学生将通过收集资料、调查研究得到的初步制作成果在实验室内充交流,并认真听取他人的意见和建议,进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼,形成书面材料和口头报告材料。3、科学幻想手抄报:根据学习科学课本的知识,充分发挥学生的想象力,学生可以大胆设计创新,自由发挥,每月每人制作一幅手抄报五、评价1、在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬。2、举行科学创新作品制作和实验技能展示,表彰优秀的学生。舞蹈兴趣小组工作总结【第二篇】忙碌充实的一学期即将结束了。本学期,我和杨珊精编资料,供您参考渝担任学校舞蹈兴趣小组的指导老师。在学校领导的支持和全校老师的帮助下,较圆满地完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务。为了把下一步的工作做得更好,现将本学期的工作总结如下:舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美矫健的造型、形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。根据学校的安排,每周三下午第三节课后进行训练。一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望。兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中,首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识,帮助学生了解舞蹈常识,增强他们的感性知识。二、学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合,发展学生的创造性。舞蹈课堂上,首先,我们对学生进行舞蹈基本功的训练,如:压腿、劈腿练习,身体各部位活动、基本舞步等。接着,我们对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。经过学习,我们排练了歌伴舞《大漠敦煌》、闽南童谣《闽台两东石,情牵数宫灯》。三、为了迎接青阳街道第六届中小学生田径运动会,校舞蹈队花费了大量的时间,认真编排了开场舞《加油啦啦操》,并在此次活动中获得了满意的成果,为校园舞蹈队奠定了良好的基础,也给自己和学生树立了很大的信心。可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。希望在今后的舞蹈教学中,我能探索出更多的经验,将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。兴趣小组活动总结【第三篇】要开展素质教育,搞好兴趣小组是十分必要的。当今社会对人才的需要提出了新的要求,新型人才应是复合型而不是单一的,是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培养新型人才,必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓精编资料,供您参考手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。现将我校的兴趣小组工作总结如下:1、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进行训练。2、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性;加强学生学法的指导,提高学生自学自练能力,让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。3、抓好心理健康教育工作,培养学生健全的人格。总之,学生的兴趣是可以激发和培养起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断实验总结,用更多更好的方法培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体。兴趣小组活动工作总结【第四篇】根据我校个性化教育与实践课题方案的安排,本人承担四年级电脑兴趣班活动的组织与教学工作。经过半年的工作与摸索,积累了一些经验,下头就小组活动情景、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。一、本兴趣班活动情景根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则,到目前为止,本兴趣班共开展了13次教学活动。二、本兴趣班的组织与教学进展情景电脑应用分支广泛,为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的市电脑作品制作竞赛作好准备,本兴趣小组成员主要学习PowerPoint、Flash及Photoshop方面的知识。三、经验总结1、学习兴趣是学生基于自我的学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。因特网的出现和发展,能够程度地激发并满足学生的求知欲。在本兴趣班的活动开展过程中,我们程度地利用了因特网的强大威力,我们使用的教程、学习的案例以及问题解答全部来源于因特网,学生们也掌握了经过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于经过因特网获取信息。可是,因特网上的信息纷杂无序,加上小学生好玩并且自我控制力较差,这也要求教师在活动开展过程中进行严格的管理。2、注重上机操作本事,使学习兴趣持久不熄。计算机学科是一门实践操作极强的`学科,学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡,这就要精编资料,供您参考求我们教师在活动开展过程中采用任务驱动教学法,明确每次活动的学习目标并设置疑难问题,让学生自我去思考问题、上机实践探索解决问题的方法,给学生主动发展的空间。我们应当大力推行发现式教学,保证学生充裕的上机实践,着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生经过自我的努力完成某项任务或发现某项事实时,必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情,从而提高学习热情。3、发挥小教师的作用,激发学习兴趣。在上机实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时能够让一部分本事较强的学生充当小教师,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当小教师改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动理解转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。