大学趣味运动会策划书优秀4篇

好文供参考!1/17大学趣味运动会策划书优秀4篇【引读】这篇优秀的文档“大学趣味运动会策划书优秀4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！趣味运动会策划书【第一篇】一、活动背景：又一年过去了，我们中文系迎来了新的学期，阳春三月，风和日丽，我们中文系团总支打算趁着这大好天气举办一场趣味运动会，来丰富同学们的大学生活。二、活动目的及意义：通过举办趣味运动会来丰富同学们的大学生活，让中文系的同学们加深对彼此的了解，促进同学之间的友好沟通交流，培养同学们的团结协作能力，让我们整个中文系更加和谐与融洽。三、活动名称：开封教育学院趣味运动会——中文系团总支四、活动时间：20xx年3月31日五、活动地点：好文供参考!2/17升旗场地六、活动参与人员：开封教育学院中文系同学七、活动主办单位：开封教育学院中文系团总支八、活动步骤：1、准备阶段：（20xx年3月23日到3月28日）a、每个场地需1名调动气氛者，负责所有状况与活跃。b、每个游戏场地需1名记录人员，负责记录下来胜者资料，奖品活动结束后统一发放到各班。c、需要的词语、歌词等道具由主持人负责找齐。d、游戏方案：①英雄救美②心有灵犀③你的意思我来传达④七拼八凑⑤谜语大竞猜f、宣传方案启动。2、实施阶段：a、3月31日下午由中文系团总支所有成员布置比赛场地。b、将升旗场地划分为五部分，分别进行五个游戏。c、3月31日下午4：30趣味运动会正式开始。好文供参考!3/17d、运动会结束后，由中文系团总支全体成员负责赛场的清理工作。3、总结阶段：中文系团总支讨论并总结经验得失。九、奖项设置：赢得小游戏者均有奖品。十、物资准备：1、条幅。2、若干奖品。3、需要大小气球若干。4、6根绳子。5、椅子9把、桌子13张。6、音响设备。十一、活动预算：待定。策划者：中文系团总支时间：20xx年3月22日趣味运动会活动策划书范文【第二篇】为进一步丰富和活跃员工业余生活，增强团结、拼搏、协作、进取精神，持续营造“以人为本、和谐团队”的文化氛围。特制定本方案，活动安排如下：好文供参考!4/17一、活动主题团结协作，共创辉煌。二、比赛地点公司院内三、比赛时间20xx年x月x日四、组队形式公司分为xx队、xx队、xx队、xx队、xx队（一）报名时间：10月22日-10月28日（二）报名方式1、各部门兼职管理员2、企划部：xxx联系电话：3100（内线）五、活动项目（一）袋鼠运瓜参赛者：4人比赛方法：每队需要队员4人，4队同时进行。裁判发令后，1号队员抱瓜跳向B点，将瓜交给B点的2号队员后返回起点取瓜；2号队员抱瓜跳向C点，将瓜交给C点的3号队员后返回B点接瓜；3号队员抱瓜跳向D点，将瓜交给D点的4号队员后返回C点接瓜；4号队员将瓜放进瓜筐后返回C点接瓜。赛程为60米，以最后一瓜落筐为计时停止，用时少者名次列前。好文供参考!5/17规则重点：选手只能在自己所属的距离内运瓜，瓜落地需自己捡起，同时不许干扰他人比赛。注意事项：比赛前袋鼠服一定要穿好，有的衣服可能大，需要及时调整。跳跃过程中一定要两脚并拢，以免摔倒受伤。（二）螃蟹接力赛跑道具：气球若干参赛者：每队10人5男5女。规则：1）参赛队员1男1女为一小组参赛，赛道长20米，接力折返。2）听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住气球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向折返线跑去，人完全过线后将气球交予下组队员，折返回起点，如此往复，先完成接力的获胜。3）听到开始信号夹好气球后方可离开起跑线4）中途气球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。5）抱气球跑者取消比赛资格。（三）呼啦圈过山车参赛者：9人比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后计时取名次比赛规则：1）9名运动员同时上场站在规定的区域内，9人手好文供参考!6/17拉手一字排开，队员与队员之间距离1米左右。第一名运动员手持1个呼啦圈，当听到发令号后，利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员，依次类推，直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈，进行3次，比赛结束。2）其他队员不允许帮助移动呼啦圈，比赛过程中，当前一名队员完全完成动作后，下一名队员方可进行摆动，其他时间内不得移动身体和脚，否则将视为犯规，将扣罚时间2秒。（四）贪吃蛇参赛者：6人每队6名队员，比赛开始前，按“S”形状在比赛区域内站好，裁判发令后，第一名队员出发，行进至第二名队员身旁，用快挂连接到该队员腰带上，然后第二名队员在前，两名队员成纵队行进至第三名队员，依此类推，6名队员全部连接完毕后向终点行进，以队员通过终点线为计时停止，用时少者名次列前。（五）同舟共济参赛者：5人道具：两块木板规则：站在木板上，将鞋木板系在一起后比赛开始，5名参赛者共同前进船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。（六）双管齐下道具：杯子12个、吸管24个、啤酒饮料若干。好文供参考!7/17将两根吸管并排用胶带粘在一起，用来吸杯中的酒水。比赛分两组，每组6人，最先喝完的获胜。（七）打保龄球男女混合项目，每队４人，1男1女。2人同时进行。距投球线外7米，按倒三角形状放置10只矿泉水瓶作为击打目标，运动员在投球线处手持篮球滚射目标（滚射方式可单手可双手，但不允许用脚），每人滚射2次。以每队4名队员击倒矿泉水瓶总数计算名次。投球线（八）企鹅漫步道具：空纸箱9个参赛人员：每队9人比赛规则：队员们在两腿间、两臂与身体之间各夹一个纸箱，并且三个人要手挽手走完全程五十米，先到者优胜。（九）瞎子敲锣参赛者：9人（每队派一组共三组，每组3人，1男2女）比赛赛制：按每队在规定时间（5分钟）内敲打锣次数多少排列名次比赛规则：1）每队队员按1－3号排列（顺序自定），并用眼罩蒙好眼睛，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，好文供参考!8/17向前走进行敲锣，每名队员敲锣次数为一次（动作），不管敲没敲中，均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员，依次类推，直到时间结束2）每队队员在进行比赛时，其他队员不得提示或牵拉，否则将视为犯规，扣掉该项目敲锣次数1次。比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。（十）大丰收道具：背篓5个，球10个。参赛人员：每队4人，2男2女。规则：1）参赛队俩人一组，一人正对接球队员，负责投球，一人将背篓挂在胸前负责接球，每人10个球。2）接球时不能用手控制背篓。趣味运动会策划书【第三篇】一、活动目的：为丰富师生课余生活，增强学生、教师体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活，展现学生、教师、家长风采，增强学生与教师、学校与家长的凝聚力、合作力，特举办此次运动会。二、竞赛时间：好文供参考!9/17xxxx年xxx月xxx日三、组委会：主任:xxxx副主任:xxx（常务）组员:xxxx四、竞赛地点：xxx中学操场五、参赛对象：全校师生、校级家委会成员、参加亲子活动的家长代表（每班2位）要求：校级家委会成员观摩上午的运动会开幕式；参加亲子活动的家长代表下午参加活动。（两项活动参加的家长不重复）六、项目设置：1、学生活动个人：男子组：1000M2′短绳2′双飞2′双人跳1′快速踢2′2人对踢实心球立定跳远引体向上女子组：800M2′短绳2′双飞2′双人跳1′快速踢2′2人对踢实心球立定跳远仰卧起坐团体（班级为单位）：年级方队进场表演（4*8=32人）广播操午间操耐力团体跑（5男5女）集体跳绳（6男6女）2、亲子活动（成绩记入班级团体分数）好文供参考!10/17六年级袋鼠跳接力赛七年级脚夹球跳接力赛八年级摸石过河接力赛九年级二人三足接力赛3、教师活动个人：摸石过河袋鼠跳投篮比赛团体：齐心协力向前冲脚夹球跳接力赛救“火“总动员七、录取名次和计分方法：1、个人单项：六、七、八各项均取前6名，按7、5、4、3、2、1九年级取前3名，按7、5、4计入总分。2、个人单项破校记录，另加8分计分；3、团体项目：广播操、午间操、集体跳长绳和团体耐力跑，积双倍积分，六、七、八年级按14、10、8、6、4计入总分，九年级按14、10、8、6计入总分。中途若有一人放弃则视为全队放弃。年级方队进场表演设“最佳风采奖”，评出2名。4、班级团体名次：六、七、八年级班级总分各取前3名，九年级班级总分取前2名；若同分，看第一名的次数，多者列前。5、教工个人：取前8名教工团体名次：好文供参考!11/17一等奖第一名二等奖第二、三名三等奖第四、五、六名八、奖励方法1、学生个人单项：前六名颁发奖状；另设一等奖（第一名）颁发奖品（价值7元奖品）、二等奖（第二至第三名）颁发奖品（价值5元奖品）、三等奖（第四名至第六名）颁发奖品（价值3元奖品）。2、班级团体：根据班级团体名次（班级团体奖励作班费使用）第一名250元第二名200元第三名150元其余100元3、年级团体：方队进场表演“最佳风采奖”2名奖励各100元作年级活动费使用九、项目活动章程学生活动1、2分钟短绳两分钟快速跳短绳，每位裁判数一位学生，确保比赛成绩的真实有效性。8、仰卧起坐方法；双腿屈膝，仰卧于垫上，双手抱头开始，起好文供参考!12/17来时肘关节触膝关节，下去肩胛骨触垫。9、引体向上方法：双手正握，上拉下巴过杠面，下放头顶低于杠10、耐力团体跑方法：各班组建两个队，男队5人，女队5人。每队五人同时跑完全程，记五位同学的成绩累加为本班的最后成绩，若有学生中途退出视为该班弃权。11、集体跳长绳方法：共12人，6男6女，一男一女摇绳，五男五女集体在中间跳一下计一次。12、广播操比赛、午间操：各班必须人人参与，缺人扣分，服装统一。顺序：六年级、七年级、八年级、九年级。13、年级方队：每年级32人，组成4*8方队。进场时方队走前，班级跟随其后。经过司令台时方队要有不超过3分钟的表演。其余班级学生按顺序跟随方队一一入场，各班级经过主席台时要有口号。亲子活动1、活动名称：袋鼠跳接力赛活动规则：以班级2组家庭为1队，起点和终点各站2人，相好文供参考!13/17距10米，并相对站立，起点第一人穿好袋鼠服作准备，当听到信号后，以跳跃式跳向终点，到终点换人，采用同样方式返回起点，重复进行。以各队完成时间多少定胜负。道具：蛇皮袋、计时表组织：分管领导、年级组长裁判：体育老师、班主任2、活动名称：脚夹球跳接力赛活动规则：以班级2组家庭为1队，起点和终点各站2人，相距15米，并相对站立，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少定胜负。在跳的过程中，球或接力棒若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。道具：接力棒、排球、计时表组织：分管领导、年级组长裁判：体育老师、班主任3、活动名称：摸石过河接力赛活动规则：以班级2组家庭为1队，起点和终点各站2人，相好文供参考!14/17距10米，并相对站立，起点第一人两脚各踩在一砖头上，手拿一砖头作准备，当听到信号后，依次将砖头垫在脚下交替向前行进，到终点换人，采用同样方式还回起点，重复进行。以各队完成时间多少定胜负。2、2分钟双飞两分钟双飞跳，要求绳子甩两下跳一下为一个，每位裁判数一位学生，确保比赛成绩的真实有效性。3、2分钟双人跳方法：两位学生一人甩一边，并同时在里面跳一次算一个，在绳内的站立位置不限。每位裁判数一对组合。4、1分钟快速踢在2米见方的范围内踢毽子，走出范围不计入成绩。裁判需提醒学生，并每位教师数一位学生。5、2人对踢在相距米的距离两人对踢，每位同学的一只脚始终站在线后，其中一只脚不限，两人连续各踢一次算一个。每对学生由一名裁判数数，以示比赛的公证。6、实心球方法：双手头上投掷实心球，球出手后双脚也不可超线，双手必须同时出手。比赛形式，按照单次循环，如10人参加比赛，第一次成绩，每人按顺利投掷后，再进行第二次的投掷，共投三次，以最高成绩计入最后好文供参考!15/17比赛成绩。若有学生的参赛项目有时间冲突，可让其先投三次，三次的最佳成绩为最后成绩。趣味运动会策划书【第四篇】为了推动我院研究生体育活动的开展，丰富课余文化生活，增进友谊，增强体质，培养研究生的团队合作