教师党课讲课稿：发挥先锋模范作用，争做人民满意教师2022年度（精选4篇）

2022年度教师党课讲课稿：发挥先锋模范作用，争做人民满意教师（精选4篇）【前言导读】由网友为您整理收编的“2022年度教师党课讲课稿：发挥先锋模范作用，争做人民满意教师（精选4篇）”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！1篇2022年教师党课讲稿：发挥先锋模范作用，争做人民满意教师一、加强思想锻炼，在思想上永葆党员先进性思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此，党员教师保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，不断锻炼先进思想，用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对教育事业的执着和热爱，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师，成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心，多一些进取心和实事求是的态度，树立起一种“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的奉献精神，把学生素质的提高作为毕生奋斗目标，永葆共产党人的高风亮节。二、加强师德锤炼，在形象上永葆党员先进性一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的重要性。教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作，有了对教育事业的献身精神，才会在工作中执着追求、用自己的真诚去换取学生的真诚，用自己的正直去构筑学生的正直，用自己的纯洁去塑造学生的纯洁，用自己人性的美好去描绘学生人性的美好，用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。党员教师更应关爱学生。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。三、加强实践锻炼，在行动上永葆党员先进性教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天，新情况、新问题层出不穷，新知识、新理论大量涌现，党员教师要在教育工作中保持先进性，必须具备实现先进性的能力和实际行动。1．带头做“学习型”党员。党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过学习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高业务能力，提高适应信息化时代的复合本领。首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。所以作为新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思，成为终生学习、有效学习的一面旗帜，不断有新的发现，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。2．带头做“改革型”党员。当前，要树立“一切为了学生”的思想，以学生发展为主体目标，从“教书匠”向“教研型教师”转变，积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习，在教育的理论与方法上走在其它教师的前面，做教育改革的先锋。3．带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业，是造就未来的事业，作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到，凡要求教师做到的党员教师更应首先做到，凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格，用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。四、提高教育质量是坚持先进性的具体体现教学工作是学校中心工作，学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作，才能更好地发挥党组织的作用，才能使党建工作富有生命力和现实性，在\围绕教学抓党建，抓好党建促教学\的工作思路中，创出党建特色，发挥和体现党员的作用：（1）要求党员着眼全局，立足岗位，带头学习与实践，充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。（2）实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。五、严守纪律，维护团结，构建和谐校园党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部坚持党的民主集中制，充分发扬党内民主，严格党的纪律。党的纪律严明了，党内团结增强了，我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。不怕基础差，就怕内部搞你我他，众人齐力、万众一心，团结协作，各司其职，各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念，整体观念，“牵一发而动全身”，无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制，做到个人服从组织，少数服从多数、下级服从上级，齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地，不仅自身在团结协作上要求大同存小异，以人民利益、以党的事业为重，更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去，充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则，小事讲风格和民主。六、艰苦奋斗，谦虚谨慎自力更生、艰苦奋斗是党的优良传统和作风，是共产党人学习、工作和生活的风范。党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐，不慕虚荣，不尚浮华；学习工作谦虚谨慎，刻苦扎实，促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高，消费观念和消费方式也不断变化，党员教师要从大局出发，坚决抵制奢侈浪费的风气，不在生活条件上相互攀比。党员教师要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀。2篇2022年教师党课讲稿：发挥先锋模范作用，争做人民满意教师她，是我的榜样，圆圆的脸蛋，长着炯炯有神的大眼睛，能说会道的嘴可有才华了，总能说出1篇篇不朽的篇章。有一次上点津课，她坐在了我的旁边，到写作文的时候，她每一次都会拿出作业本，而且写得飞快，好像这些作文都难不倒她，又好像这些作文题材她都用过，而且每次的作文都可以用到很多比喻句、排比句、好词、成语……我真的好羡慕她!上语文课时，她总知道问题的答案，可我却冥思苦想才能得到答案，而她看起来却非常轻松，没有半点思考的样子。每次老师一问完问题，话音刚落，她就把手举了起来，我也真不知道她是不是神童降临。考试时，老师一发卷子，感觉她题目都不带看就飞快地写起来，也不知道这能力是从哪儿学来的?这么神奇啊!而且每次写完后我的作文都还没开始动笔，我的天啊!成绩也是超好的哟!我好佩服她啊!也不知道我什么时候能像她一样!但是她很乐于助人，每一次我遇到不会的题目都会问她，她也经常会帮助我，我好开心!赞!友谊是心连心的第一把钥匙，也是成为朋友的唯一路程，我和我的榜样是好朋友，我喜欢她，她喜欢我，我们俩的友谊从来没有破裂过，她就是我的榜样，也就是我最真挚的朋友。我的榜样给我带来快乐，也让我的成绩变得更优秀了。我的好榜样——汪玥琪，谢谢你!3篇2022年教师党课讲稿：发挥先锋模范作用，争做人民满意教师我们拥有一个光荣的称号：党员教师，我们是教师中的先进分子，我们如何在平凡的教师岗位上体现共产党员的先锋模范作用？一、我们要有理想有追求一名优秀教师，应该要立足平凡，却永远不甘于平凡，党员教师更应如此。理想和追求，就像明灯一样，使我们不懈努力从而追求卓越，使我们不陷于盲从从而不断寻找教育教学真理。霍懋征老师是我们学习的榜样霍懋征女，1943年毕业于北京师范大学数学系，毕业后自己要求到现在的北京第二实验小学工作，担任语文、数学教学兼班主任工作。几十年来，霍老师受到了周恩来、温家宝等历届党和国家领导人的接见，周总理称她为“国宝”，温总理称她是“把爱心献给教育的人”。霍懋征老师从教60年，坚持做到了“四个从没有”，就是：从没有对学生发过一次火；从没有请过一次家长；从没有惩罚或者变相惩罚过一个学生；从没有让一个学生掉过对。霍老师怀着教育的理想和追求，踏上小学教师的岗位，此后几十年，无论顺境逆境，她都始终工作在教学第一线，始终生活在学生中间，痴心不改，矢志不移，为国家培养了大量优秀人才。霍懋征老师在教育教学上阔大的境界，艰苦卓绝的追求以及人生丰硕的成果都只能是让我们敬仰。但这个榜样放在这儿，相信我们前行的路就有了方向。二、我们要严于律己，率先垂范有学生不满地反映：“老师天天要我们讲文明礼貌，他们自己却不讲文明礼貌，我们向老师立正敬礼问好的时候，他们甚至连看都不看我们一眼，我们为什么要听他们的话？”一件小事就可以颠覆一个老师的形象，可见，老师的一言一行都会在学生心中产生巨大的影响。我们要时刻提醒自己：我们是对孩子成长产生影响的人。陶行知先生曾说过：“捧着一颗心来，不带半颗草去”；“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。先生一身正气，一生清贫，一生为教育奉献自己。孔子一日三省，陶行知先生却是“每天四问”：一问：我的身体有没有进步？二问：我的学问有没有进步？三问：我的工作有没有进步？四问：我的道德有没有进步？身体、学问、工作的进步都很重要，但一个老师道德的进步更加重要，因为道德是做人的根本，是对学生有更大影响的要素。我们学校的校训是：求真学做真人，学求真知这是对学生的要求，更是首先对我们老师提出的要求，无私奉献、诚实守信、真诚待人、宽容理解这些要求学生做到的，首先应该是我们老师先要做到的。三、我们要关爱学生，用心育人教育家魏书生曾说过：“我们要把学生看成一个大写的“人”，平等地对待。现在的学生，往往是物质上的富翁，精神上的乞丐，他们缺乏的真实精神上真正的关爱。什么是真正的关爱？那就是：理解的爱、尊重的爱、平等的爱、信任的爱。初中阶段，教育是最关键、最困难，也是最丰富、美好的阶段。因为这个阶段的孩子正处于青春期，因此而产生的逆反心理给教育带来了空前的困难。但这个时期也是孩子成长的最关键时期，引导恰当与否，影响孩子一生。全国著名班主任任小艾老师曾说过：“真正的教育是产生在初中的。如果我们能真正做到理解学生、尊重学生、信任学生并和学生形成良好沟通，你就会发现，即使是处于最危险时期的孩子，也还是一个正常的孩子。四、我们要刻苦钻研，业务精良魏书生老师上课从不拿课本，因为课本上的内容已经烂熟于他的心中，具体内容在哪一叶哪一段他全部能背诵出来。可见，他的备课达到了一个怎样的程度。他创造的六部教学法，重点培养学生的自主学习，探索出了语文教学的一条新途径。上海市虹口区曲阳三小的叶丽雯老师，十年来课堂内细化教学，坚持不给学生留书面作业回家，被评为“2014年上海教育年度新闻人物”。叶丽雯老师没有给孩子布置回家作业不但没给孩子的学习成绩带来负面影响，反而让孩子们更喜欢数学了，叶丽雯老师是如何做到的？秘诀就在于她自己下“题海”编“作业单”，屏蔽掉所有“家长后援团”，凭借学生一己之力在学校就能完成“真实作业”，实现了作业效率的最大化。叶丽雯老师的“作业单”与众不同，就在于它讲究“新旧混搭”，每张“作业单”上温习的题目占20%到30%。利用遗忘曲线原理，学生在学习新知识的同时，也能不断滚动复习旧知识点和易错知识点。习近平总书记在2014年教师节前夕，要求我们要做“四有”教师：做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。这是总书记对全体教师提出的要求，更是每一位立足于教师这一平凡岗位上的共产党员首先应该做到的。4篇2022年教师党课讲稿：发挥先锋模范作用，争做人民满意教师各位党员、同志们：今天我来为支部全体党员讲一堂党课，与在座的党员同志一起探讨如何立足本职岗位，充分发挥党员先锋模范作用的话题，现在就我个人的一些看法和大家共同探讨。讲的不对的地方，请党员同志提出批评意见。我觉得作为一名共产党员，在新的历史时期，在没有战火硝烟的社会主义经济建设大潮中，究竟如何发挥党员的先锋模范作用是一个永恒的话题。有的同志认为，党员要干出一番轰轰烈烈的大事业，或者做出一件不同反响的大事情来才叫发挥党员作用了？我觉得不是，应该在平凡的工作中体现，立足本职岗位，尽职尽责、作出表率，争创一流的工作业绩，就是发挥出了党