小学法制教育活动方案案例3篇

小学法制教育活动方案案例3篇【导读】这篇文档“小学法制教育活动方案案例3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！小学法制教育活动方案1金沟中学法制教育活动方案一、指导思想：以社会主义核心价值体系为指导思想，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，促进青少年健康成长，培养和造就社会主义的懂法、守法新人。二、教育内容：此次青少年法制教育主要宣传内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规等有关法律法规。三、活动时间：2018年3月至2018年7月四、组成机构：为更好的开展此次法制教育的活动，学校特别成立了法制的领导小组。为开展此次活动的时间、地点、后勤等提供了有利的保障。五、主要活动：1、法制教育宣传启动仪式时间：2018年3月5日地点：学校操场范围：全校师生形式：升旗仪式国旗下讲话2、宪法讲座时间：2018年3月范围：全校师生安排：由校领导组织全校师生进行宪法知识的学习。3、法制教育主题班会时间：2018年4月地点：教室范围：全校各班级安排：有个班主任组织学生进行。4、交通安全法制教育讲座时间：2018年5月地点：多媒体教室范围：全校学生形式：由交警大队专人讲座安排：由交警大队结合学生在校常规进行针对性法制教育。5、法制教育手抄报的活动时间：2018年6月地点：教室范围：全校学生形式：手抄报六、具体要求1、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作，结合法制教育宣传加强对学生法制观念的教育，认真开展好这次活动。2、在开展活动同时，各班级要及时向大队部汇报开展情况。小学法制教育活动方案2活动主题:“爱我许昌，争做文明守法小公民”活动时间:2011年3月3日活动地点:学校操场活动目的:1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。活动准备:1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。2、学生签名用布幕，笔。3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。活动过程：1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。（东城区公安局方梦舒警官讲话）2、给法制副校长佩戴红领巾。3、法制副校长讲话。4、由少先队辅导员带领学生宣誓。（宣誓词：创建文明城市，从我做起。我要做到遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通法规，不进网吧，不进游戏厅，做一个文明守法的小公民，为创建全国文明城增光添彩。）5、学生进行签名活动6、校长进行总结，并讲话。7、学生散会，自由向法制副校长请教；同时安排部分学生接受电视台采访。小学法制教育活动方案3一、活动目的：以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，促进青少年健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。二、教育内容：此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规等有关法律法规。三、活动时间：20**年11月至20**年12月四、邀请嘉宾：律师谢捷女士、法庭庭长或警察，xx电视台珠江频道倪卓宏主任、xx电视台《五年级插班生》主持人彭sir、xx电视台新闻组记者、xx电视台专栏摄制组，区教育局局长，xx区少先队中辅导员李群英及各校德育行政和大队辅导员。五、参加人员：全体师生、家长委员会成员以及部分家长（每班邀请十位家长参加活动，其中邀请部分家长进行“法律对对碰”讨论、以及法律插班生和少年法庭活动）。工作分工：1、邀请嘉宾及签约合同——学校领导负责2、邀请家长——大队部及各班班主任负责3、讨论与修改活动方案——谢捷律师、珠江频道倪卓宏主任及摄制组、学校领导、大队部4、法律对对碰——讨论案例：谢捷律师——彩排：珠江频道摄制组、大队部5、少年法庭——剧本：谢捷律师及珠江频道摄制组——主持人：谢捷律师——彩排：大队部6、法律插班生——案例或题目（谢捷律师）——主持人：彭sir——组织与排练：大队部活动程序：一、签约仪式1、李校长与学校法律顾问谢捷女士进行签约。2、颁发聘书聘请学校法律顾问谢捷女士。二、法律对对碰1、主要对象：一、二年级，2、主题——在家做个好孩子，3、时间：15分钟初定形式：邀请一二年级各级2名学生代表及家长代表为亲子组，老师代表4名为教师组，教育局领导、律师、及德育科长、校长为专家组；针对以一二年级学生心理特点设计的案例进行不同观点交流。三、少年法庭1、主要对象：五六年级。2、主题：在社会做个好公民。3、时间：20分钟初定形式：四五年级学生代表扮演法庭工作人员，家长扮演被告人与原告，进行模拟法庭演示案例。四、法律插班生（三四年级——在校做个好学生）1、主要对象：三四年级。2、主题：在社会做个好公民。3、时间：20分钟初定形式：请彭sir主持，家长与学生反串角色进行问题竞答。五、宣布活动结束