小学生法制教育活动总结(5篇)

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参考资料,少熬夜!小学生法制教育活动总结(5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学生法制教育活动总结(5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学生法制教育活动总结1法制教育是学校素质教育的重要组成部分。加强学校的法制教育,努力培养造就具有法制观念和法律意识的新一代,对于实施党和国家依法治国方略具有长远的历史意义和重要的现实意义。鉴此认识,学校十分重视法制教育,一年来,通过不断的学习,广泛的宣传,组织一系列的活动,收到了较好的教育效果。一、加强组织领导,提高学法认识为了认真开展好该项工作,我校明确了校长是法制工作第一责任人,确立了校长为组长全面抓,法制副校长为副组长具体抓,班子其它成员为组员专门抓的工作运行机制。形成了全校各方密切配合,师生共同参与的工作思路。领导小组能带头学法用法,校级领导班子能依法决策、依法执政、依法管理,定期研究学校工作。做到了机构到位,人员到位,制度到位,责任到位,经费到位。另外,我校还聘请了校外法制副校长。对学校的法制工作认真做好过程性督查和指导,促进了学校法制教育工作有条不紊地开展。二、创建学法氛围,提高师德水平做好法制教育工作,首先要保证教师知法、守法、用法,为此学校注重创建学法氛围。组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》等法律法规。开展了“师爱生、生爱师、促和谐、共发展”主题演讲活动和“我心目中的好老师”征文活动。在平时政治学习中,进一步充实法律法规与党的各项重大决策的内容,并把该项工作纳入对教师的评优评先与考核中。全体教师学法热情高,在学校组织的教师法律法规考试中全部过关。三、开展宣传教育,提高学生法律意识我校能坚持做好学生的法制教育工作,以活动为载体,通过一系列的教育活动,让学生从中受到思想熏陶,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。(一)、充分利用宣传阵地,进行宣传教育积极发挥橱窗与黑板报的作用,规定橱窗与班级参考资料,少熬夜!的黑板报每月出一期,并进行评比,纳入班主任考核。充分利用橱窗与班级的黑板报宣传学校法制教育工作,发挥“树典型、学榜样”的作用;利用红领巾广播与心理健康室宣传心理健康知识,法律知识,好人好事;利用升旗仪式教育学生热爱国旗,并渗透法纪教育,增强守纪意识;利用家长学校,有针对性地做好法制辅导,交流学生表现,增强教育合力。(二)、发挥课堂主渠道作用,增强学生法制观念1、加强思品课教学,教导处经常深入课堂听课,随时检查教案,组织品德课教师进行课堂教学的交流,开展“思品课与学生行为习惯培养”的讨论,提高思品课育人的实效性。2、开展课堂渗透思想教育研究,每位教师要挖掘教材德育资源,在备课中要加入思想教育内容,在教学中渗透思想教育。3、认真上好每一节法制课,学校把法制课排入课表,每周一节,要求教师认真备好课,做好每一次的法制作业。4、上好班队会,加强常规管理,培养学生遵纪守法意识。少先大队能坚持每周一检查,保证不流于形式,切实加强了学生的行为规范。(三)、开展法制教育与社会实践活动,使学生在活动中受到熏陶,得到感染。1、每学期学校聘请的校外法制副校长都要到校作两次普及法律知识的报告。通过以案释法,学生对法有了一定的认识,法律意识得到了提高。2、开展了《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》的知识竞赛,学生遵守《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》得到了增强。3、重视学生的养成教育,四月份,学校开展了“文明礼仪伴我行”活动,通过制定方案,召开班队会,制作文明提醒卡,写纠正不文明习惯的作文,举办文明礼仪演出,评选文明礼仪中队、标兵,进一步提高了小学生遵规守纪、文明礼貌的自觉性。4、开展红领巾社区实践活动,我校利用社区这个平台,让学生体验多种角色,培养学生的创新精神和实践能力,增强学生的责任意识。5、开展“法制教育手抄报”的评比,十月份,我校举办了手抄报评比活动,各中队积极行动起来,以法制教育为主题,以学法、知法、用法为内容,设计的手抄报内容丰富,形式新颖,深化了学生对法的理解。6、开展“感恩教育”活动,把德与法有效地相结合。三八节,我们召开了“感恩母亲”为主题的大队会,同学们把自己亲手制作的小礼物送给自己的妈妈。可以参考资料,少熬夜!说,这些小的举动,受到大的教育。此外,我们还通过“禁毒日”“法制宣传日”,组织学生参观“珍爱生命,拒绝毒品”图片展览,举办“宣传如何安全上网”教育活动,观看触目惊心的录象片,教育学生遵法守法。总之,我校能认真做好法制教育工作,不断提高师生的法律法规素养,做到科学管理,依法治校。今后我校仍将一如既往地做好该项工作,促进法制教育工作取得更好的效果。小学生法制教育活动总结2小学生是祖国的未来和希望,他们是否具有正确的人生观和世界观不仅影响到自身的成长,还关系到民族的兴旺和国家的前途。改革开放以来,随着社会经济的发展,各种各样意识形态,思想观念,冲击着社会的不同层面,甚至波及到少年儿童,加之部分家庭教育不得法,有的学校存在监管不力的现象,导致青少年学生违法犯罪有蔓延趋势。为了培养高素质合格人才,推进社会主义精神文明建设,建立和谐社会,加强学生法制教育的意义更加突出。一、强化老师法制意识。作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己。一开学,我就自觉学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,努力提高自己的法制意识和依法治教的自觉性。二、营造文化氛围,注重班级法制宣传俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我班努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取,努力创新”的班训中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木,美化校园环境;划分清洁区域,坚持每天两扫,保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、红领巾广播站、红领巾电视台、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。参考资料,少熬夜!三、开展多种活动,强化学生法制观念。根据我班的实际情况,我班的法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合,与思想品德课教育相结合,多层次、全方位、立体式渗透。1、加强警民共建活动。本学期开学,我们就请法制副校长讲了国防知识教育和交通安全知识教育,充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。2、召开班干部工作会议。对班干部进行了法制教育,帮助每位班干部提升法律意识,明确自己身上的职责,规范自己的行为。3、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会课对学生进行法制教育,根据学生年龄大小的不同,主要包括学习国旗法、交通安全法、未成年人保护法等各方面;4、召开法制教育主题班会。我班充分利用班会课时间,以“法在身边”为主题进行了法制教育,还开展了现场讨论会。5、出办法制教育主题黑板报。我班还充分发挥宣传窗口的作用,出了一期“争做守法小公民”法制教育黑板报。6、充分利用社会力量和资源。7、学校红领巾广播站和宣传栏还开辟了法制之窗专栏,宣传法制知识,开展法制知识竟猜活动。8、上好思想品德课。课堂上,结合学生的实际,结合学生的身边事,进行正反两面的评析、引导,使学生辨是非、明事理。法制教育是一项长期性的工作,它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更,我们必须清楚地认识到仅仅靠法制教育周活动是远远不够的。我们只有牢牢地把法制工作记在心头,从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能逐步提高学生的法律意识和法制观念,确保我们的身边无犯罪事件发生。在学生中开展法制教育,是时代发展的必然要求,任重而道远。我们有决心进一步集思广益,积极探索,常抓不懈,为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。小学生法制教育活动总结3建设有中国特色的社会主义是跨世纪中国的伟大社会实践,各级各类学校能否培养出在政治方向、价值观念、道德人格、思维创新及实际工作能力的等方面适应社会需要的新人,关系到这一历史性实践的成败。目前,我国正处在改革发展的攻坚阶段,社会情况发生了复杂而深刻的变化,经济形式和经济利益多样化,社会生活方式多样化,社会组织形式多样化,就业岗位和就参考资料,少熬夜!业方式的日趋明显,给法制教育带来了新情况,新问题。尤其是近年来我国未成人犯罪率的不断上升,犯罪低龄化日趋突出,已越来越成为一个严重的社会问题。面对纷繁复杂的现代信息社会,面对多种不良因素的诱惑,我们清楚认识到,要想为社会培养合格的人才,必须大力加强对学生的纪律教育和法制教育。为此,我校始终坚持依法治校的方针,并把法制教育工作的重点落实到教育教学的各个环节中,以此来增强师生法制观念,提高学生法制素养,有效地促进了我校法制工作的开展。下面就这方面谈一谈我校的做法。一、加强学生法制教育的重要性和迫切性学校一直把德育工作放在首位,着力加强德育工作的领导,在完善和落实德育管理的同时,根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神,与辖区派出所实行警校桂钩,并聘该所孙所长担任我校法制副校长,负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作,对有不良行为的学生进行帮教,协助解决整治学校周边地区的治安环境问题,使我校的德育工作一年上一个新台阶。二、注意法制教育与学校教育教学工作的结合1、法制教育与课堂教学相结合,发挥了课堂教学主渠道作用,是我校开展法制教育的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍,在学校的统一要求下,各位老师都能结合自己所教学科的特点,进行法制宣传教育。政治课老师首先发挥了的龙头作用,系统讲授了《宪法》、《刑法》等法律法规。其次,其他学科老师也结合各学科教学,渗透普法教育。如历史科渗透了《文物保护法》教育;地理科进行的自然环境保护的法律知识教育等都让学生获得了许多有关的知识。第三,坚持一事一议的主题班会制度,发挥班会课阵地作用,这是我校多年坚持的一种行之有效的教育方法。主要是针对社会上某些不良观象和学生中存在的一些违规违纪行为,根据有关法律法规和学校规章制度通过师生讨论、辩论、知识回答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法,再由班主任从中归纳、引导,摆事实、讲道理,帮助学生理解法律精神,辨明是非。如一些喜欢上网吧和电子游戏机室,一些参与赌博打架斗殴,甚至参与社会上一些违法活动的学生,都通过主题班会的学习讲论,很快提高了自己的思想认识,增强了法制观念。2、法制教育与课外实践活动相结合,丰富了法制教育的内容和形式。一方面,每学期根据学校法制教育计划经常请司法、公安、交警、税务等部门的同志到校参考资料,少熬夜!给学生作法制教育讲座,围绕学生的切身利益,传授实用法律知识,教育学生学会依法保护自己的权益;学校还与第一交警大队联合成立了交通安全管理小组,定期组织给学生观看《交通安全教育图片展》,每个学期共同对各班的交通安全专题墙报进行评分,对成绩突出的班级颁发警校挂钩先进班级奖旗,给优秀学生颁发纪念品,假期向学生征集交通安全方面的美术、摄影作品等,使学生时刻不忘安全教育;同时,学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片,举行珍惜生命、远离毒品签名活动,校园拒绝邪教签名活动,环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。对每年一次的学生军训,学校都邀请军人来进行,从他们严格的训练中,学生学到了不少的军事知识、国防知识,养成了刻苦耐劳、艰苦奋斗的精神。3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