六一儿童节策划方案（实例）最新4篇

参考资料，少熬夜！六一儿童节策划方案（实例）最新4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“六一儿童节策划方案（实例）最新4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！六一儿童节策划方案【第一篇】父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题：生活处处有精彩三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年5月28日（星期六）上午7：30—11：003、对象：本园全体家长、教师和幼儿。4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。参考资料，少熬夜！（二）“六一”活动流程1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：003、幼儿节目表演9：00—9：454、亲子活动9：45—10：455、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：006、离园11：00（三）系列活动亲子游戏：小班组1、亲子二人行（组织者：）准备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。2、抛球接球（组织者：）准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。3、猪八戒背媳妇（组织者：）玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。规则：一次性只能拿一个礼物。中班组1、听音乐抢椅子（组织者：）准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！2、我的宝宝在哪里（组织者：）参考资料，少熬夜！游戏准备：布带若干游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者：）游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者作文吧大班组1、夹弹珠（组织者：）准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。2、投海洋球（组织者：）准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。3、网小鱼（组织者：）玩法：所有的小朋友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一部分小宝宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网六一儿童节策划方案【第二篇】一。指导思想一年一度的“六一儿童节”是少年儿童最隆重的节日，透过开展庆祝“六一”系列活动，用心创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得快乐，增添节日气氛。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二。活动主题：放飞童年梦想——我的中国梦`三。活动资料（一）表彰优秀少先队员和优秀少先队辅导员（见实验小学20xx年度优秀少先队员及优秀少先参考资料，少熬夜！队辅导员评选方案）（二）一年级新生入队仪式活动要求：一年级年级组长在5月xx日前将入队名单上交大队部。活动时间：20xx年5月22日下午（星期三队日活动）（三）庆“六一”绘画比赛1、活动时间：4月28日——5月xx日2、展出地点：学校展板3、活动对象：一至五年级学生4、活动要求：以“放飞童年梦想——我的中国梦”为主题，绘画用纸不小于4开纸，作品要求用心向上，以反映当前少年儿童、学校或班级面貌、家乡变化为主。所有作品要在背面右下角注明：作品名称、作者班级、作者姓名。5、奖项设置：低段（1至3年级）一等奖5名，二等奖8名，三等奖12名；高段（4至5年级）一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。（获奖作品均予以奖励，并在“六一”期间展出）6、作品上交时间：5月xx日前7、负责人：各年级班主任及美术老师（四）庆“六一”游园活动1、活动时间：5月31日下午2、活动对象：一至六年级学生3、活动要求：游园活动的项目各年级自定，5月xx日前将《年级庆“六一”游园活动方案》上交大队部。4、活动地点：一年级在逸夫楼后操场；二年级在托管中心操场；三年级在靠近南楼的大操场；四年级在靠近北楼的大操场；五、六年级在各班教室开展。5、游园活动奖品到总务处领取。（五）庆“六一”文艺演出策划：张全莲统筹：刘颖主持人：周佳幸陈全王龙黄丹楠（负责人：周佳幸）1、场地布置组长：张全莲成员：谭志勇李卓曾富强刘敏曾少辉（负责舞台布置、音响、操场区域划分、标语制作）2、安全保卫组长：曾春华成员：陈丙炎钟志鹏曾传禄及全体体育老师（负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全以及文艺演出中道具的搬运）3、卫生保健：曾美媛李秋兰（活动期间校医室要保证有人值班）4、计分员：雷梅英缪基炎（负责统计文艺节目分参考资料，少熬夜！数，并填写好奖状）5、摄影：崔俊6、摄相：李志权7、活动要求：每个年级2个节目，节目资料要求围绕“放飞童年梦想——我的中国梦”的主题，以反映儿童节为题材，资料健康活泼，用心向上，具有时代好处和儿童情趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、器乐或语言类。8、5月xx日前由年级组长上报节目；5月24日进行考核审评和选拔指导；5月27日进行节目抽签，5月29日彩排，5月31日正式演出。9、奖项设置：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。获奖节目的指导老师及学生均予以奖励。（每个节目的指导老师不能超过2名）0、评委：四。注意事项1、各班主任应强调学生注意安全，服从老师的安排，按要求参加活动。自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后，各班把卫生区打扫干净。2、统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。3、各活动项目负责人务必提前熟悉活动资料、活动规则，提前一天布置场地、准备活动所需器材。4、德育处负责整个活动的安全保卫，做好预案。5、全体教职工按时到岗，各司其职，办公室做好出勤登记检查。六一儿童节策划方案【第三篇】一、活动主题：我健康我快乐二、活动时间：6月1日三、活动地点：平珍小学操场四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。五、活动人员：全校师生六、活动内容：1、活动开幕式2、小学生语文教科书美文诵读比赛。参考资料，少熬夜！3、“快乐两人行”团体趣味比赛4、六一儿童节歌咏比赛5、“我是主人翁”欢乐游园会6、“我最聪明”智力大闯关七、组织实施（一）、小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。1、参加对象：一至六年级学生。2、比赛内容：3、比赛形式：每位选手自选1篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。4、评分标准（10分制）①端正、举止文雅、大方。（1分）②普通话标准、流利、清晰、自然。（5分）③选材符合要求，能正确地表情达意。（1分）④诵读形式新颖，有创意。（1分）⑤能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。（2分）（二）、“快乐两人行”团体趣味比赛这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参加，经过四轮比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。（1）第一轮：“两人三脚”比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒可起立继续前行（2）第二轮：“双人夹球”比赛内容：两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，若球掉落，必须回原点重新开始。（3）第三轮：“合力跳跃”比赛内容：两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5米，若摔倒可起立继续前行（三）、歌咏比赛比赛要求及形式：（学前班至六年级）。（1）、本着让多数学生参与、师生同乐的原则，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），以班为单位自行组织训练。（2）、各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。（3）、各班必须做到全员参与，着装整齐。（4）、各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅参考资料，少熬夜！导员处，歌曲伴奏带由各班自备。（5）、评分标准：①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。②精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐，服装整齐、统一。③能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。④歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。（四）“我是主人翁”欢乐游园会这是一个个人游园会活动，每个同学可以自主选择参加任一游戏。（1）“打败蜡烛”鼻气吹蜡烛游戏游戏内容：每位参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的5支蜡烛，成功者即可获得棒棒糖一支（2）“你争我抢”抢椅子游戏游戏内容：每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走，在音乐停止时迅速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终胜利者可以获得圆珠笔一枝（3）“我来保护你”踩气球游戏游戏内容：每位参加者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必须保护好自己的气球并踩破别人的气球，最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份（五）、“我最聪明”智力大闯关这是考验同学们才智的一个活动，参加者必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。（1）第一关：“我猜我猜我猜猜猜”考验内容：出谜题，每位参加者进行抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级（2）第二关：“我绕我绕我绕绕绕”考验内容：出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级（3）第三关：“我答我答我答答答”考验内容：出示智力题，参加者进行抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级（4）第四关：“正话反说”考验内容：由志愿者在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终胜利者闯关成功八、其它事项：1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。参考资料，少熬夜！2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、比赛时场内要保持安静，确保活