中学校本工作计划8篇

参考资料，少熬夜！中学校本工作计划8篇时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么我们该怎么去写计划呢？以下是网友为大家分享的中学校本工作计划8篇，希望对大家有所帮助。中学校本工作计划【第一篇】一、指导思想：根据澄政教发【XX】191、192号文件精神，围绕县局XX－XX学年度教材教法过关训练和校本培训工作任务，以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体科任教师,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。使校本培训工作科学化、规范化、系列化。结合我校实际，安排如下：二、总体目标：1、提高思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵。2、以新课程标准的实施为切入，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。3、加强教研活动的开展，提高教育教学能力，提高教育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力。4、建立健全有效合理的机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为学校“青年骨干教师”。三、具体目标与任务1.全员培训目标：通过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。内容：政治思想与师德教育，教改新动态，新课程与教学策略。方式：讲座、研讨会、考察等，并与自学相结合，侧重于实践活动（力求结合学校实际，为提高教师实施素质教育的能力服务）。时间安排：每周一政治业务学习，第5、8、12周专题培训。职能部门：校长室、教导处、及各教研组。2.学历教育目标：鼓励教师参加本科进修，继续提升学历层次。内容：各学科专业知识、教育学、心理学、教育管参考资料，少熬夜！理学。方式：自我进修。3.新教师岗位培训对象：工作未满三年的新教师目标：为使刚毕业到校的教师尽快适应我校教育教学实际,帮助青年教师尽快熟悉教育教学业务，胜任岗位工作，提高师资队伍素质。内容及要求：教师职业道德、教育法规、学校管理制度、班主任工作、教育常规、新课程理念和教育教学艺术等。在学校安排下，青年教师要骨干教师为师，认真向师傅请教，主动请师傅指导班主任工作，听评课和检查教案。活动形式：采取报告、讲座、观摩、讨论以及师徒结对等相结合的形式。步骤及时间：上岗锻炼，全学年。4.新课程培训目标：进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。内容：各级新课程培训学习材料等。活动形式：讲座、研讨观摩会等，以教研组、备课组为单位集中学习与自学相结合。5.教研活动目标：通过培训，提高全体教师的教育教学能力、教育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力，进一步提高学校办学质量。内容：1）每学期组织教师集体学习各科《教学大纲》、《课程标准》、《教学常规》及有关小班化教学的教育教学理论的文章等（不少于四次）。2）继续加强校内、外教研活动，教研活动有计划，每次活动有主题，活动有记录考勤。3）每学期组织全校性教学研讨活动。各学科全体教师参与听课、评课，共同探讨教法与学法，不断丰富认识，提高教育教学水平。4）每学年请有关的专家、教研员等来校做专题讲座。活动方式及时间安排：1）每学期开学前，采取集中学习与自学相结合的方式进行内容（1）的学习。2）定期与不定期地开展教研活动，方式：观摩、考察、研讨会。参考资料，少熬夜！3）每学年进行优秀论文、经验总结、优秀备课组评选。4）组织教师参加各级各类论文评比。四、组织机构：组长：雷x副组长：张x孙x辅导员：杨x成员：各教导干事、教科研全体成员职责：1）全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作。2）负责校本培训方案的制定、实施和考核工作。3）整理、留存有关继续教育的资料、考核成绩，建立培训档案等。五、保障措施1、设立学校校本培训领导小组，构建学校校本培训管理网络。建立由校长和资深教师组成的咨询小组，对培训内容、课程设置、培训过程进行指导。2、积极参加各项教研活动，每学期请有关的教育专专家、教研员来校做专题讲座。以备课组为依托，开展切有实效的教研活动，推进学科教学建设和小班化建设；以各类培训班、研修班为依托，开展青年教师培训活动，推进教师队伍建设。3、出台倾斜政策，建立激励机制。将教师的业务培训与岗位聘任、学期考核挂钩，并记入教师业务档案，努力打造一支学科齐全、素质优良的教师队伍。4、结合学校办学情况和师资水平状况，有计划地安排学科教师参加市级培训、进修。校本培训是一项长期而艰巨的工作，要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化，我们就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,逐步建立起校本培训的体系,构建校本培训机制，确保以后的校本培训工作健康顺利开展下去，取得良好的效果。中学校本工作计划【第二篇】一、培训目标和培训重点以我校三年发展规划为纲要，以校本教研、课题研究为重点，以课堂教学改革为基点，强化质量意识、改革意识、服务意识，严谨务实，认真做好教学研究、教学指导、教学服务工作，全面提高课堂教学水平，努力开创我校教科研工作新局面。（1）加强常态教研活动，创建学科研究共同体，建立集体备课新制度。（2）以“基于作业单互助课堂”项目研究为方向，区语文、数学、参考资料，少熬夜！英语、科学、社思和信息六个学科试点项目研究为契机，突出重点，着手推进有效学习课堂变革（3）开展备课组负责命制单元试卷，开展解题、命题与说题等活动，引导教师研究考试、研究教学、研究学生。二、主要内容和基本形式1.学校组织教师每人每学期读一本书，写一篇读书心得体会，组织教研组内进行读书心得交流。2.学校聘请专家进行两次专题培训：（1）有关基于作业单的互助课堂专题培训（2）有关班主任班级管理讲座3以“基于作业单互助课堂”项目研究为方向，区语文、数学、英语、科学、社思和信息六个学科试点项目研究为契机，以各备课组承办、教研组主办的主题研讨开放周活动一学期一次，着手推进有效学习课堂变革。4.区命题研修班活动指引，学科骨干老师示范带头作用，七八年级备课组自己命制单元试卷并考后组织进行命题、解题、说题和试卷分析评价活动。5.通过学校建立教学常规制度和推门课制度，督促教师听评课、备课常规等教学常规落实。以学科中心组两周一次推门听课指导交流，有效提升教学质量。三、保障措施和预期效果1.建立以校长为校本培训第一责任人，举行开学初召开校务会专题研究校本培训工作，落实各项计划。2.以学校教务处负责建立校本培训组织机构并配专人负责教研（备课）组健全，有相应的校本培训管理制度，及时做到有学期校本培训计划和总结。3.预算一定的教师培训经费到学校校本培训进行使用。4.每学期评选校优秀教研组，并进行表彰交流活动。5.通过基于网络平台校本教研活动和记录，有利于教师间互动交流和区校级层面监督管理评价。中学校本工作计划【第三篇】一、指导思想：以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX-20xx）》为指导，根据县教研工作会议部署，结合本校实际，坚持以“有效教学”为核心开展教育教学的校本实践与研究，深化课程改革，促进教师专业化成长，加快骨干教师队伍建设，全面提升学校办学质量。随着基础教育课程改革的不断深入，对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求，教师应该从实践中反思，在反思中进步，尽快提高实施新课程的专业化水平。而校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本年度我校将继续以“校本教研”为主要内参考资料，少熬夜！容，加大教师校本培训力度，并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。二、成立校本培训领导小组：组长：汪兴平组员：金慧环单孙磊徐银娥戴方杰林国策李余进周丽芬林拉结戴冬芹李辉谢丽燕卢巧聪专门负责人：金慧环二、职责分工汪兴平为总负责，具体负责校外专家的联络。金慧环负责校本培训的总体考核，具体负责培训计划的制定、档案的收集和整理。单孙磊负责学校校本培训博客的上传和建设工作。李余进、林国策负责校本培训的资金和物质保障。徐银娥负责教师自学资料的选择和征订。戴方杰负责班主任的培训。各教研组长负责教研组教师培训的组织、管理和考核以及每月一次的集体备课、听课、评课的组织、管理和考核。四、培训安排：经金慧环初拟“校本培训计划”，再经校务会专题研究校本培训工作，特将XX学年校本培训计划安排如下：时间活动内容负责人XX年10月1、第一次集体备课活动2、第一次专题培训金慧环、各组长金慧环XX年11月1、公开课活动月2、第二次集体备课活动3、《有效评价研究》各组长金慧环、各组长汪兴平XX年12月1、第三次集体备课活动2、第二次专题培训3、《教研组建设经验谈》金慧环、各组长周丽芬参考资料，少熬夜！XX年3月1、第四次集体备课活动2、第三次专题培训金慧环、各组长汪兴平XX年4月1、第五次集体备课活动2、公开课活动月3、第四次专题培训金慧环、各组长各组长卢巧聪XX年5月1、第六次集体备课活动2、教学技能展示活动金慧环、各组长待定备注：我校自定特色培训项目——1、六个教研组每月进行一次组内定时定点定发言人的理论学习。2、与兄弟学校教研组举办教学联谊活动。3、定期不定期进行教学常规检查，每学期至少定期检查2次。4、以师徒结对形式互听常态课。5、期中考试自行命题。中学校本工作计划【第四篇】一、培训目标和培训重点1、继续鼓励教师参与教师学科素养提升行动，做好校本教研活动；2、鼓励、支持教师参加各类教科研活动；3、开展各类技能培训，促进教师的专业发展。二、主要内容和基本形式1.继续开展集体备课及一人一课活动。2.专题讲座交流。3.发动教师参与各类论文撰写、课题申报及研究。三、保障措施和预期效果措施：1.鼓励教师参与各类各级比赛；2.每次活动开展做到有计划有记录。预期效果：1.各项活动顺利开展2.教师参加各类评比获取好成绩校本培训月行事历参考资料，少熬夜！年月时间活动内容责任人参加对象1、校本培训会暨校本培训内容布置。2、校本培训计划制定。3、期初教学常规检查（教学计划）。教科室全体教师1、集体备课2、讲座教科室全体教师1、开课活动。2、讲座。3、集体备课教科室全体教师1、先进教师经验交流讲座。2、集体备课3、学校校本培训总结。中学校本工作计划【第五篇】为了全面提高教育教学质量，根据《温州市“十三五”中小学教师教育规划》要求及省、市、县关于中小学教师专业发展培训的相关文件精神，结合我校的实际情况，制定我校校本培训工作实施计划。一、指导思想全面落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》精神，强化教科室“组织、服务、研究”的职责，疫情期间积极探索网络教研，做好互联网+教育的背后故事，创新活动载体，打造品质教育，重点做好提升教育教学质量、落实教学常规、提高科研品质和促进教师发展等工作，以校为本，研训结合；聚焦课堂，关注学生。充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，努力为学校的参考资料，少熬夜！行政决策、教育教学、教师发展服务，从而推动学校的可持续发展，全面提高学校的办学水平和教育质量。二、工作重点1、加强学科教研组建设。借助互联网+教育，探索改进网络教研，积极创设良好的学科教研环境，引导推荐各学科参加先进教研组和优秀教研组长评选，扎实开展校本教研，围绕“专家引领、同伴互助、教学反思”三个环节，继续开展“一师一课”活动、集体备课活动，充分发挥教研组和备课组的集体智慧，实行资源共享，努力改变教研形式，加强学科线上主题教研活动的研究，激活教师参与教学研究的热情，让校本教研活动落到实处，取得成效。2、发挥骨干教师辐射效应，重视青年教师培养。利用骨干教师展示课、新教师汇报课、蹲点随堂课等活动带动教师队伍教学能力的提升；做好三年新教师考核工作及20xx年入职新教师师徒结对工作，努力促进青年教师专业成长。3、做好教师专业发展培训。搭建教师发展平台，借助互联网+教育模式，鼓