设计院实习报告范文【范例4篇】

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好文供参考!1/21设计院实习报告范文【范例4篇】【引读】这篇优秀的文档“设计院实习报告范文【范例4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!设计院实习报告【第一篇】这是丁先生在实习的最后一天对我们实习生进行专业知识培训时说的话。每个建筑师都有自己的建筑设计方法和建筑设计节奏。建筑专业学生的课程作业与实际的建筑设计工作有许多不同之处,其中一个不同之处就是解决实际问题的现实性。最终图纸上的一切都必须经过甲方的论证和说服。“专业”建筑师具有处理复杂设计问题的能力。当然,对于一个刚毕业的大学生来说,还有很多东西要学。建筑设计方法不是一成不变的,也不是一成不变的。每个建筑设计师不同的人生阶段和经历都会对建筑设计产生影响,并体现在建筑设计中。进入设计院,我们要处理设计师、客户、用户和立法者之间的许多关系,这些群体形成了一些外部和内部的约束,包括基本约束、形式约束、实际问题、符号约束,这些都是针对建筑设计本身的。专业架构师所面临的是平衡这些约束。在这里,设计师指的是我们自己,专业的建好文供参考!2/21筑师。客户一般是甲方和投资方,不一定最终居住在房屋(建筑)中。而用户是最终享受房子(建筑)的人。在中国,最终享受房子的人并不能直接决定他想要什么样的房子,这就需要建筑师去解决这些矛盾,找到一个平衡点。大多数国家立法者都制定了各种建筑设计规范,在建筑设计中必须考虑这些规范。另一方面,这些人对建筑设计的约束也是多种多样的。基本约束由方案本身的限制决定。方案所处的环境是什么样的,需要达到什么样的效果,如何与外部环境进行整合等是基本的约束条件。然而,实际约束的形式约束是基于方案基本约束的扩展约束。这些约束要求设计者考虑实际问题,并最终正式地处理它们。各种约束需要一个专业的建筑师来平衡,而一个建筑设计就是要找到这些矛盾之间的关系并找到解决方案。成为一名专业的建筑师需要不断的个人成长。在大学里学习建筑学课程是远远不够的,但是在大学里学习可以形成学习如何学习的能力。专业建筑师的成长是一个不断学习的过程。进入设计院,我们需要从很多方面学习。设计院(或设计公司)是建筑学学生的所有权,这是一个与大学截然不同的世界。我们现在面临的是真正需要解决的问题。处理好各种关系的矛盾成为设计的出发点和落脚点。然而,进入设计院并不意味着成为一名专业的建筑师,这需要很长的时间好文供参考!3/21来积累。多读书,多学习,多接触实际项目,成长越快。当他们到达一定的时间,他们会有一套自己的建筑设计方法。在这个时候,正如丁先生所说,他们基本上是一个专业的建筑师。他们可以自己完成一些方案的想法,并发现自己有能力解决各个组和方面的约束。对设计表达的理解“一个好的建筑师的每一行草图都应该是清晰而有意义的。”在方案的草图中,丁先生总是说。素描是建筑设计表达的重要手段。作为一名“专业”的建筑师,有必要养成良好的表达习惯。建筑不是口头上说出来的,但最终,它应该被付诸实践。表达建筑设计的方式有很多种。手绘是设计师最基本但有时也是最重要的掌握方法。手绘表达简单明了,可以反复修改。是表达想法最快的方式。手绘表情通常是其他表情的基础。通过手绘,我们可以快速的将设计呈现在脑海中,通过思考不断的反映,不断的修改,最终形成手绘方案。经过讨论,可能会有一个新的手绘方案。计算机表达是建筑设计常用的表达方式。设计院实习报告一、工程总体概况工程概况好文供参考!4/21土木工程名称:尹西科技软件园综合楼土木工程地址:宁双路南京市公安局法医中心西面建设单位:尹西社区设计单位:南京南洋建筑设计院建筑面积:结构类型:框架10+1层地理位置及环境尹西科技软件园工程,建于南京宁双路南京市公安局法医中心西面。施工现场东西南三面均有高压电线,北边是已风化的高约30M风化岩山坡。建筑概况尹西科技软件园工程由地下室一层,地上十层所组成,其中A-1楼A1~A9轴无地下室,A-2楼A10~B6轴设一层地下室,地下建筑面积、,总建筑面积约平方米。本工程建筑装饰为:楼地面有普通水泥、地砖楼面;外墙有面砖及花岗岩;内墙有磁砖贴面、乳胶漆墙面;平顶有水泥砂浆粉面;屋面为高聚物改性沥青卷材防水屋面。结构概况本工程设计结构形式均为框架体系,筏板基础和条型基础。地下部分砼设计强度等级为:C35,其中地下好文供参考!5/21室砼抗渗等级为S6。地上框架结构混凝土标号为C40~C25。设备安装概况设备安装工程设有给排水包括生活给水系统,污水及雨水系统,消防给水系统;电气包括照明系统、动力系统、弱电系统、防雷系统;通风为机械排风,平时机械通风和局部除湿。给排水工程:本工程给水系统一至五层由市政管网供水,六层以上由地下室车库变频供水系统直接供给。排水系统:室内生活污废水合流排出室外,经窨井、化粪池后集中排入市区污水管网。雨水系统:屋面雨水有组织的排至室外雨水井,经管道集中排入市区雨水管网。消防系统:消火栓消防给水由消防泵加压供给。电气工程:本工程设总配电房(10KV),供电采用380/220V电源供电。配电系统采用放射式和树干式的供电方式。低压配电系统接地形式采用TN-S系统。本工程按三类防雷工程施工。二、实习目的通过接触和参加实际工作,将我们以前所学的知识初步的与实践联系起来,以达到充实和扩大自己的知识好文供参考!6/21面,培养适应环境的能力、吃苦耐劳的毅力和综合应用的本领,为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础。三、实习内容通过两个月的现场施工学习,我从中学到了很多实用的知识。十六标准层到十八标准层的施工学习以及零散的参观和学习。学习到的内容有:(1)钢筋绑扎工程;(2)模板的安装和拆除;(3)脚手架的安装;(4)图纸的学习;(5)地下室外墙的防水做法;(6)砖墙的砌法等等。四、实习概括参加施工实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,积参与现场施工,以及向工人师傅请教,善于发现问题,并运用所学的理论知识与现实结合起来。对钢筋工程、模板工程、脚手架工程、图纸的认识等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务,达到了实习目的。五、实习具体内容(一)钢筋工程1、剪力墙筋绑扎工人先在已浇灌好的底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线,再校正预埋插筋。如在现场很多剪力墙的竖筋都移位了,他们处理是:把钢筋从离基面的地方弯回图纸要求的间距。然后工人们会先画出横筋分档标好文供参考!7/21志,在其下部及齐胸处绑两根横筋定位,并画好竖筋分档标志。一般情况横筋在外,竖筋在里,所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。且所有钢筋交叉点应逐点绑扎,其搭接长度及位置也要符合设计图纸及施工规范的要求。在场现我看到门窗洞口都按设计要求绑扎过了梁钢筋且钢筋锚入长度也有了一定的距离。这些都完成后就是要配合其他工种安装预埋管件、预留洞口及走管等。2、构造柱钢筋的绑扎首先工人会按图纸要求的间距,计算好每根柱箍筋数量,将箍筋套在下层伸出的搭接筋上。现场发现:工人在放箍筋时弯钩都是错开沿柱子竖筋交错布置的。完后焊工会用电渣压力焊把受力钢筋连接起来。接下就是在柱子的竖向钢筋上,按图纸要求用粉笔划出箍筋间距线。然后将已套好的箍筋往上移动,由上往下进行绑扎。绑扎所用的是一个有九十度钩的工具,这是专用来绑扎的,很方便。工序为:把已剪好长度的铁丝对拆后缠扣在箍筋转角与主筋交点处,钩住,旋转拧紧。听师傅们说:箍筋与主筋要垂直,箍筋转角处与主筋交点均要绑扎,主筋与箍筋非转角部分的相交点要成梅花交错绑扎。在他们的指导下,现场我也学着绑扎了几个交点处,但做得不是很完美,但对于一个初学者,我已完成了任务好文供参考!8/21了。3、梁、板钢筋绑扎现场梁钢筋的绑扎顺序为:先将架立筋或上层受力筋两端搭在柱头伸出受力钢筋上,在梁架立筋上画出箍筋间距,套上箍筋,箍筋在叠合处的弯钩,在梁中要交错放且箍筋弯勾离合处,应沿受力筋方向错开设置,再将箍筋按已画好的间距逐个分开且梁端的第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50㎜处,另外梁端与柱交接处的箍筋要加密。最后将受力钢筋和箍筋用铁丝绑扎在一起,放入模板内。但梁箍筋要与受力钢筋垂直设置。当主梁与次梁相交时,我看工人会在主梁两侧附加箍筋,另外次梁底筋要架放在主梁纵筋之上。当柱与梁相交处钢筋过密时,工人会将该处有搭接的部分移到柱的一侧来保证该处梁尺寸便于浇筑混凝土。现场板钢筋的绑扎,短向受钢筋在下,长向钢筋在上,且同时配合预埋件、电线管、预留孔的安装,这些物件的安装都是要按图纸的要求来完成的。梁板钢筋绑扎完成后,为确保钢筋的保护层和负筋高度,工人会在钢筋的下面垫上塑料垫块和马凳。这些都是我到了现场才能看得到的东西。(二)、模板工程1、剪力墙、柱模板安装好文供参考!9/21模板是新浇混凝土成型用的模具。我实习的工地主要采用木模板。这次在工地我看了很多模板的做法:这里重点介绍装模过程:楼板浇灌好后工人会面先上其上面弹出墙、柱模板的边线和控制线,再绑扎钢筋,然后就可以开始支模板了。首先工人会用搭掉将模板就位。再将模板临时固定,按模板控制线调整模板下口,并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后往模板中穿入多根平行塑料管,再用长螺丝从塑料管中穿过,最后用螺帽从两边进行拧紧加固。建筑学实习报告【第二篇】实习地点:景湖弯,天伦城,东。南院,岳阳水泥厂,岳化集团实习时间:20xx年7月25日到8月25日如白色水泥,其他有一些特性水泥用途较小。主要用于装饰工程,资料是纯高岭土、纯石英砂、纯石灰石,合适的温度煅烧成熟料。实习计划及进度:分组布置25号上午2景湖弯建筑群观赏25号下午3观看南院的规划方案视频和东。南院现场参观26号上午4天伦城工地参观27号上午5南院在建工地参观27号下午6岳阳水泥厂观赏水泥的生产工艺过好文供参考!10/21程28号上午7岳化集团观赏火电发电过程及了解工业厂房28号下午8整理实习演讲29号1实习动员。实习内容及要求一)建筑学知识观赏特色建筑,观赏单体建筑及建筑组群。解分析以下内容:对所观赏建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。1根据所学知识。解各层平面布局及房间布置,2观赏建筑物外观及内部。观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3分析建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。解以下内容1解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;二)房屋构造通过去参观在建工程现场情况。2解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3解该建筑物的墙体类型、结构安排、细部构造及施工特点;配筋方式及其与墙、梁的连接构造,4解该建筑物板、梁、柱等的类型。解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;好文供参考!11/215解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;6解建筑物的建筑装修构造。三)建筑资料解以下内容:通过去建筑工地和工厂实地观赏。1解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;2解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3解各种钢筋加工情况;4解火电厂发电的工艺过程四)建筑施工要求了解以下内容:通过去施工现场观赏。生产特点以及各工种之间的配合及交叉作业情况;1解各施工工种的工艺过程。现浇构件的施工工序;2砖混结构施工工序。3建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;实习收获和总结:解了工地相关的规章制度,孙超法和肖四喜老师的指导下。解各种工程顺序;通过阅读图纸,解设计的意图、设计方案、施工细部;解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等。一)建筑学知识好文供参考!12/21南院单体建筑及建筑组群,观赏东。分析如下:各组团都有自己的中心,学校的总体布局采用有利于学科交叉、资源共享的细胞模式系统化布局。各建筑组团有序发展。并有便捷的步行系统于相邻组团联系,形成多个独立高效运作的系统。同时也改善各专业封闭独立的激进布局,以整体集中、个性独立的方式既满足学科交叉、高效便利的要求,又满足各局部功能相对独立的要求。新校区规划以生态环保意识为指导,人与自然共存。充分利用现有地形、地貌营造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