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人力资源管理1单项选择A、按照考评范围与内容来分，可分为（单项考评）C、从现实的应用形态来看，下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容？（思想）D当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的报酬与劳动之比是相等的，这时就会有较大的激励作用。这种理论称为（公平理论）。H、“好吃懒做、唯利是图”，符合下面哪种思想假设？（“经济人”假设）G根据各种职业生涯设计读物所展示的方法，进行自我测定，自我评价，从而把握职业方向。这种个人职业生涯设计方法叫做（自行设计法）G依据个体的经验判断，把所有待评价的职务依序排列，由此确定每种工作的价值的方法是（排序法）G、工作分析中方法分析常用的方法是（问题分析）G、管理人员定员的方法是（职责定员法）G、岗位培训成本应属于下列哪种成本？（开发成本）G、各种字词的联想测验技术属于哪种心理测的方法？（投射测验）G、工作评价是指通过确定岗位的什么来划分岗位等级及相应工资的方法（劳动价值）G、根据劳动的复杂程度、繁重与精确程度和责任大小来划分等级，根据等级规定工资标准。这是一种什么工资制度？（技术等级工资制）G、工作程序的变化性比较有限，工作性质是半重复性的，需要一些决策运作。这是一种什么样的培训策略？（按细节说明的工作）G个性----职业类型匹配的择业选择理论是由（约翰.L.霍兰德）提出的。J、具有内耗性特征的资源是（人力资源）J检验测量结果稳定性和一致性程度的指标被称为（信度J、基本工资的计量形式有（计时工资和计件工资）K、可变型岗位工资制的岗内工资标准等级的划分依据是（工龄或技术熟练程度）K、考评对象的基本单位是（考评要素）L、劳动合同一般都有试用期限。按我国《劳动法》的规定，试用期最长不超过（6个月）。L、劳动者因在生产经营活动中所发生的或在规定的某些特殊情况下，遭受意外伤害、职业病以及因这两种情况造成死亡，在劳动者暂时或永久丧失劳动能力时，劳动者或其遗属能够从国家、社会得到必要的现金补偿。这是哪种社会保险制度？（工伤保险）L劳动合同的法定内容不包括（试用期限）L李某总是认为人的本性是积极的，并能主动地完成工作，承担责任。李某的管理方式在对人的态度方面认为人是（“社会人”）。M马斯洛提出的需求层次论属于哪种类型的激励理论？（内容型激励理论）M某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训，从讲课到实习一共花了5000元费用，请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支？（开发成本）M、每个员工都明确企业发展目标，团结协作，努力实现企业目标；反映了“以人为中心、理性化团队管理”模式的什么特点？（开放式的悦纳表现）M、明确目标责任，使其竞争，是进行人本管理的哪种运行机制？（压力机制）N、拟定招工简章，进行“安民告示”这是企业每年一次招聘录用工作的哪个阶段？（宣传与报名阶段）Q、企业在招募、选择、录用和安置员工的过程中所发生的费用称为（人力资源的获得成本）Q期望激励理论属于哪种类型的激励理论（过程型激励理论）Q、企业对新录用的员工进行集中的培训，这种方式叫做（岗前培训）Q企业对新员工上岗进行的培训称为（岗前培训）。Q企业一般给销售人员实行的是（绩效工资制）。R、任何一个人都不可能是一个“万能使者”，这是针对谁来说的？（对一般管理者）R“人力资源管理，即负责组织人员的招聘、甄选、训练及报酬等功能的活动，以达成个人与组织的目标。”这一概念属于（过程揭示论）。R认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于（成年人口观）R人力资源与人力资本在（经验）这一点上有相似之处R人力资源管理与人事管理的主要区别体现在（观念上R、人力资源管理科学化的基础是（工作评价）R、“人尽其才，才尽其用”主要表现了职务分析哪一方面的内容？（人员的选拔与使用）R、让被试根据一个或一组图形或文字材料讲述一个完整故事的测评方法被称为（构成技术）R、让秘书起草一份文件这是一种（任务）R、人与职业相匹配的职业选择理论是由（美国波士顿大学教授帕森斯）提出的。R人力资源需求预测中的专家判断法，又称（德尔菲法）。S、“社会人”人性理论假设的基础是什么（霍桑试验S、适合于流水作业岗位的任务分析方法是（决策表）T、通常制约人们士气、创造力、生产效率和目标实现程度的组织气候属于哪种环境类型（组织内部环境T、通过检查人力资源目标的实现程度，来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划系统的哪项活动？（控制与评价）T、推孟教授提出正确计算IQ的公式是（IQ=（心理年龄/实际年龄）×100）T通过人员分析，确定人员标准。这是招聘选拔工作的哪一阶段？（准备阶段）W为了使同一技能而实际劳动贡献不同的员工各得其所，可让技能工资与下列哪些类型的工资结合起来使用（岗位工资）。W为使分配公正合理，必须对每一职务在企业中的相对价值、贡献和地位，进行客观、准确、数量化的评估并加以排序。这是职务分析的哪一项主要内容？（职务评价）X下列奖金哪些属于长期奖金（员工持股计划）X、下列方法中不属于考评指标量化的方法是（标度划分）X、相对比较判断法包括（成对比较法X、下列特点的企业哪个适宜采取计时工资（产品数量主要取决于机械设备的性能）X下列特点的组织和工种哪个适宜采取岗位工资制（同一岗位技能要求差别大。X、下面哪一项不是人本管理的基本要素？（产品）X下面哪一项不属于工作说明书的基本内容（工作中晋升）Y一名工人的绩效，除了产量指标完成情况外，质量、原材料消耗率、能耗、出勤，甚至团结、服从纪律等硬、软方面的表现，都需要综合考虑，逐一评估，这体现了绩效的（多维性）的特点。Y影响招聘的内部因素是（企事业组织形象）。Y预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型，这是制定人力资源规划时的哪一个步骤？（预测未来的人力资源需求）。Y依据个体的经验判断，把所有待评价的职务依序排列，由此确定每种工作的价值的方法是（排序法）Y、以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理，是在哪种人性假设基础上提出来的？（经济人）Y、以人性为核心的人本管理的主体是何种基本要素（职工）Y、预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型，这是制定人力资源规划时哪一个步骤？（预测未来的人力资源需求）Y、与员工同甘共苦、同舟共济，反映了人本管理哪方面的基本内容？（培育和发挥团队精神）Y、员工考评指标设计分为（6）个阶段Y、由若干个工资部分组合而成的工资形式称（结构工资制）Y、影响招聘的内部因素是（企事业组织形象）Z、招聘中运用评价中心技术频率最高的是（公文处理）Z、甑选程序中不包括的是（职位安排）Z“只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”这句话表明现代人力资源管理把人看成什么（资源）Z在培训中，先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式，是（研讨法）。Z、主张集体奖，而不主张个人奖。这是哪种假设的思想？（“社会人”假设）Z、在P=F（SOME）模式中的函数指的是哪个变量（绩效）Z在理论界通常将（舒尔茨）看作是人力资本理论的创立者、人力资本之父。多项选择B、把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式？（以人为中心、理性化团队管理）B、背景资料可以从哪些方面获得（来自校方的推荐材料、有关部门原来工作情况的介绍材料、关于申请人业务能力的证明、关于申请人艘受法律强制方面的纪律、来自推荐人的推荐材料）D、当前世界上工人的养老保险制度的类型可分为（投保资助型（也叫传统型）养老保险、强制储蓄型（也叫公积金模式）、国家统筹型D对于人力资源管理正确的认识是（以人为核心，以人为中心）F、方法分析需求分析哪几个问题（现在如何做、为何这样做、可否用其他方法做、应当用什么方法来做）G、工作的具体形有（职业、职务、职位、任务与要素）G、工作分析中的设计主要包括（明确分析客体、选择分析方法与人员、做好时间安排与制定分析标准、选择信息来源）J、基本工资的计量形式有（计时工资和计件工资）P评价中心法主要用来招聘管理人员，常用的方式主要有（公文处理，无领导小组讨论，角色扮演）Q企业进行人力资源外包的主要原因是（A、为了节省费用B、聚焦于战略和核心业务C、为了提高人力资源工作的效果R、人性化设计的特点主要有：（界面友好、操作简便、程序流畅、一看就懂）R人员分析的目的是分析人员匹配的合理性，需要分析的问题有（A谁做，为何由此人做，可否让其他人做，应当由谁来做R人本管理运作系统工程包括（人本管理系统工程，人本管理机制）R人员分析的目的是分析人员匹配的合理性，需要分析的问题有（谁做，为何由此人做，可否让其他人做，应当由谁来做S、失业保险基金的筹集主要有以下三个原则：（强制性原则、无偿性原则、固定性原则）。S双重职业道路（A认为技术专家能够而且应该允许将其技能贡献给公司而不必成为管理者C、为经理人员和专业技术人员设计了一个平行的职业发展体系D、员工有了继续留在技术岗位上发展或进入管理层的机会E、不提倡从合格的技术专家中培养劣等的管理者，而是组织既可聘请具有高技能的管理者，又可雇佣具有高技能的技术人员。）T同一企业内部不同员工薪酬水平不同，是由于（A、员工绩效B、员工岗位C、员工能力E、员工工龄）因素的影响。W、我国的社会保险制度体系主要包括（养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险）等内容。Y、影响企事业招聘决策的外部因素有哪些（政府管理、法律的监控）Y、一个好的、优秀的、功能充分的人力资源系统，可以帮助人们提高（管理效能，保证.管理质量），带动企业管理水平获得全面提高，把企业人力资源管理对企业的保证作用和推动作用真正地体现出来。Y依据对象划分，可将职务分析的方法分为哪几种形式？（C．任务分析D．人员分析E．方法分析）Y影响企事业组织招聘的内部因素可以分为哪几个方面？（A．空缺的职位的性质B．企事业组织的性质C．企事业组织的形象Y员工培训可以分为哪几种类型？（A．岗前培训B．在岗培训C．离岗培训D．员工业余自学Z最近几年提出的，越来越多的人把人力看作是人员素质综合发挥的作用力。认为人力资源是劳动生产过程中，可以直接投入的（A．体力B．智力C．心力）的总各。Z在员工考评领域中，“考评”包括哪些形式？（A．考试B．测验材C．面试D．评价中心E．情境考验F．观察分析等）Z、在贯彻按劳取酬原则时，需要以哪种劳动为主要依据，同时考虑哪几种劳动来进行分配（物化劳动、潜在劳动和流动劳动）Z、中国劳动安全卫生工作的基本原则是：（安全第一，预防为主；保护员工在劳动过程中的安全与健康；管生产必须管安全）。Z、资源管理的功能有：（政治功能、经济功能、社会稳定功能）Z、资源需求预测的方法：（德尔菲法、回归分析法）Z、在岗前培训中人力资源部门要为新员工提供哪些方面的信息（工作职责、企业概况、公司文化、基本政策与制度、工资福利）Z、“知识”这个考评目标过于笼统，因此可以把它分为哪几项考评内容（文化程度、基本知识、专业知识、相关知识）Z职业管理学家萨柏把人的职业生涯划分为五个主要阶段（A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段E、衰退阶段）判断题B不仅新老员工需要培训，管理者和领导者也需要不断“充电”，接受培训。对D定额是合理编制定员的前提对G工作分析作为一种活动，其主体是工作岗位，客体是工作分析者。错G工作分析的结果是职务说明书。对G工作评价就是评定工作的价值，制定工作的等级，因此评价对象是任职者。（错）G岗前培训是指员工离开工作岗位，去专门从事知识或技能的学习。（错）H霍桑关于社会人的观点认为驱使人们工作的最大动力不是社会和心理需要，而是经济需要。错J经验排序法的优点是判断范围小，准确度较高，错J“经常敲击热水瓶”的描述远不及“每八小时内敲击热水瓶六小时”的描述句。对K“科技兴教”、“全面提高劳动力的素质”，所说的就是人力资源开发管理问题。错P培训需求分析在三个层次上进行即：员工层次、企业层次、战略层次。对R人力资源是第一最宝贵的资源，因而人力资源成为现代管理的核心。对R人力资源关心的是“人的问题”，其核心是认识人性、尊重人性，强调“以人为本”的理念。对R人力资源关注的是收益问题，人力资源关注的是