中小学安全教育日活动方案(案例)【汇编4篇】

好文档，供参考1/11中小学安全教育日活动方案(案例)【汇编4篇】【题记】这篇精编的文档“中小学安全教育日活动方案(案例)【汇编4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！中小学安全教育日活动方案【第一篇】一、指导思想以教育部《关于做好20xx年中小学生和幼儿安全工作的通知》精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。通过开展教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。二、活动目的在第二十个全国中小学生安全教育日来临之际，根据我校实际情况，开展行之有效的安全教育日主题《普及安全常识，确保生命安全》教育系列活动，并通过疏好文档，供参考2/11散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。三、“安全教育日”活动领导小组组长：车权尤成员：郭绪根胡俊艾金枝周维高朱圣香四、活动时间：20xx年3月30日五、活动主题：普及安全常识，确保生命安全六、活动过程：《—》安全常识教育1、遵守交通规则，杜绝事故发生：上学放学靠右行；不坐无牌无照车辆；严禁小学生骑自行车；严禁在马路上做游戏，玩滑扳，疯狂打闹，横穿马路。2、遵守路队纪律，靠右行，不插队，不结伴而行3、严禁以任何理由下河洗澡4、不蹲高，不上树，不损坏花草好文档，供参考3/115、上下楼梯不拥挤，靠右行6、课间可做文明游戏，不互相追逐，严禁打架斗殴7、不在走廊和教室里游戏，更不能在此疯狂打闹《二》校园安全隐患大排查：经排查出安全隐患有：1、部分教师住在危房里，屋顶漏雨，电线老化2、楼上教室窗户无防盗网，学生不安全3、围墙多处裂缝，墙体风化4、施工区与学生活动区无隔离措施整改措施：1、争取资金，维修围墙，安装二楼教室防护网，围墙设立警示标志，严禁学生逗留。2、教师寝室及厨房急需搬出，加快施工进度。3、学生路队严格执行教师跟踪护送制。4、施工现场设立警示标志，严禁学生逗留。《三》开展疏散演练活动。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。好文档，供参考4/11中小学安全教育日活动方案【第二篇】今年3月27日，是第xx个“全国中小学生安全教育日”；3月27日至3月30日，是“第十个福建省学校安全教育周”，本次活动主题是“普及安全知识，提高避险能力”。为了贯彻落实“安全教育日及教育周”活动的有关要求，学校结合实际情况，组织开展一系列内容丰富、形式活泼的活动，不断提高师生的安全意识和应对突发事件的`避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，营造良好的校园安全环境，特制定20xx年“安全教育日及教育周”活动方案，具体内容如下：一、活动内容1、抓好交通安全教育。根据目前我校处在旧城未改造片区，道路比较狭窄，来往车辆较多，交通安全比较严峻的的情况下，学校将结合学生年龄特点和学校实际，加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，避免交通事故发生。2、抓好消防安全教育。学校将加强对学生的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识，保证好文档，供参考5/11学校师生不受火灾伤害。3、抓好卫生防病和饮食安全教育。学校将加强对学生的生理卫生、心理卫生教育，特别是群体性发热、常见病、传染病、个人和集体饮食卫生、防食物中毒等卫生常识的教育，促进学生的健康成长。4、抓好防溺水宣传教育。学校将坚持“安全第一，预防为主”方针，加强对预防溺水事故知识的宣传，明确要求学生不准无家长或老师带领私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。通过专题教育等形式提高广大学生的自防、自救能力。二、活动形式和时间安排：1、举行一次启动仪式。3月27日，我校要结合实际，因地制宜，组织开展一次主题鲜明、具有特色的学校安全教育日（周）活动启动仪式。利用学校网站“平安校园”专题栏目，充分发挥校园网在开展安全知识的宣传教育作用。2、张挂安全教育标语：在校明德楼电子屏幕上出现“3月27日，是第xx个‘全国中小学生安全教育日’；3月27日至3月30日，是第五个‘福建省学校安全教育周’”的宣传标语，在主席台上悬挂“普及安全知识，提高避险能力”等安全教育标语。好文档，供参考6/113、举行一场主题班队会。每一个中队均举行一次安全教育主题班会，重点做好上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。4、组织一次安全检查。通过地毯式检查，查找家庭和学校存在的安全隐患，排除安全隐患，确保家人和师生安全。5、组织一次全校性的安全疏散演练。利用大课间时间开展安全疏散演练，让全体师生巩固疏散逃生自救的路线和要领。6、观看一场安全教育录像片。各班利用多媒体设备，利用班队课时间开展观看安全教育片，引导全体学生自觉学习自救逃生的基本技能，树立防灾减灾的意识。三、工作要求1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作。2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作，坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调好文档，供参考7/11动学生的积极性，采取多种措施，确保参与面，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。中小学安全教育日活动方案【第三篇】一、指导思想：今年3月27日是第xx个“全国中小学生安全教育日”，3月27日—4月6日是第七个福建省学校安全教育周。今年安全教育主题是“强化安全意识，提升安全素养”。为进一步强化师生的安全意识，提高自救自护能力，有效防范各类校园安全事故，现结合通知精神和学校实际，特制定方案如下：二、活动时间：3月27日至4月6日三、活动主题：强化安全意识，提升安全素养。四、“十个一”系列活动：1、举办一次主题启动仪式。3月27日在国旗下进行全体师生总动员讲话暨安全教育日(周)主题教育活动启动仪式。2、开展一场的安全知识竞答——天天交通对对碰。3月24日～4月4日上午早会后，在学校操场上，进行3～5道交通安全知识题，现场提问，并赠与答对者。好文档，供参考8/113、组织一场安全知识网络竞赛活动。3月27日—11月30日，全体教师、学生家长、学生参加20xx年全国中小学生安全知识竞赛活动，学习和答题时间为每天8：00——21:00。4、组织一次应急疏散演练。针对火灾、拥挤踩踏和其他突发事件等不同情况，于周四中午1:50精心组织一次应急疏散演练。5、开展一节主题班会教育。主要在深化学生安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。6、开展一场交通安全黑板报评比活动。7、开展一场“大手护小手”轮值护送。4月份起组织一年级志愿家长在学生上下学期间到兴隆路口、中和路路口、莲花路路口、莲屿路口维护秩序，保护途经的学生。8、开展一场专题知识讲座。邀请法制副校长到学校开展安全知识进校园系列宣讲活动，普及安全知识。9、营造一种浓厚的社会舆论氛围。充分利用校园LED、网络、专栏等宣传阵地，通过校讯通、手机短信等形式，大力宣传普及安全标语或知识。（负责人：李真真、各班老师）10、组织一次安全隐患排查。保卫处开展校园周边好文档，供参考9/11安全隐患排查活动，做到安全工作预防在先。五、后续工作：活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，目的在于以“安全教育日(周)”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“平安校园”、“和谐校园”，为师生营造一个安全健康的学习、工作环境。中小学安全教育日活动方案【第四篇】一、活动安全预案：1、活动前，在参加师生范围内开展活动安全教育，强调活动过程中的注意事项，消除麻痹思想，以防为主，确保师生人身安全。2、出发前，集队强调安全注意事项，宣布活动安排，组织人员清点人数后上报分管领导。3、组织学生有秩序地行进，教育学生不争先恐后，做到一切行动听指挥。4、到达目的地后有组织地在老师的指导下开展活动，教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是是水域及偏僻的地方。好文档，供参考10/115、要求不能个别行动，教育学生发现问题或发生事故时及时汇报，跟班老师要加强巡视，分管领导要做好监控，学校车辆、校医随队活动，发生事故时要采取应急措施。6、在活动过程中，每名同学都要发扬团结互助的精神，要及时帮助有困难的同学。7、活动结束后要在规定的地点按时集合，清点人数后上报给带队领导，确无遗漏后有秩序返校。8、集体活动中突发事件的处置原则：保持镇静，沉着应付；孩子优先，紧急援救；维持秩序，迅速疏散；立即报警，紧急求助。二、活动学校：加区一小加区五小三、活动目的：增强城乡小学生之间的相互了解，促进城乡少先队员之间的相互交流。通过活动，使学生体验在不同环境中学习和生活的感受，以丰富少年儿童感情世界，了解城乡生活和学习条件上的差异，增强少年儿童将来建设祖国和家乡的责任感。四、活动时间：20xx年x月x五、参加对象：好文档，供参考11/11党员团员队员代表六、活动方式：1、x月x日至x月x日为准备阶段，由加区一小和加区五小选定参加“手拉手”活动的学生，每校名学生。要求参加活动的学生必须品学兼优，本人有参与热情，家长支持。2、20xx年x月x日下午2点30分，举行城乡学校小学生“手拉手”体验教育活动仪式。①双方学生见面，相互认识，交换礼物；领导讲话。②仪式结束后，五小小学学生带领手拉手伙伴参观校园、教室，与手拉手伙伴共同上课。