精编资料,供您参考给新老师的一封信【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“给新老师的一封信【4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!给新老师的一封信作文【第一篇】亲爱的戴老师:您好!我是一名六年级的小学生啦!回首过去,我有许多个第一次,我印象最深的第一次便是那一节数学课上。记得那是一年级刚入学的时候,第一节课就是数学课。那时候我比较胆小,因为班里的同学都不熟悉,很不适应,这么多双眼睛一起看着我,我感到非常害怕,不禁低下了头。您似乎发现了这一点,让我起来回答问题,那时我怕得眼泪都快要流出来了,小脸变成了一个红通通的小苹果。我本以为您会狠狠骂我,但出乎我意料,您用那温柔的目光和我对视,周围50双眼睛并没有嘲笑我,您让我坐了下来。经过这次锻炼后,我上数学课都紧盯着数学老师和黑板。开学第二周了,又是一节数学课,我慢慢地尝试把手举起来,那一刻,我发现举手并没有那么害怕,发言也并不没有那么困难。从站起来到独自举手,这是一个很大的飞跃。戴老师,我要感谢您,是您教我学会了什么叫勇敢,以后的日子里,我什么都不怕了,课堂上也会自告奋勇地畅所欲言。戴老师,谢谢您!最后,祝您心想事成,工作顺利!您的学生:xxx20xx年10月1日给新老师的一封信【第二篇】未来的老师:您好!在即将跨入中学的殿堂之前,我便已在我的脑海中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌……我想老师您必须是一个善解人意,和蔼可亲,知识渊博,平易近人,像蜡烛那样默默奉献的老师。因为可怜天下老师心,老师的用心良苦都是一样的,做学生的能体会到。我明白,您必须是一位辛勤的园丁,培育者祖国的花朵、未来的期望。我明白,每一位老师都会爱护自我的学生,一心想着学生,一切为学生着想。精编资料,供您参考您不一样别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。下课时您和我们聊天、玩耍。您的微笑让我们感到简单快乐。每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言批评我们,而是用您那独特的方法教育我们、指导我们。我说对把老师!拥有高学历的您,有一种独特的教育方法。您不一味的给我们学习负担,而是“快乐教育、简单教育。”您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私……光阴似箭,岁月如梭。时光可真是来去匆匆。在过两个月我们将会见面,期望老师能够喜欢我,而我也会喜欢老师,我相信,您必须会比我想象中的您会更完美,期盼和您见面!您未来的学生:xxx20xx年7月6日给新老师的一封信【第三篇】敬爱的宋老师:您好!您长着一对柳月眉,一双黑白分明的大眼睛,中等的个子,给人一种小巧玲珑的美。老师您是一名辛勤的园丁,我们是一批批小草,您为们播下知识的种子。老师您的知识渊博,尤其是为我们指导写作。在写作时您常常收集许多相关的资料,让我们了解,把作文写得更好。记得有一次写家乡,您不但给我们读了许多关于这方面的文章,还把我们13带到下操场观察了家乡的山上的树、花、草等,我们的作文写得很好,您严肃的脸上终于绽开了笑容。老师,我们的转变,我们的成长,跟您无微不至的关怀是分不开的。我在这里向您致以最崇高的敬礼!我一定要好好学习,上课积极回答问题,努力学好每门科目。祝您身体健康!您的学生:文文20xx年5月13日给新老师的一封信【第四篇】敬爱的新老师:您好!我叫郭书凝,是一名刚刚毕业的小学生,虽然相貌平平,但是性格开朗,给新老师的一封信。想必您不明白我是谁,但是没关系,等到九月,您必须会认识我的。这天,我要和从未谋面的您写一封信,心里充满喜悦和精编资料,供您参考激动,也有一些犹豫。这不,我还是提起了笔。“好的老师能够让学生受益终生。”尤其到了初中这个家长口中所谓的重要阶段,更是需要一位好的老师。我静静地坐在电脑旁,脑子里勾勒出您的模样。您可能是一位风流倜傥的才子,也可能是一位温文儒雅的淑女。不管您的长相怎样样,我期望,您是一位这样的老师。老师,我期望您能够带领我们读书。莎士比亚说:“书是全世界的营养品”。的确如此。如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界里停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!我的小学语文老师,是一位注重阅读潜力的老师。她带领我们读《绿野仙踪》,读《夏洛的网》,读《人鸦》,读《永远讲不完的故事》等;还带领我们晨诵元稹的《菊花》,王安石的《梅花》,毛泽东的《沁园春·雪》等。几个学期下来,我们班的语文成绩有了很大提高。我一向很感谢这位老师,就像迷途的航船遇到了航标灯,是她让我扬起理想风帆,驶向生的旅程!所以,我期望您也同样能够带着我们一起读,边读边思考,能够让我们写一些读书笔记和读后感。我相信,你会比我的小学的老师更加优秀。未来的日子里,我相信,您会带领我们在书香的陪伴下继续阔步前进!其次,我期望您是一位懂得尊重和理解的老师。同样,我们会尊重您。当学生犯错时,请不要骂他,也不要打他,要用较为温和的教育方式,以德服人。就是在这一点上,我个性喜欢《个性女生萨哈拉》里面的波迪小姐,就算德里犯错误,也从来不骂他,从来不说他是个问题学生,甚至从来不玩伎俩支走要带德里去进行“个性教育”。我觉得老师和学生之间的尊重是相互的,要以爱去感化每一个学生。老师,我想要说的好像就这些了。老师,您会是我期望的那位老师吗?我期望您是,也相信您是。十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘!祝您:工作顺利,往事如意!您的学生:xxx20xx年xx月xx日