教师述职报告德能勤绩廉3篇

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教师述职报告德能勤绩廉3篇【导读】这篇文档“教师述职报告德能勤绩廉3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!教师述职报告德能勤绩廉12017-2018年度个人述职报告杨成庄乡闫家塚小学刘霞本学年上半年我担任二、三、六年级英语教学工作,下半年担任三、六年级英语教学工作。一年来始终以学校工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化提高学生德、智、体、美、劳核心素养为动力,认真履行岗位职责,圆满地完成了工作任务。现将一年来的工作总结如下:一、在德育方面“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。我热爱中国共产党,忠诚党的教育事业。在思想上积极要求进步,爱岗敬业,认真贯彻党的教育方针,积极参加学校的政治学习,并且认真记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,始终做到忠诚于党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学,不断提高业务水平来塑造自己的形象。二、在教学能力方面在教学实践中,积极转变思想观念,刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生。探索新课程理念的教育教学方式,深入研究理论,改进教学方式方法,与时俱进,培养学生主动探索科学知识的兴趣和能力,把获得知识与实际结合,提高学生的动手能力。在情感、态度价值观等方面作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。结合学生的实际情况精心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。我从不打“无备之仗”每节课都做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务,努力创造了一个团结向上,富有朝气的班集体。三、在勤方面自觉服从组织安排,热爱本职工作,工作中严格要求自己,严格遵守学校的规章制度,做到不迟到、不早退,不缺勤。与霍老师、刘老师、张老师紧密的团结在一起,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮助,既有分工又有合作。另一方面严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。四、在成绩方面一份耕耘,一份收获。在教育教学的道路上有汗水,有泪水,也有欢笑。收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我出色的完成了学校分配的各项教育教学工作,达到校领导的认可和家长们的满意。我校三年级学生吴忠坤、何财兴两位同学思想懒惰,学习不上进,不能按时完成作业,偶尔完成作业的情况也是潦草应付,导致成绩不理想,心理上也备受挫折。看到这种情况我是心急如焚,于是就和班主任联手找他们谈心了解情况,帮助他们端正学习态度。课上紧盯不放;课下及时讲解不明白的题。通过这半年的努力,这两位同学取得了好成绩,吴忠坤87分,何财兴91分。五、在廉洁方面一年来我廉洁从教,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表,遵守社会公德,举止文明礼貌,不赌博,不斗殴,不酗酒,语言规范健康,衣着朴素端庄。一份春华,一份秋实。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作做得更好。以上报告,请领导、同志们批评指正。德能勤绩廉述职报告个人德能勤绩廉述职报告22017年德能勤绩廉述职报告个人德能勤绩廉述职报告2017年德能勤绩廉述职报告一古语说:德若水之源,才若水之波,德,即品德、道德。概括地说,德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准,但不论哪个阶级都把德作为考核和用人的首要标准。现阶段对工作人员之德的考核,主要是看其是否坚持党的基本路线,是否忠于国家,是否遵纪守法,办事公道、行为廉洁,品德是否高尚。一、具体的说,德由四个方面构成:1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观,以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则,廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系,在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。3、职业道德。是指在从事职业活动中,用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括:行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。以上构成德的四个方面,政治品德:是最重要的,因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心,政治品德对整个社会的发展方向起作用;伦理道德对交往对象产生作用;职业道德对社会劳动起作用;心理品德对个人成长起作用。在考核工作人员之德过程中,关键是考核其政治思想品德和职业道德。二、能为胜任工作的基本条件能,即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。1.一般能力,是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括:①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性);②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等);③身体能力(年龄、健康状况等因素)。2.特殊能力,是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括:①业务专业技术能力。②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力(执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用)⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式,是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。实践证明,能力具有以下特点:①能力具有潜在性。也就是说能力只有在工作中才能表现出来,能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。②能力具有变化性。能力是不断发展变化的。③能力具有综合性的特征。在考核工作人员之能的过程中,关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥、业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于,即使一个人具备了适合其岗位的能力,并且发挥了,然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当,手段方式是否合理、规范。三、勤为担负工作的基本要求勤,指的是工作尽力尽责、勤奋不怠、甘于奉献。古语说勤能补拙,从某种意义上说,勤奋的工作可以弥补有些能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。`勤是由组织纪律上的勤、工作态度上的勤、工作积极性上的勤、本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说,勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨,是否达到了规定的出勤率。勤的内涵是比较好理解的,重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用勤勤恳恳四个字来评价工作人员在勤上做得好的人。在考核工作人员之勤的过程中,关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。四、绩为工作优劣的集中体现绩,指的是一个人的工作实绩,是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志,是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。绩一般由以下四个方面构成:1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时问效益等方面的效益好,取得的成果绩效就好。4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。实践证明,绩有三个明显的特点:1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位,有各自的绩的表现形式。3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中,要充分考虑各种客观因素对绩的影响,才能正确评价工作人员的真正才干和作用。在考核工作人员之绩的过程中,关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况,数量、质量、效益、成果的水平等情况。五、廉是工作的道德操守古语说:公则生明,廉则生威,又有其身正,不令则行;其身不正,虽令不行,主要讲的就是道德操守对于人的重要性。廉洁奉公、严格自律,是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁,关系到人心向背,关系企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关,对于领导人员来讲清正廉洁,对于普通员工来说应该视企业的资产为自己的财富,企业的振兴与发展才有希望。从这个意义上说,在考核中要加强考廉,既是坚持德才兼备标准的需要,又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。在实际的考核工作中,对于廉的判断,主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况,有无违纪现象;自身修养、爱好是否健康向上,能否积极参加一些公益活动,自觉抵制不健康行为,遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。六、健是工作的精神灵魂健,不是人们望文生义所理解的健康。健的含义来自于《周易乾卦象》中:天行健,君子以自强不息,其含义是:天总是刚劲强健而运行不止的,君子观此象而感应身受,因而发奋图强,奋斗不息。健、自强,在一定程度上体现了中华民族的民族精神,落实在工作中,主要体现在以下方面:1.务实精神:讲求实用,追求事功,而轻浮华,贬空谈,鄙玄虚,以务实的精神开展工作。2.自强精神:自强不息,刚健有为,反映出朝气蓬勃、努力向上的顽强生命力,表现百折不挠的开拓精神,斗争精神,完善自我的进取精神,以及在日常生活中的勤劳节俭美德。3.宽容精神:解放思想、兼容并包兼容并蓄的精神,胸襟阔广,宽容大度,能够合理地对待大自然,能够团结各个方面的人,容纳各种不同的意见。德、能、勤、绩、廉、健各方面的地位是:德是核心,即政治思想品德是核心,德的地位处在首要位置。能是本领,能的地位处在重要位置;勤是态度,是对本职岗位事业勤奋敬业的态度。勤是不可缺少的必要条件,勤的地位处在必要位置;绩是成果,是考核的重点,绩的地位处在重点位置,或者说处在落脚点位置;廉是操守,是开展工作的人格保障;健的地位处于精神层面,贯穿于德、能、勤、绩、廉的整体之中。德、能、勤、绩、廉、健六个方面有着密切的关系,六者之间的关系是:德是统帅、能是将领、勤是士兵、绩是战果、廉是保障、健是灵魂。保持健的作风、有德、有能、有勤、再加廉,一般说来,就能创造绩。绩,尤其是工作成绩,是在德、能、勤、廉、健五者相互作用下,在改造客观世界中获得的物质和精神成果。德、能、勤、绩、廉、健缺一不可,这就是德、能、绩、廉、健的关系。综上所述,对于每位员工来说,了解一下德、能、勤、绩的内涵都是必要的。这样一来,将会有利于员工个人的发展,同时,时时刻刻以单位发展为己任,锐意创新,不断进取,取得更大的成绩。2017年德能勤绩廉述职报告二今年以来,在省局、市委、市政府的领导下,在全局同志们的帮助和支持下,本人以****重要思想为指导,认真学习党的十六届四中、五中全会精神,认真贯彻党的路线、方针、政策、学习马克思列宁主义、毛泽东思想和*****,努力实践****的重要思想,保持共产党员先进性,全面贯彻以监督为中心,监、帮、促相结合的工作方针,解放思想、干事创业、扎实工作,为全市食品药品监督管理做了一定的工作。根据省局党组的统一安排

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