会计学习心得体会范文【推荐4篇】

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参考资料,少熬夜!会计学习心得体会范文【推荐4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“会计学习心得体会范文【推荐4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!会计培训心得体会【第一篇】为期半个多月的新员工入职培训结束了,我收获的远比想象中丰富。从小到大我们学习了无数的`课程,经历了十年寒窗,参加了多少培训多少考试,但这次培训对我的意义是重大的,它作为一面镜子照出了我的缺点和不足。但同时我又是最幸运的,因为我还有时间和机会去改正我的缺点。参加完培训,我最深刻的感触就是要学会团队合作和虚心学习,在这里我想真心的感谢公司给我机会参加这次新员工入职培训,同时感谢给我们讲课的每一位讲师,她们给我的感觉是工作认真、敬业。其实刚进课堂时我是抱着无所谓的心态,因为我自己是学会计专业的,对于培训课程的内容基本上在学校都学习过,而且之前我还在事务所实习了三个月,觉得培训对我来说应该很简单。但是随着课程的进行,我有了自己的搭档,有了自己的小组,最后我才发现我们是一个团队,这种质的转变让我慢慢的投入到课程中去。在培训中不同的讲师讲述着不同的理论及实务知识,随后我们还会做一些练习,给我记忆最深刻的就是高总给我们讲到实质性的审计底稿时,让我们做长期借款和固定资产的实质性工作底稿,我就给做错了,因为我把折旧时间给算错了,之前底稿给我的感觉就是复制粘贴数字,一般可以很快搞定,可是这次培训让我改变了以前的这种认识,这次错误给我留下了深刻的影响,通过这次培训让我认识到有时候有些事情看起来很简单,但是做起来其实并不那么容易。在课堂中好几位讲师一直在强调我们的团队合作精神,我记得高总在讲货币资金中银行询证函时,老在提醒我们,我们在发某个银行的询证函时只填写与自己所做的银行存款就觉得Ok了,一定要去问整个项目团队中的其他人员有没有与此银行有关的银行借款等,我们不是一个人在做,而是一个团队,要去沟通,通过这些课程的学习,还让我学习到好多在学校里是学不到的,我把这些课程与我们在学校所学的理论和寒假的实践结合了起来,发现我需要学习和改进的地方还很多。以后我也会以每一位讲师为榜样,努力工作,尽快能够提高自己的能力。培训结束了,我相信大家的收获颇多,但我真心的参考资料,少熬夜!希望大家能把所学的应用到工作当中,踏踏实实的走好每一天,与驰远天合共同发展。会计学习心得体会【第二篇】这学期开设的银行会计课程,在选择这门课程的时候,我以为是在银行工作时收付现金的业务,经过学习使我知道了银行会计的对象是资产业务、负债业务和中间业务。银行会计与业务有融合性、广泛的社会性、会计处理的及时性和内部管理的严密性。银行会计的分类就与以前我们在基础会计的分类不同,银行会计分资产类、负债类、资产负债共同类、损益类、所有者权益类。我学到了银行一些基本的业务处理,例如:存款业务、贷款业务、贴现业务、支付结算等相关的银行账务处理。同时,我也知道了银行专用的会计分录,虽然现在不能很好的运用,但我会多发时间来在掌握银行会计这门学科。银行会计具有很强的实用性,随着时代的发展,经济的增长,银行将会越来越普及,我应该学好银行会计。在学习存款业务时,我感觉有点困难,因为银行收到的钱不是银行存款了,而是一种负债,计入到吸收活期存款、吸收活期储蓄存款等,我要站在银行的角度去看待一切发生的业务,这与以前的分录处理有些相反,一时间难以调整,在给出业务时我的先仔细观察题目,调整好站在银行的角度看待问题。在预提定期存款利息时,我总以为按季度结息,应该是三个月的一起计算,但通过上次作业,老师给我的详细讲解,老师以简单明了的例题来反驳我的观点,我知道了自己的错误所在。还有,单位持存款单提取本息,该本息不能提取现金,只能转到活期存款账户中去,这也是银行会计一个特殊的处理方法。以前我以为定期储蓄存款只有整存整取和零存整取,通过学习,我还学到了存本取息和整存零取这两种定期储蓄存款。这对我以后挣的`工资有更多种存款的选择,我不仅要看银行的存款利率,还要联系我的现实生活,选取最优的目标,获得资金的最优配比。在银行工作的话,要非常的谨慎,计算存款日数贴现天数时要求准确无误。这次对银行会计的学习让我受益匪浅。作为一名会计专业的人员,为了顺应社会的需求,加强社会竞争力,培养自己会计工作的各方面能力,包括银行会计。会计专业学习心得体会【第三篇】1、财务是指财务活动和财务关系,是指企业再生产过程中的资金运动,它体现企业和各方面的关系。参考资料,少熬夜!财务是国民经济各部门、各单位在物质资料再生产过程中客观存在的资金运动及资金运动过程中所体现的经济关系。因大量发生在企业,故通常主要指企业财务。财务随着商品货币经济产生以后,在各个社会形态下都表现为资金运动。如进行商品生产,首先要筹集一定数量的货币资金,才能购买生产的三要素——劳动力、劳动资料和劳动对象。在生产过程中,工人使用劳动资料对劳动对象进行生产。工人除将已耗费的劳动对象和劳动资料的价值转移到产品中去以外,还创造新的价值。工人新创造的价值,一部分由企业通过工资形式支付给工人,另一部分形成企业的纯收入。产品生产完成后,通过销售收回产品的全部价值。企业取得产品销售收入的大部分,用以弥补生产耗费,其余部分要在投资者、企业和国家之间进行分配,用以弥补生产耗费的资金,又以货币形态开始继续参加生产周转,重新购买劳动对象,更新劳动资料,支付职工工资,实现产品再生产。这样,在企业的再生产过程中,一方面是物资运动,即物资的供应、生产和销售,另一方面是资金运动,即资金的筹集、使用、耗费、收回和分配。前者是经济活动,后者是财务活动。财务虽表现为资金运动,但它并不是资金,而是体现资金背后的经济关系,即财务关系。马克思在《资本论》中指出:“资金不是物,而是一定的、社会的、属于一定历史形态的生产关系,综合体现在一个物上,并赋予这个物以特有的社会性质。”马克思这一论述,撇开了资本主义特有的属性,其基本原理也适用于社会主义财务。因此,国民经济各部门、各单位在物质资料再生产过程中客观存在在的资金运动,是财务的表象,而由资金运动所体现的经济关系,是财务的本质。把两者统一起来,才构成完整的财务概念。2、税务是指和税收相关的事务。一般税务的范畴包括:一、税法的概念。它是国家权力机关及基授权的行政机关制定的调整税收关系的法律规范的总称。其核心内容就是税收利益的分配。二、税收的本质。税收是国家凭借政治权力或公共权力对社会产品进行分配的形式。税收是满足社会公共需要的分配形式;税收具有非直接偿还性(无偿性)、强制义务性(强制性)、法定规范性(固定性)。三、税收的产生。税收是伴随国家的产生而产生的。物质前提是社会有剩余产品,社会前提是有经常化的公共需要,经济前提是有独立的经济利益主体,上层条件是有强制性的公共权力。中国的税收是公元前594春秋参考资料,少熬夜!时代鲁宣公实行“初税亩”从而确立土地私有制时才出现的。四、税收的作用。税收作为经济杠杆之一,具有调节收入分配、促进资源配置、促进经济增长的作用。五、税收制度构成的七个要素1、纳税主体,又称纳税人,是指税法规定负有纳税义务关直接向税务机关缴纳税款的自然人、法人或其他组织。2、征税对象,又称征税客体,是指税法规定对什么征税。3、税率,这是应纳税额与征税对象之间的比例,是计算应纳税额的尺度,反映了征税的程度。税率有比例税率、累进税率(全额累进与超额累进)和定额税率三种基本形式。4、纳税环节,是指商品在整个流转过程中按照税法规定应当缴纳税款的阶段。5、纳税期限,是税法规定的纳税主体向税务机关缴纳税款的具体时间。一般的按次与按期征收两种。6、纳税地点,是指缴纳税款的地方。一般是为纳税人的住所地,也有规定在营业发生地。7、税收优惠,是指税法对某些特定的纳税人或征税对象给予免除部分或全部纳税义务的规定。从目的上讲有照顾性与鼓励性两种。会计学习心得体会【第四篇】我用了五个月的时间,通过了中级会计的三门课程。没上辅导班,完全自学。白天工作,晚上学习,周末时间属于自己,平均每天的有效学习时间在六小时左右。当中的三个七天长假也都给了学习。保守估计一下:教材三本,差不多每本看了10遍,三本轻松过关习题每道题目都做了5遍以上。另有三本名师课堂,题目浏览了一下,三份考前试卷,做了三遍。这样一些数字,许多朋友都惊讶,你哪里来那么多时间?怎么可能有那么多时间呢?上面那些数字没有夸张成分,也许是我看书做题的速度比较快。我一直相信考试不是临时突击的运气。就像一个将要上战场的战士,倘若你没有十成的把握,那么你的性命就会攸关。你的子弹的十发十中,和十发六中,对生命的保护程度是不一样的。于是,对于考试,我以满分的标准来要求自己。当你的目标定的适当高一点,你才有可能更接近理想的结果。压力适当大一些,才有可能激发出更大的动力。有朋友提出60万岁的思想,十分不赞同,心态不正,那样的心态存有侥幸心理,如果你运气没有足够好,那么只会失败。知识永远不会多,多一分知识,就多一分底蕴。多一分知识,参考资料,少熬夜!就增长一分保障系数。努力就会有收获。相信我,没错的!但是也有努力达不到预期目标的情况,各方面原因促成的吧,这里谈一下自己的应考方法。供切磋。秘籍一:书读百遍其意自现教材是考试的指导。精读教材对考试至关重要。我用的是教材。之所以用的教材,是因为新教材发放的时间晚,要先下手为强。通常我们都会说,学习是一个不断积累转化的过程,由浅到深,之后深入浅出。一本新书,如何将它由厚到薄,再由薄到厚呢?如何将一些零散的知识点串联成一个庞大的知识体系?如何在其中游刃有余呢?我这样做的:新书拿到手,先通读。我会准备好四只不同颜色的笔,边读边画书,哪里是重点,哪里是理解,哪里是了解,什么地方可能是选择,什么地方是简答,什么地方是判断,一一用不同颜色的笔做记录。当中可能有不明确的地方,先不要急于求解,在心里记下了,然后跳过去,往后看。这样看第一遍书,速度很快,我一般会在三天完成任务,也可以在武汉培训机构里,找一些教育机构进行引导,这样会事半功倍。之后,开始第二遍读书。先把握两个原则,精,细。弄懂每一个地方,重点突破第一遍读书时暂时放弃的知识点。想办法解决掉。我主张自己解决,不要一有问题就问,不耻下问固然好事,但是吃自己亲手耕种的蔬菜,和吃超市里买的净装菜味道和感觉是完全两样的。同时一定要做笔记,按照书上的章节顺序,将大体的框架列示出来。我会把一些自己认为是重点或者难点的东西同时记录下来。这一遍不要放弃对教材的圈画,这是在第一遍基础上的加深和充实。这样,看一章,做一章习题。做题目时,一定不要看书,完全独立做,之后,对照答案,找出错误。做题目时有一个小经验,不要把答案直接写在括号里,最后写在题号前,这样,第二次做的时间,把答案一遮挡,完全是首次做的样子,无论你做多少次,都像是第一次做,不会对你进行任何干扰。错误的地方在题号前标明,最好在书上找出答案写下页码,方便以后的复习。看一章内容,记一章笔记,做一章题目,这样一章章过去。当中也会有解决不了的问题,别着急,暂时放过。这段时间比较长,大约会是一个月的时间。第二遍过去。你脑子里会有一个概况。我知道这本书讲了一些什么,我也知道了哪里是难点,哪里是自己的薄弱环节,我还有哪里不是很明确,等等等,一定应该有不少想法的。此时,只是一些零散的知识点聚集在一起,会感觉比较烦琐,比较混乱。这些知识,看着书,参考资料,少熬夜!我都懂,但是一做题我就很迷茫,看看答案也都会,但是就不知道怎么下手。这样的想法很正常。因为你没有把所有点连成线,组成面。而这样一个转化的过程,也是艰难的。个人的观点,就是多读教材,我最深的体会是,每看一遍教材,都会发现一些问题,发现一些各章节之间的联系,原本不会的知识就解决掉一些。熟练程度在不断加深,还能总结出一些技巧。直到最后,你会豁然开朗。其实也很感谢武汉培训的湖北创业技能培训学校的栽培与第三遍看教材时,打乱一下看的顺序,专看重点的章节,方法类似第二遍。这段时间大约2周。之后第四,第五遍看,重复第二遍。然后,第六遍,我们反过来,先做题目,再看书,查漏补缺。因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