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陕西省高校人力资源管理研究作者：杨峰学位授予单位：西安理工大学相似文献(3条)1.学位论文钱飞鹏陕西地区独立学院就业机制研究2009在高等教育大众化背景下，我国大学生就业情况日益严峻，本文是对大学生就业中的“难中之难”——独立学院学生的就业问题进行研究。本文首先以陕西地区独立学院大学生就业机制为研究对象，并将其置于我国当今经济社会发展的大环境中，探讨陕西地区独立学院学生的就业形势以及解决“独立学院学生就业难”的现实意义。其次，剖析了制约独立学院学生就业的难点和对国外经验的借鉴之处，最终提出了解决“难题”的对策建议。本研究分为四个部分：第一部分，首先，主要从理论层面，根据陕西地区独立学院的发展及其学生的就业状况，提出了研究此问题的紧迫性和必要性。其次，对相关概念进行了理论界定。最后，从独立学院的概念特点出发，简略介绍了陕西省独立学院的产生、特点及意义，第二部分，通过对近几年来陕西省各类院校大学生就业情况和省内外独立学院学生就业机制（包括国外同等层次大学生就业机制）的分析，从而得出了影响陕西地区独立学院学生就业的主要难点问题及值得借鉴的经验。第三部分，进一步对陕西地区独立学院就业机制存在的问题进行分析研究，分析出影响独立学院就业机制运行不畅的根本原因，从而做到对症下药。再从省外独立学院发展相对成熟的就业机制，及国外同层次学院较完善的大学生就业体系和机制、较完整的大学生就业指导体系以及大学生自谋出路、政府促进就业角度等大学生就业政策和制度方面得到借鉴，希望以此来促进陕西地区独立学院学生就业。第四部分，综合阐述了解决“陕西地区独立学院学生就业难”问题的对策与建议。解决“独立学院学生就业难”问题应从政府、高等院校、用人单位和大学生四个方面着力解决，并有机配合、力求构建一种大学生就业的促进机制。2.学位论文魏延陕西省高校开展拓展训练对大学生心理素质中人际关系和人际信任影响的实验研究——以宝鸡文理学院为例2009拓展原意是指一艘小船离开平静的港湾，勇敢的驶向未知凶吉的大海并全力以赴的积极迎接挑战。拓展训练源于二次世界大战时的英国20世纪40年代中期，是欧洲为适应二战的需要成立的训练模式。战争结束后，这种战争生还训练就转变为适应市场竞争的心理训练，并取得良好效果，很快在全球推广起来。它是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。知识经济时代，作为人生和事业的管理者不仅需要具备智商，还必须具备情商和创新能力，他不仅能承受各种压力，还能团结和组织一个团队去完成既定的目标。而目前高等院校的学生本身就先天不足，传统教育中并不能培养学生这些素质，他们毕业后往往不能适应社会。近几年来在一些大城市开展的拓展训练已成功地对企业、行政机关的管理人员进行这方面的训练，而且效果很好。br 本文以陕西地区高校在校生参加拓展训练作为体育教学方式补充的现状及存在问题为研究对象，采用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法等方法，以宝鸡文理学院18—22岁的各专业学生为研究主体，分析在文理学院范围内提出拓展训练是否可以作为学校体育的一个补充单元，是否可适时适度地采用，以期提高大学生的心理素质中的人性态度和人际信任，调整到更适应社会发展的状态。通过把传统体育课中的知识技能学习和拓展训练中对意志、精神的培养相结合的新型教学模式，以文理学院为例对学生进行拓展训练的研究得出如下结论：将拓展训练引入高校体育课程中是对传统体育课的改革和创新，对我国普通高校体育改革有着深远的影响。本研究从促进学生身心全面发展、提高学生综合素质的角度出发，针对大学生在校期间反映出的各种心理问题，认为在高校体育教学中引入拓展训练可以作为学校体育的有益补充并提高大学生的心理素质。为今后拓展训练课在高校的普遍开展与普及提供理论支持，使拓展训练项目在高校更好的推广开来。3.会议论文郭爱陕西大型科学仪器设备协作共用核心网基本情况2009介绍了陕西省大型仪器设备协作共用服务网建设的情况.通过大型科学仪器设备协作共用,促进了高等院校、科研院所、企事业单位跨部门、跨行业的交流协作,使大型仪器设备资源得到有效利用,提高了仪器设备利用率,推动了陕西地区大型科学仪器设备共享平台建设.同时,为进一步完善和加强科学仪器设备协作网建设提出了陕西的做法和运行模式.本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：464a19a7-7c29-4f76-a8ed-9e01008e1086下载时间：2010年9月30日