参考资料,少熬夜!掌声作文【精编5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“掌声作文【精编5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!掌声作文【第一篇】我们学校里要举行一次英语节,我就是其中一员,我很兴奋,可是来了一大批老外,一件让我终身难忘的事情就此发生了。其实,我以为老外只是出现在英语节上面,但是没想到,第二天,一个消息传遍了每个教室:老外要到每一个六年级的班里来。我沮丧地低下了头,陈涛看我这副样子对我说:“老铁,没关系,你就把所有的老外都当成是一些空气人,他们看得见你,但是你看不见他们,所以他们也就不会说些什么的!”“对于你是没有关系的,但对于我是非常非常重要的,因为我怕他们听不懂,怕他们会笑话我的……”我焦急地说。我把这件事说给了学习班长听,学习班长也为了我焦急。终于,下午到了。早在老外来之前,我们学习班长就和我们一起精心做好了迎接老外的准备。“老外来了!老外来了!”听到这句话,我整个人都紧张起来了,还微微发抖。只见老外瞬间上场,我们的心都是一惊:怎……怎么都……都是白人。但是我内心的疑问很快就被紧张给代替了,因为我要上台表演了。“首先,我们请歌手贺奕翔上台唱歌《Thatgirl》……”我的脸一红,来不及多想,就硬着头皮上了台。结果,因为我太紧张了,不敢张开嘴。这时,下面的同学和老外看出了我的焦虑,都一起来为我鼓掌,我受到了鼓舞,很快就用心投入。结尾的时候,老师、同学和老外给了我一次大大的大拇指,我想这是我唱得最好的一次了吧。掌声的作文【第二篇】人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们挂云帆,济沧海。掌声是无言的,是真挚的,是友好的,更是热情的。班级举行“好声音”比赛,眼看就要轮到我上台演讲了,我的心里异常的紧张,真像十五个吊桶打水——七上八下的。手心里直冒汗,两腿更抖得厉害。终于,轮到我了。我拖着瑟瑟颤抖的双腿走到讲台上,看着台参考资料,少熬夜!下那么多的同学等着听我的演讲。可我却更加紧张,在台下呆呆地望着台下那一张张焦急的脸,舌头也不听使唤,不敢演讲。这时,同学们为我鼓掌加油,仿佛在说:“别着急,要勇敢点。”这掌声犹如在演奏一曲美妙的乐章给了我信心,让我能够勇敢地克服胆怯心理,我也听懂了这掌声传递的心声。于是,我不再心慌意乱,用洪亮的声音抑扬顿挫地朗读演讲稿,我的演讲完了,抬起头看台下同学们脸上溢出微笑,手不停地仍在鼓掌。我顿时有一种成功的感觉,大家已经肯定了我。我深深地鞠了一躬,台下又爆发了一阵雷鸣般的掌声,这次的掌声不是鼓励的掌声,而是祝贺我演讲成功的掌声。我的努力得到了赞许,我真想放声说:“啊,我成功了,同学们的掌声给了我成功的动力,我不再胆怯了。”在人生的大舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌,为别人,为自己,也为丰富多彩的人生,更为美好的生活,请不要吝啬你的掌声!掌声的作文【第三篇】从上幼儿园到现在,我已经得到了不少的表扬,也得到了不少的掌声。但二年级上学期那次获得的掌声,在我脑海中印象最深刻。那天,沈老师拿着一叠试卷走进教室。我知道老师要报第二单元的单元测试成绩了,就在座位上紧张地等待着。老师报到许多人的名字了,他们都把试卷拿走了。我考了多少呢?我心里像装了一只小白兔,怦怦直跳。因为我考好后和大家对答案时,发现有几道题目的答案和大家不一样。终于报到我的名字了!沈老师说:“陈晶考了——”老师故意拖长了语调。我的心一下子都提到了嗓子口了。过了一会儿,沈老师才说:“100分!”啊,这一切来得太突然了!我高兴得想一蹦三尺高。可这是课堂,哪能乱蹦乱跳呢!我飞似的跑上讲台,拿到了试卷,准备上位。沈老师拍拍我的肩膀说道:“别急嘛!”然后举起我的试卷,对全班同学说:“这一次,我们班考得最好的是陈晶,大家要向她学习。当然,你们也不要灰心,争取下次超过她!来,让我们为陈晶鼓掌……”顿时,热烈的掌声响了起来,经久不息。我激动地想:老师,虽然这一次我考得不错,但我还会继续努力的。现在每当我学习上遇到困难时,我就会想起那次雷鸣般的掌声,我就会充满力量。那掌声将永远激励我前进!参考资料,少熬夜!掌声作文【第四篇】不光荣的成功、不光彩的输赢。当掌声响起,我翩然得意,事后回忆中的掌声,却将促狭的喜悦扫空,怅然地,我悔、我恨。那天午后,下课的校园同一个个嘻笑喧闹的身影舞动着,教室内也是如此。同学的一句话如蚊蚋般轻轻钻进耳中,那句话是如此自信、如此得意,得意的我心痒、得意的使我起了狎戏之心,我扭头启脣,向那洋洋得意的笑语处掷了一句矛戟,精准地正中垛心。周围的人听到了我逞一时口舌之辞,竟被逗得捧腹发噱,甚至有许多人鼓掌叫好,那笑声、那掌声如曼曼丝竹声,使我益加得意。我脸上挂着轻慢、心怀不轨的微笑,莞尔地看着被我正中的同学脸红脖子粗的糗态,我睨着他那既尴尬,愠怒却又无言以对的恼羞神情,我心中不禁感到洋洋自得,叱咤风云般地威风、如虎添翼的爽快。隔天,我那句玩弄意味的话语在大家口中流传,那被我磨的锐利的兵器也被一次一次地刺向那位同学,我看着他终日郁郁寡欢,下垂的嘴角彷彿被千斤万石压着,不曾扬起;死灰般的双眸似乎永远笼着阴影,不再炯炯,我彷彿能看到他的心正淌着血,那宽深的伤口却又被一再无情地刺得更深,我看着如此情景,昨日那令人得意的掌声也化为刀剑,一横一横在心上刮出伤痕,我不敢仰天亦不敢俯地,心中的愧、心中的疚在心中凝成一个死结……。我悔、我恨,那掌声有时仍在我心中响起,却响得我难耐痛苦,事过,风波已息,但怅然地,我仍悔、我仍恨。掌声作文400字【第五篇】掌声在我失败时给我动力,使我勇于奋斗;掌声在我成功时给了我安慰,让我信心倍增。我记得一年级的时候,老师让同学们上讲台轮流讲故事。同学们一个个接着走上了讲台,他们那动听响亮的声音,真让我佩服不已!我开始担心了,我担心自己没有别人讲得好,没有别人的自信!我对自己失望了,美滋滋的心,变成了酸溜溜的,好不是滋味!当轮到我上台时,我就更加忐忑不安了,不知怎么走上了讲台,面对同学和老师,我就更紧张了。看着他们带着期盼的目光注视着我,我的心“扑通、扑通”地跳个不停,我呆住了,当时教室静得出奇,就连一根头发掉下来的声音也能听的见。我慌慌张张地讲了起来,前言不照后语,声音越讲越小,最后我哑住了……就在这时,同学老师鼓起了热烈的掌声,那掌声荡漾在教室里的每一个角落,它带给参考资料,少熬夜!了我很大的自信,于是,我打心眼里不想让他们失望,就尽自己的最大能力,把自己想好的故事尽情地发挥出来,我的声音变得那么美妙,不知不觉我的故事讲完了,顿时,同学和老师又鼓起了雷鸣般的掌声。从那以后,我就上课积极发言,是掌声意味着我成功了!是掌声给了我自信!我永远忘不了的掌声!