社区重阳节敬老活动方案(案例)【汇编4篇】

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好文供参考!1/6社区重阳节敬老活动方案(案例)【汇编4篇】【引读】这篇优秀的文档“社区重阳节敬老活动方案(案例)【汇编4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!社区九九重阳节活动简报【第一篇】金秋十月爽,九九话重阳,日月两重归,相印地久长,在这秋高气爽,丹桂飘香的季节,我们迎来了又一个重阳佳节。为弘扬中华民族爱老敬老的优秀传统美德,营造尊老、爱老、助老的氛围。在重阳节即将来临之际,龙洋社区积极组织第十五小学党员志愿者开展慰问老人活动,10月9日上午,社区工作人员带领党员志愿者一起看望慰问社区内困难老人。活动中,社区领导和党员志愿者向老人致以节日的问候,并和老人话家常,细细询问老人的生活状况、身体状况,希望老人好好保重身体,并送上了按摩棒、血压计、拐杖等慰问品。龙洋社区希望通过此次慰问活动给老人们带来一份温暖,也祝福每一位老人健康快乐、安享晚年。好文供参考!2/6重阳节社区活动方案【第二篇】为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,响应团县委《关于在重阳节期间开展“敬老爱老”志愿活动的通知》精神,推动志愿者服务活动在我校的持续开展,我校团委决定组织志愿者在10月16日开展志愿者活动,现将相关事宜通知如下:一、指导思想重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。二、活动时间20_年10月_日三、活动内容1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天。2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。四、活动安排:1、到敬老院慰问孤寡老人时间:10月_日上午8点30分负责:参加人员:30名学生志愿者(带备清洁工具)好文供参考!3/6集中地点:学校教学楼中厅拍照:参加报名:10月14日下午放学前到各班班长处报名,10月15日课间操后各班班长将名单交学校团委2、慰问退休教师时间:10月_日上午8点30分负责:参加人员:6名学生志愿者慰问物品采购:集中地点:学校教学楼中厅拍照:参加报名:10月14日下午放学前到各班班长处报名,10月15日课间操后各班班长将名单交学校团委五、活动要求1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,2、活动过程要注意安全。3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。4、活动结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。好文供参考!4/6社区重阳节主题活动方案【第三篇】一、活动时间20xx年x月xx日全天二、活动主题九九重阳敬老孝亲三、活动地点xx社区空旷的地方或者社区活动室四、活动内容1、组织老年人开展科普健康讲座邀请志愿者为老年人开展健康知识讲座,使老年人更注重平时的饮食保养,做到营养平衡。同时还希望通过讲解让老人本身或者子女都了解到科学地进行家庭护理,使老年人的晚上更加健康、丰富。2、组织道德讲堂活动请居民向大家讲述“磐安孝子”陈先生为了照顾老年痴症、生活不能自理的母亲,连续几年“绑”母亲骑车上班的感人故事。五、活动目的通过活动,使广大群众不仅了解了重阳节这一中国重要传统佳节的来历及习俗,而且更懂得了尊老敬老的重要意义,并从自身做起,从帮助身边的人做起,好文供参考!5/6重阳节社区活动方案【第四篇】一、活动背景“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登()高处,遍插茱萸少一人。”九为阳,双九故称重阳。此日,老人是节日的主角。所以,于此登高赏菊遍插茱萸的节日里,我们一起走进铁路工人老人公寓,为他们送去祝福和欢乐。二、活动目的为重阳节的主人公--这些两鬓斑白的爷爷奶奶送去我们真诚的祝福;增加我们青年人和长辈的沟通,体验中华传统节日的氛围,弘扬敬爱长辈的优良中华传统。三、活动组织总负责:经济11-2班全体班委活动时间:20_年10月_日活动地点:徐州市云龙区铁工社区活动对象:经济11-2班_等十三人活动主题:参加社区第五届”面对面的爱”---长寿面活动集合时间:10月_日上午9点集合地点:学校二食堂广场四、活动内容1、前期准备好文供参考!6/6(1)班长和团支书事先确定活动主题`时间和地点,并联系相关负责人。(2)通知大家活动的具体内容并统计参与人数。2、活动进程(1)上午9点在二食堂广场集合并分成3组乘出租车(2)先后在_社区下车然后集合所有成员(3)到达活动现场并由_社区负责人分配任务,任务主要有送面`收碗`洗碗和收拾场地四个(4)13人分成4组,每组包括端盘子,奉面,分发筷子各1人。4组人员依次进入场地,由左至右由前向后分发长寿面。(5)分派2人负责收回碗筷,2人负责洗碗,其余9人组成三组轮番分发长寿面。(6)长寿面全部分发完毕,活动结束,大家一起收拾场地。(7)留影合照并告别社区人员返回学校。五、预算经费预计车费60元左右。

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