精编资料,供您参考课题研究工作总结范文最新4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“课题研究工作总结范文最新4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!课题研究工作总结【第一篇】这些年以来,我校在教研工作方面取得了一定的成绩,回顾我们走过的科研兴校之路程,感触良多,主要从一下几方面与大家交流,以便起到抛砖引玉的作用。一、树立科研兴校思想,正确认识课题研究的重要意义“向教育科研要质量,靠教育科研上水平”已经成为越来越多的教育工作者的共识。教育事业要发展,教育科研需先行。教育科研对于推动教育改革与发展,具有不可替代的重要作用。学校教育要发展,就必须改革;学校要改革,就必须研究。现代教育技术课题研究对改革传统的教育体制、教育思想、教学方法起了较大作用,研究成果为学校各学科的综合改革提供了宝贵的实验数据和可供借鉴的研究方法。现代教育技术课题研究与教育教学实践紧密结合,已经成为中小学校全面提高教育教学质量的一个重要趋势。对教育教学实践中不断出现的新情况、新问题,在科学理论的指导下进行探索、研究和实验,有助于揭示教育规律,解决教育问题,促进教育教学质量的全面提高。可以说,课题研究水平的高低,决定着教育教学质量提高的幅度。重不重视课题研究,是衡量一个校长是不是具备科学意识和现代教育观念的重要标志。二、全面开展课题研究我校一直贯彻“科研兴教、科研强师”的教育科研工作发展理念,采取灵活多样的教育科研方法,主要方式有:骨干示范、专题讲座、案例剖析、自主反思、研训结合……把学校专题培训与教研组培训、教师自培自练结合起来;把课例与研讨结合起来。“课题驱动”是我校最重要的教研形式。全方位地开展课题研究,全面提高全体教师的教科研水平,全面提升学校教学质量。我校近几年立项研究了各种学科各种等级的课题并取得了一定的成效。有课题任务的一线老师达到65%,在课题内教师共同承担责任,群策群力完成任务,实现在互动、合作中成长。已经结题的有:XXX主持研究的中央教育研究所举办的《语文自学辅导教学实验》课题。在这个课题研究中,XXX主任在课题实验中总结的经验论文《浅谈如何精编资料,供您参考培养学生的自学能力》获中央教育科学研究所论文评比三等奖,陈秀芳主任还被中央教育科学研究所评为“语文自学辅导教学实验”先进个人。姚秋红老师的课题研究论文《小学语文自学能力的培养》被中央教育科学研究所评为三等奖;我校XXX等教师组织开展研究了课题《语文教学与人文素养的培养》。课题组被市评为优秀课题研究组。课题实验的教师的论文发表在《肇庆教育报》;XXX老师主持开展的课题《小学生心理健康的探索》被县评为一等奖,她的研究论文《小学生的心理健康探索与实践》发表在《家庭与健康》杂志。XXX老师主持的英语课题《小学英语教学中形成评价的实践研究》已经通过了结题审批,她的论文获得了课题研究三等奖。XXX校长主持、XXX老师与XXX老师参与研究的国家级体育课题《学校家庭对学生体质的局限》现在,我校各学科各教研组正在研究着的课题有语文组的三个课题:一个是由XXXX校长主持的课题组研究的省级课题《小学语文教学审美化从理论到实践的研究》这课题已经研究了三年,准备在今年的四月结题。XXX主持的课题组研究的省级课题《怎样创设口语交际的情景》也进行了两年。紧跟着由XXX主持的国家级课题《传统文化与语文教学之经典诵读与学生素养的培养》课题研究进入了紧张的实施阶段。德育组今学期由XXX持开始了《小学班级文化建设》课题的研究与探讨。在去年,我校综合组由伍尚泉主持开展了《信息技术应用于小学学科教学的绩效研究》也正顺利地开展。由XXX主持、XXX老师与XXX老师参与研究的国家级体育课题《学校家庭对学生体质的局限》也进入了结题阶段。XXXXXXXXXXX三个课题研究员被评为全国研究先进个人。三、我校的课题指导工作经验在我校教研工作中,要抓好课题研究工作,就是真抓实干,做到“四个到位”。第一是认识到位。认识正确是前提,要转变思想,更新观念。使每个教师认识到课题研究是通过研究提高教师队伍素质,有助于提高教师的教育理论水平;有助于提高教师的教育教学能力;有助于激发教师的自主意识和创造精神。让每个教师积极主动地参与到课题研究组中。第二是领导组织建设到位。领导重视是关键,要实施“一把手工程”。校长担任课题组负责人,学科带头人担任学术指导、各处的中层干部、年级组长担任课题主持人,建立庞大的科研队伍。第三是科研经费到位。对于学校开展的课题,需要订阅研究辅导资料,需要邀请专家指导等需要的经费,精编资料,供您参考学校想办法筹集。例如:学校开展的课题《传统文化与语文教学》需要订阅一批《国学小丛书》,《口语交际》课题需要订阅专用的口语交际课本,参加研究的教师要办理课题研究资格证等都需要经费。学校对课题组都会给予极大的支持。第四是理论与实验结合到位。我们课题组每开展一个专题的研究,都要组织教师学习理论,掌握有关的资料,以便能够更好地开展实验活动,仅仅掌握理论还不行,要组织教师通过课堂对所提出的观点进行实验,进行考察检验,并且不断地总结更新,在实践中探索出一系列科学有效的课堂教学方法,提高课堂教学质量。通过理论总结我们造就出一支具有较高理论素养、掌握一定研究方法、能高质量地实施新课程教学的教师队伍。我们学校对积极总结教育理论,发表论文的教师给予奖励,并把教师的研究论文编辑成册,供教师交流学习。四、课题驱动下取得的骄人成绩课题研究提高了教师的理论水平与教学能力,使教师在研究中探索出可行有效的教学方法,并且大力地把这些有效方法宣传交流。所以,这几年,我校的教育教学工作取得了骄人的成绩。连续几年我校学生在毕业竞赛中都取得好成绩,在全县排在第一名,去年毕业竞赛中,我校有121名学生取得优异成绩。几年来我校学生参加全国奥林匹克英语竟赛、市的数学通讯赛、语文读写通讯赛、电脑绘画比赛、全国征文比赛等各项竞赛中都取得优异成绩。还培养出一大批优秀的骨干教师。时代在进步,科技在发展,教学科研任重而道远。素质教育呼唤扎实高效的教育科研。在漫漫长路中,我们全校教师将会更加勇于创新,积极探索,为培养新时代合格的人才而孜孜不倦。课题研究个人研究总结【第二篇】《高中语文必修课学习疑难问题探究》的课题从开展实施已经有一年的时间了,下面我把这半年时间内课题开展的情况做个小结:一、对课题的理解和认识通过阅读相关资料,我了解到:语文学科的疑难问题研究伴随着这一学科的出现而出现,从未停止过,尤其是近年来关于这方面的研究层出不穷,但大多数都是个人研究,没有系统性的研究,源于我们学校的生源质量的特殊,加上近年来学校心新入编的青年教师多,有这个能力和资源对此空白加以补缺,一方面可以提升我们自身的素质,尽快融入到教师队伍中去,另一方面,于学校积极进行教学实践改革也起着一定的作用,进而对整体高中语文教学进行深入的探讨,提升教学质量,精编资料,供您参考可谓一举多得。研究对象主要涵盖了“学”和“教”两个方面,既关注学生实际的学情,又要关注教师在教学过程中的问题发现和经验总结,反思,这对教师专业的成长具有积极的意义。二、问卷调查课题研究必须基于实际,而我们这个课题更不能离开学生的实际学情。同时也可以提高学生学习语文的积极性,增强他们的对课文理解深度,提升了教学效果的同时,也能为课题研究提供依据和准备。但问卷调查过程中出现的问题已经让我们发现研究中存在的问题:1、调查问卷的本身设计方面存在的问题:不够明确和细致。2、学生方面存在的问题:问卷的回收率低,相互抄袭,提出的问题不是自己在学习过程中遇到的问题,无效问题较多,重理轻文思想严重等。3、老师方面存在的问题:对调查不重视,要求不到位、课研意识淡薄等。对此我们应当引起重视,问卷调查能够反映问题,也是今后课研过程中可能遇到的困难。它让我知道要在今后的课题研究中端正学生及自己的学习和研究态度,不断增强自己的课研意识。这也正是现代教育改革的要求方向所在,教育课已经成为教师专业化的一项必然要求,更是一所学校教学质量整体水平的体现。三、在实践中集体实施每个人根据自己班的实际情况,开展自己的个人研究和阶段性研究结合起来,原以为每个月都得写会很累很麻烦,可是越到后来越发现积少成多,尤其是针对每一个问题都可以知无不言,言无不尽,在原来教学的基础之上有更深,更新,更精的见解。这让我感觉语文不再是单一的,枯燥的拼音汉字拼接,而是众多知识的综合。趣味也随着研究越来越多。四、下一步工作课题研究工作已经进行到了第四阶段了,这更进一步的要求我们要把研究的课题成果及时用到教学实践中去,并引导教学,在全校推广。我深信,课题研究是一项艰苦而漫长的探索过程。在研究过程中,我们会遇到困难。例如:教学任务重,研究时间不够;手头缺少研究资料;教学教研理论水平有限等。但我相信,有学校的大力支持,组长的精心组织和策划和课研组成员的通力协作,课题研究一定能完满结题,并有效引导课堂教学。精编资料,供您参考课题研究工作总结【第三篇】岁末将至,忙碌的20XX即将过去。回顾过去一年,感慨岁月的流逝。把自己一年工作中的些许心得和点点经验拿出来与大家一起分享。20XX年按照计划安排,我共完成了3篇课题。分别是《大力发展低碳经济,走可持续发展之路》、《沈阳经济区交通一体化的分析与思考》和《大力发展现代服务业,促进我市产业结构优化升级》。这3篇课题在内容上分别涉及我研究领域的科技、交通和现代服务业,结合低碳经济、沈阳经济区和产业结构优化升级等经济热点问题,我分别进行了深入地研究。研究了三个方面的内容。低碳经济、交通一体化、现代服务业。低碳经济:我首先从分析发展低碳经济对我市城市环境、对外开放和人民生活提升的重要意义入手,总结了我市近年来节能环保、资源综合利用水平等方面的优势和我市工业化城市化发展阶段及产业现状对发展低糖经济的制约。提出了我市加快发展低碳经济的几点建议。交通一体化:在沈阳经济区获批国家新型工业化综合配套改革试验区后,如何突破行政区域界线,拓展发展空间,整合资源,扩大腹地范围,加快沈阳经济区内交通一体化进程就成了我市面临的紧迫问题。我从沈铁交通一体化对我市工业化、城镇化进程,改善我市投资环境和对我市产业水平的提升上分析了交通一体化的必要性。分析我市影响沈铁交通一体化的有利条件和不利因素,提出了几点促进沈铁交通一体化的建议。现代服务业:我主要从服务业结构的角度重点总结了我市的服务业发展现状,分析了制约我市现代服务业发展的因素,提出了一些发展现代服务业促进我市产业结构优化升级的合理化建议。总结了上述几篇今年的研究课题,我得到的启示主要如下:一、课题研究必须紧扣政策和时事的脉搏,突出时效性。我们的工作职能是研究全市经济和社会发展中遇到的问题,为市委市政府做经济发展做好参谋,为市委和市政府提供政策建议和咨询意见。因此,我们在课题研究中必须要契合国家发展战略,紧紧围绕市委市政府的经济工作的中心,对我市发展中面临或可能面对的重点与难点问题,进行分析与研究。我去年的前两篇课题与政策和时事结合还算紧密,但最后1篇课题由于立题较早,与我市经济发展现状结合的就不够,没有太大的实际意义。二、课题研究要深入、要专业。我们的工作是经济和社会发展的研究,不是新闻和报道,重点就是要深入地研究经济问题。在自己所负责的领域内,应该做到深精编资料,供您参考入的了解,有一定的理论深度。如果一年能研究透12个问题,那么自己工作六年了,也应该能算得半个专业人士了。但自己今年的几篇课题研究,还是略显肤浅,并没有完全深入进去,在课题完成后,也没有在科技、交通、服务业方面的经济理论知识的积累上有大的进步。三、课题研究要注重调查。调研就是调查研究,先调查后研究。我们的课题研究不同于学院和学术机构的研究报告。他们的是纯学术性质的,更注重理论,而我们的课题应该是对实践的总结,对实际问题的分析,进而指导实际的工作。我有的课题,由于缺乏调查的过程,更多是来源于对资料的分析,没有调查的过程,就没有对实际情况的真正了解,就不可能提出特别符合实际发展的建议和对策。这就是我对这一年的工作总结得出的几点启示。明年的