好文供参考!1/2《新标准英语》第三册【热选4篇】【引读】这篇优秀的文档“《新标准英语》第三册【热选4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!Step2.Leading-up【第一篇】教师问oyouknowotheractions?出示Lingling正在写信的图片,学习单词write,letter然后根据词组作出动作。教师做动作学生说句子。同学之间练习。以同样的方式学习其他的单词、词组。.能力目标:【第二篇】养成能大胆开口说英语的良好习惯,培养学生的口语交际能力。教学重点和难点教学重点:能听、说、认读单词和短语,使用She’s/He’sdoingsth.句型描述某人正在进行的某种活动。教学难点:让学生理解现在进行时表示动作正在进好文供参考!2/2行,其主要构成是主语+系动词(am,is,are)+动词的ing形式,表示动作正在进行。教学过程Step1.Warm—up【第三篇】a.Greetingb.让学生根据以前学过的内容做动作。如:playtabletennis,swim,run,playbasketball。Step5.小结归纳【第四篇】归纳总结本课内容,强调如何描述某人正在做某事。巩固所学的动词词组。