网站建设实习心得精选4篇

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精编资料,供您参考网站建设实习心得精选4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“网站建设实习心得精选4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!网站建设的总结【第一篇】文海校园网于20xx年1月建立,建立之初即拥有专用dell服务器3台(dell4600一台,dell2600两台),其中规划信息平台和管理平台服务器、ftp服务器和资源服务器、视频点播服务器各一台。网站建立之初只是单纯的信息发布功能,采用的是动力文章的免费版,由学校网管员自行设计logo及banner。20xx年6月,文海网站第二版成功改版,此次使用的模板是动力文章免费版,新增了留言板功能,为家长和社会各界为文海提供意见和建议开辟了一方天地。20xx年10月,新增了视频点播系统,改变了单纯的文字和图片宣传时代,形成了文字、图片、视频三维结合的新天地,各种活动的小影片开始在网上播放,家长和社会各界有了更多了解文海的机会,教师也通过点播名师课堂获得了成长。20xx年年底,网站新增了由我校教师自行开发的报刊订阅系统,教师可网上订阅报刊杂志,并且可在后台生成订阅情况汇总表,即大地方便了报刊订阅工作。20xx年4月,为配合教师招聘工作,网站又增加了由我校教师自行设计的在线扫聘系统,应聘教师可网上报名,并可在后台生成应聘情况汇总表,为教师招聘工作带来了便利。文海领导班子一直非常重视校园网的建设,20xx年9月,学校出资万元,由学校和浙大网新合作,成功推出了文海网站的第三版,即现在使用的校园网综合平台,含校园信息发布系统、校园网管理平台、资源库、教学仓库、学生成长空间、学生素质考评系统、vod点播系统、家校e通、短信平台共九大系统。现介绍如下:一、信息发布平台:设有品牌文海、信息文海、杏林文海、德育文海、钱塘少年、党建园地、教工之家、心理咨询、网络维护、招生招聘等栏目。品牌文海下设学校简介、校史长廊、教学理念等栏目,其中教师风采栏目中,只有骨干教师,或者学科带头人及市级以上教坛新秀才能放置,有教师的照片及介绍,为社会了解学校优秀教师提供了途径,学校因此也形成了争当骨干教师、优秀教师的氛围;信息文海主要是最新通知和学校的动态信息以及每周工作安排;杏林文海主要是教案、课件、论文、课题的交流之所;德育文海以班级管理、绿色学校、四项红旗竞精编资料,供您参考赛、健康教育等为主题;钱塘少年是少先队和社团活动的天地,这儿每一个班级都有自己的主页,发布的操作非常简单,而且都有自己的特色;文海之星栏目则为优秀学生提供;教工之家主要是工会园地,党建园地则是党支部的重要宣传阵地;心理咨询为孩子们的心灵提供了一个憩息之所;招生招聘刚支持在线招生和在线招聘教师;校园信息发布系统中还有一个网络维护栏目,专门为教职工在线申报现代教育技术服务而设立,管理员每天到校需先浏览该栏目,并且尽快为有需要的教师维修。家长更可以通过学校网站积极地融入学校生活,校长信箱和留言板为家长及社会人士对学校的建设畅所欲言提供了场地,而且家长的很多意见被学校采纳。二、其他系统:管理平台主要是校务办公,教务办公平台;学生成长空间则为学生的成长提供了一个记录和见证的空间,包括学生个人档案、我的成长、我的学校、我的家庭、我的相册、我的作品等栏目,全面记录了学生成长的足迹,为展示学生的全面才华提供了天地;资源库为学校购买的国之源新课标资源,并可链接到k12资源库和省新课标资源库;教学仓库系校本资源,包括个人资源库、学科资源库、教研专题库和分类资源库存;ftp服务主要为方便教师上传下载文件,而视频点播主要是存储学校的视频信息,包括名师课堂视频、爱国主义影片、本校视频及其他素材。文海领导班子不但在资金上支持文海网站的发展,而且身体力行,亲自参与网站的建设,学校设有专门的网管小组,校长钱晓华亲自参与文海网站的管理,大部分教师都编入相关功能模块作为维护管理人员,并有不同的权限;第三版改版之前,更是成立了专门的设计小组,由副校长吕建生亲自担任组长,把关网站整体设计思路;并千方百计减轻网管员郑芬芬老师和徐华宝老师的课业负担,让他们俩专门负责校园的整体安全和维护工作。学校还制定了校园网使用奖惩条例,以鼓励广大教师使用校园网,做好学科资源库的建设,并不定期的开展校园网应用培训讲座。经过全体网管员近两年的不懈努力,应该说。应该说学校的校园网建设已经取得了一定的成效,并且必将为学校的发展做出更大的贡献。网站建设实习心得体会【第二篇】在炎热的夏季,又在闷热的机房中,我们又一次的完成了网站建设的实习。在这实习期间,有太多的话想说,都是苦不堪言。但事后又想想,苦过了,才知道有甜。在这实习当中,我知道了div是html(超文本语精编资料,供您参考言)中的一个元素,div+css是一种网页的布局方法,div+css包括行内样式、内嵌式、链接式、导入式、css选择器、标记选择器、类别选择器、id选择器、选择器声明、css继承。还有id与class区别:id不允许重复使用,只能用一次,css规范和其他规范javascript控制方法一样。说实话,我对div+css一点儿都不懂,但起码我知道了这是一种网页的布局格式,总比不知道强。有句话说,不懂就要学。是的,既然学了了这个专业,就不能对这个专业模糊。所以,就要学习学习再学习。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。(2):我们经过两周的实训,通过前期的合同洽谈、签订,到后期的网站制作、网站发布,让我受益匪浅。不仅让我了解通过网络洽谈商务的礼仪和细节,也让我的网站制作知识及技能有了很大提高。前期我们通过发送电子邮件,进行网上商务的接洽。由于没有做好工作——了解商务邮件的格式,导致邮件发了很长一段时间,双方还仅仅停留在认识阶段,确实说来很失败。在拟定合同时,由于不能真正满足客户的需求,一些条款及报价不合理,因此要一次又一次反复的修改合同。这主要是因为我们不能正确解读客户的要求,并且我们不能拿出我们公司为大洋礼品公司网站建设的特色。在网站制作的起初阶段,由于不曾制作过网页,虽然团队确立了分工,但还是有些迷茫。公司没有确立风格和大体的布局,并且搜集资料是一个漫长而又复杂的过程。通过浏览各类礼品网站,心里大概有了一定的想法和设计。我的主要任务有“诚聘英才”、“产品导航”、“展会礼品”、“广告促销礼品”。我最先做的是“诚聘英才”,我是参照中国电信诚聘英才首页做的,它看似制作简单,其实布局十分复杂、精致。在处理图片是我遇到了不少困难,最典型的就是有一次我想在图片中插入文字,但始终插入不了,后来通过请教老师,总算知道了其中的奥妙。原来是图层被锁定了,要重新拷贝图层,再考贝的图层上就可以插入文字了,并且文字其实也是一个图层,它是可以移动的。尽管我为诚聘英才网页付出了很多,但并没有被采纳,并且此时我也设计了logo,也没有被采纳。“产品导航”是一个困扰我一上午的问题(此刻公司首页已经制作完毕,而它与合同上的“产品导航”页精编资料,供您参考面布局类似,于是这让我一时间很难抉择。我就一边设计一边思考,此时我为公司定的色彩风格是红色,我为导航栏设计的是交互式按钮,并且设计了初始字体、悬停、按下时字体颜色。可是这一切都是白费,由于后来我们将风格确定为蓝色,并且导航栏确定都采用首页中插入的图片,但我觉得这样有些不好:例如它不可以设置超链接的字体颜色,这是很不专业的体现。团队由于缺乏及时的沟通,导致其他组员一些好的想法得不到实施,确实是我们团队合作的一个问题所在。网站建设上机实习【第三篇】上机实习注意事项:1.最好每次上机带u盘,把自建网站拷走。下次上机拷回来时,机器可以换,盘符不能换,如在e盘上建的网站,下次还要拷到e盘上。2.如果没有盘,也可以将网站压缩成一个文件后,发到自己的邮箱里,下次上机时再从邮箱里下载。3.建立自己的网站,需要收集网站素材,如图片,音乐,感兴趣的网址等。实验一静态与动态网页设计一、实验目的与要求:1.熟悉html语言的基本语法,常用标记的使用。2.熟悉html静态网页的基本结构3.熟悉vwd开发环境的使用二、实验步骤与内容:1.用记事本设计如下静态网页网页1:网上手机市场你想买手机吗?你可以访问手机网站了解有关信息。2.在ie浏览器中打开上面的静态网页3.进入vwd环境,新建一个网站。4.建立一个静态网页(htm页),练习在网页上输入文本、表格、在表格中输入文本。5.在网站中建立一个文件夹image,并搜索几个图精编资料,供您参考片文件放入该文件夹6.在网页中建立图片7.建立动态网页,在网页上输入文本、表格、在表格中输入文本、建立图片。8.在网页上建立textbox等服务器标准控件实验二web表单控件的使用一、实验目的与要求:1.理解html静态网页与web表单的区别2.熟悉。aspx文件的结构3.熟悉定义web控件的语法结构4.熟悉web标准控件的使用label、textboxhyperlinkbuttonlinkbuttonimagebuttoncheckboxradiobuttonradiobuttonlistlistboxdropdownlistimage等控件的语法结构、常用属性以及事件的使用二、实验步骤与内容:1.进入vwd开发环境,建网站2.建动态网页(aspx)设计题1表单上有两个文本框,一个命令按钮,一个文本框textbox1用于输入正整数,单击命令按钮“计算”,在文本框textbox2中显示输入数的阶乘3.分别在网页上建立textbox1textbox2button1三、程序设计编写并调试一个计算两数和的网页。button1的click事件代码:=val+val实验三学生选课系统开发(一)数据源控件与数据库访问显示技术一、实验目的与要求:1.练习动态网站的建立2.练习动态网页的设计3.练习sqlserver数据库及其数据表的建立4.熟悉sqldatasource控件及gridview控件的使用二、实验步骤与内容:1.建立xsgl网站(在d盘或e盘建立xsgl目录)2.建立数据库文件(保存在网站的app_data目录中)3.在数据库中建立数据表xsda,并设置学号为该表的主键4.向该表中输入3~5条记录5.创建动态网页6.在网页中创建sqldatasource控件,并配置该控件,使其能连接xsgl数据库,读取xsda表中数据精编资料,供您参考7.在网页中创建gridview控件,并设置它的属性datasourceid为新创建的数据源控件sqldatasource1(这样创建的控件只能显示数据记录)8.重新配置sqldatasource1控件,在配置过程中单击“高级”按钮,选择“生成insert,update,delete语句”9.设置gridview1控件的属性:“启用编辑”、“启用删除”,(这样重建的控件具有修改数据和删除的功能)实验四学生选课系统开发(二)数据源控件与向表中增加记录的技术一、实验目的与要求:熟悉向数据表中增加数据的功能二、实验步骤与内容:1.打开网站xsgl2.选择上一实验中创建的网页3.在网页上设计能输入学号、姓名、性别等数据的界面:创建几个文本框和标签提示用户输入数据,创建button1控件,修改它的text属性为“提交”,创建button2控件,修改它的text属性为“重置”4.切换到“源”视图,检查sqldatasource1的insertcommand属性及…参数,更换其间的参数:(见背面)5.回到“设计”视图,双击“提交”按钮,写click事件代码(见背面)6.在“设计”视图,双击“重置”按钮,写click事件代码(见背面)三、程序设计1.insertcommand的参数设置2.“提交”按钮的click事件代码()3.“重置”按钮的click事件代码=””=””=””=””实验五学生选课系统开发(三)数据源控件与数据库访问技术总结一、实验目的与要求:精编资料,供您参考熟悉排课情况(pkqk)表的创建、查询、编辑本实验是对前面实验三、实验四的总结与复习二、实验步骤与内容:1.打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