三下乡活动方案(案例)（4篇）

好文供参考!1/19三下乡活动方案(案例)（4篇）【引读】这篇优秀的文档“三下乡活动方案(案例)（4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！下乡活动方案1一、活动主题：服务农村体验自然共享和谐二、活动目的及意义：1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。2、暑期社会实践活动是学院为大学生供给了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的进取性普遍较高。三、活动资料：1、活动时间：20--年7月8日—7月17日。2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村3、带队教师：周--陈--4、队长：---，队员：艺术设计系动画系15名同学5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。好文供参考!2/196、口号：四、具体实施方案：1、活动前期：制定一份完整的`活动方案，成立活动小组，招募参与实践人联络活动地点，沟通协调活动资料，以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和注意事项。2、活动中期：全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。活动具体资料为：a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务；b、在当地小学支教，教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学。3、活动后期：检点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记。回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次好文供参考!3/19实践交流研讨，分享所获。五、预期目标：经过社会实践，锻炼青年学生的实践本事，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展供给好的提议，让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践本事，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自我，努力做到“学以致用”。六、活动要求与安全预案：由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。1、队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神，互相帮忙，团结协作，亲密配合。每一天晚上19：00进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。2、队员必须服从统一的组织管理，服从团体的决定，活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动，按作息时间工作与休息。好文供参考!4/19不单独去陌生或偏僻的地方；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生。3、不去自然灾害4、准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情景发生，注意带足御寒衣物。5、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行。6、出行在外时注意礼貌举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦；了解并尊重实践当地的风俗习惯。7、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生。8、在乘车、乘船及外出时保管好自我的行李物品。9、严禁在野外进行危险性活动。10、确保饮食安全，不喝生水，不在不卫生的地方就餐。11、实践队员在实践活动结束后回到各地时尽量结伴而行，单独回到的同学应异常注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。下乡活动方案2后面还有多篇3下乡活动方案！一、活动主题：爱心服务，促农和谐好文供参考!5/19二、活动地点：xx村三、活动时间：xxx年7月14日至15日农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自我的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，进取为人民服务。xxx年暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展xxx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自我也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的资料能够说丰富多彩！每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题；走进村中儿童的家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验，督促他们做好假期作业；异常是走进农村留守儿童身边，了解他们幼细心灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导，对那些进取向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动好文供参考!6/19之中；走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村进取开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权提高和具体问题的。小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自xxx年1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、交流等形式帮忙队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层，来提高队员的实践本事。组建一年来，足迹遍及许多小山村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形式丰富多彩，支农氛围浓厚，所以，期望与大家相互交流学习，共同提高，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。四、活动目的在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深入农村，能与他人分享自我的下乡感受，而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员好文供参考!7/19之间也期望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民供给了一个交流的平台，经过交流和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进他们进取支农、下乡交流和沟通，推动下乡工作的更好开展；加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教育的认识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。五、会议主题1、各队相互交流下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围；2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足；3、尽心尽力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。六、交流流程第一阶段：准备阶段(xxx年7月13日8：30——9：00)1、彼此交流去年下乡取得的成果(8：30——8：50)2、满怀信心讨论今年的下乡近况（8：50——）第二阶段：下乡代表介绍(9：00——9：30)1、介绍下乡的队员(9：00——9：10)2、交流下乡概况（活动举办的意义和目的）(9：10——9：30)好文供参考!8/193、队员发言，征集信息(9：30——10：00)第三阶段：分组讨论1、自由交流时间(10：00——10：20)交流话题:(1)这次下乡所产生的影响（2）这次下乡所遇到的困难，我们该如何解决这些问题（3）大学生下乡该做哪些方面的准备2、最终总结(10：20——10：40)第四阶段：小队队长总结工作第五阶段：确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。第六阶段：晚休七、时间安排1、策划阶段：xxx-06-18——xxx-07-03由队长孙连忠及部分队员参与活动策划2、准备阶段:xxx-07-03——xxx-07-13资料准备，争取活动经费，其他准备3、实施阶段:xxx年7月14日至15日（周六、周日）参与交流与调查，场地安排、协调场地，会议记录、摄影、资料整理，安排队员的吃饭及休息4、总结阶段：xxx-7-15——xxx-7-27好文供参考!9/19整理交流成果、总结交流经验，向队员代表发总结八、人员安排项目负责人:庞维刚、董莱红主持:陈宁策划：孙连忠外联联系人:韩泽升资料整理:苏晓成、李芳霞会场布置:李宁宣传:郭宏溶记录员：刘乐乐、王富强协调：孙连忠、李宁下乡活动方案3一、指导思想学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想，范文之规划方案：三下乡支教活动方案。在庆祝建国六十周年的同时，将素质教育推广到农村各个角落，宣传教育知识和与教育相关的信息，在帮忙同学们学习课本知识的同时，进行素质教育的全面发展，以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。二、活动主题落实党的教育方针，大力推进素质教育，结合当地教育实际情景，经过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资，丰富中小学生的暑假文化生活，为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查，组织学生开展更多“体育”“美育”教学，提高素质教好文供参考!10/19育。三、活动时间20xx年7月8日——7月14日四、活动地点阳新县王英镇王英小学五、活动资料（一）准备阶段：（20xx年7月1日—2009年7月7日）7月1日：晚上贾教师召开20xx年暑假社会实践“三下乡”动员大会。7月3日：晚上进行分组，各个组员进行自我介绍，支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。7月4日：上午8点，小组讨论并确定标语资料，制定初步活动方案；午时2点半，与指导教师李炎清教师取得联系，并商讨安排工作细节问题。7月5日：上午8点，小组成员进行形象展示预演，并书写标语，进行前期宣传工作，包括海报、宣传单及电视宣传广告；9点，与指导教师李炎清教师开会讨论活动安排，汇报本组昨日初步构成的活动方案；午时2点半，继续完善活动方案，根据活动方案安排，涉及具体的程序工作，讨论拟定家访方案。结合当地师资教育好文供参考!11/19情景制定合理的开展方式（主题、程序、效果）。协助参与讲课的成员做好备课准备。同时制定宣传单。7月6日：上午8点，制作彩喷并拿取，购买支教组所需要的材料，同时整理之前收集的留守儿童的材料；午时2点半，制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。7月7日：进入收尾阶段，查漏补缺。完善以上各项准备工作，并做好出发前准备。上午11点贾教师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题，同时发放队服及帽子。午时2点30，进行最终的打包整理。（二）实施阶段：（20xx年7月8日—2009年7月14日）7月8日：上午8点出征仪式，8点半启程前往阳新县王英镇，10点半到达阳新县王英镇，规划方案《三下乡支教活动方案》。布置寝室，整理内务。午时进行招生工作。分为三组，第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生，第二组和第三组进行流动宣传，发放宣传单并张贴标语，指导教师做了相关的报告，登记入学名单，进行初步分班，分为小学组和中学组。晚上9点30，贾教师和刘教师对各组组长开会。7月9日：上午7点半，在定点招生的地方继续摆好文供参考!12/19摊设点，8点半，开展主题班会，所有组员对学生进行自我介绍，同时让学生进行互相认识，签订安全承诺书，并通知学生详细上课时间，同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。午时开始进行义务课程辅导，并将学生分成三个兴趣小组，晚上分组进行家访，家访分成三组分头进行，晚上8点50，各组组长开会，晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程，暂定由占天异汇报本组工作。7月10日：上午进行义务课程辅导，预计小学组教授儿歌《雷锋叔叔爱团体》，初中组上数学课及语文课，午时小学组播放《喜羊羊与灰太狼》的电影，兴趣音乐班教授了两首歌，美术班进行美术辅导，午时放学之后进行家访，今日本组派占天异下乡进行实践考察，晚上8点50各组组长开会，9点所有成员开会总结一天以来的工作进程，暂定由余钊泉汇报本组工作。7月11日：上午进行义务课程辅导，午时进行单组授课。今日本组派陈妍君下乡进行实践