护士节活动方案(案例)【最新5篇】

好文供参考!1/18护士节活动方案(案例)【最新5篇】【引读】这篇优秀的文档“护士节活动方案(案例)【最新5篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！护士节活动方案【第一篇】在第xx个5〃12国际护士节到来之际，为了弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育创先争优意识。护理系特举办纪念国际护士节系列活动，旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，以展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业精神。一、活动目的：弘扬护理文化，丰富校园生活，内强护生综合素质，展示护理系全体师生的风采，提升白衣天使的形象。二、活动主题：追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神国际护士节系列活动。宣传口号：继承南丁格尔精神，做优秀护理人才三、组织领导：好文供参考!2/18组长：副组长：成员：护理系全体教职工参与对象：护理系全体在校学生四、活动内容及时间安排：一)、护理系弘扬人道主义精神主题班会由于科技的发展，人民生活水平的不断提高，民众对卫生保健的要求也越来越高，同时对护士的要求也越来越高，护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关，是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康，而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态，更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的表现。1、活动主题：弘扬人道主义精神2、活动目的：进一步加深护士对自身素质的了解，为以后走向社会，面对工作奠定更深的基础。3、活动时间：20xx年4月17日晚7:00--9:154、参加人员：护理系所有学生5、活动地点：各班教室6、责任人：好文供参考!3/187、活动组织部门：团总支组织部8、活动意义：通过本次活动的开展，丰富了同学们的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。希望同学们积极配合，使我们有个圆满的收获，让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性，以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面，使我们的自身的素质有所提高，使我们的白衣天使更加靓丽风采，使我们更加自信更加骄傲，更加自豪，为我们拥有这个专业而更加努力奋斗！10、活动要求：主题明确，突出重点。在此活动中，团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划，充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励，作为评优评先量化考核的条件；对本次活动表现较差的班级，将给予建议与批评，使之更加努力。(二)真我风采，温馨小家宿舍创意大赛1、活动宗旨：丰富课余生活，营造和谐宿舍，提高学生素质。2、活动目的宿舍是学生在学校的家，是我们的温馨港湾，所以好文供参考!4/18我们要把它建设地更加和谐，为此学生会女生部、劳卫部将在这学期举行文明之家评比活动。3、活动主题（1）、促进公寓卫生的打扫与保持，为广大学生营造一个舒适的生活环境。（2）、努力提高学生团结友爱，热爱生活的热情。（3）、拉近各宿舍之间的友好关系，营造一个和谐的生活环境。4、活动对象护理系所有学生宿舍5、活动组织部门：护理系学生会女生部、劳卫部6、活动时间20xx年4月9日--5月14日7、负责人：李小玉秦满春高晓静8、活动流程a、本方案通过审核b、宣传本活动（出几份宣传海报）c、宿舍评比d、专业老师进行专业指导及领导进行评审e、评审结果（红榜公布获奖名单）f、举行颁奖典礼8、奖项设置每栋公寓每层评选出优秀宿舍一间每栋公寓评选出温馨小家示范宿舍一间好文供参考!5/18(三)护理学知识竞赛1、活动组织部门：内、外、妇、儿、基护教研室各选一名教师参与，系学生会学习部配合。2、负责人：3、时间：初赛：4月16日下午4:30-6:00决赛：4月20日下午4:30-6:004、地点：第四多媒体教室5、参加人员：护理系09级五年制、11级三年制高职共17个班级，每班推选4名成绩优异的同学，组成代表队参赛6、表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。7、竞赛形式及试题：待定(四)护理专业教育讲座1、讲座内容：护士职业素养、职业道德规范2、主讲人：待定3、时间：待定4、参加人员：护理系全体在校生5、活动组织部门：学生会6、负责人：胡志平(五)护士礼仪大赛护士礼仪是一种职业礼仪，是护理人员素质、修养、好文供参考!6/18行为、气质的综合反映，也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护士礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境，提高护理服务质量。在国际护士节的来临之际，为了弘扬南丁格尔的奉献精神，树立良好的白衣天使形象，护理系办公室、女生部共同举办了护士礼仪大赛。1、活动主题：追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神2、活动组织部门：文体部3、负责人：4、参赛对象：护理系全体学生5、具体活动方案（1）、参赛规则：（2）、比赛环节1、护士基本礼仪：1)体态礼仪：（1）良好的站姿（2）端正的坐姿（3）稳健的行姿（4）典雅的蹲姿（5）推治疗车（6）端治疗盘（7）持病历夹好文供参考!7/182)举止礼仪；3)致意礼仪；4)交往礼仪；5)问候礼仪；2、护理基本知识问答（3）、比赛日程安排初赛：4月15日复赛：4月22日决赛：4月30日（4）、评分标准1、印象分：（共30分）仪表整洁10分；动作娴熟10分；气质10分。2、标准分：（共70分）站姿10分；行姿10分；坐姿10分；持物10分；下蹲拾物10分；举止礼仪10分；知识回答10分。（5）、奖项设置一等奖--礼仪之星1人二等奖2人三等奖3人优秀奖4人组织奖若干名好文供参考!8/18（6）、活动意义：通过护士礼仪大赛丰富了学生的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了职业能力和素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。(七)教职工趣味游艺活动1、活动组织部门：护理系分工会2、负责人：3、活动内容：15米往返运球比赛10米往返搬运比赛等4、参加人员：护理系全体教职工5、时间：20xx年4月28日下午4:30-6：006、地点：学校运动场7、裁判员：待定8、工作人员：系分会委员有关人员学生会团总支干部9、表彰奖励:每个项目设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为纪念奖。每个职工只能获一项奖励。(八)庆祝护士节大型广场活动1、时间：5月12日2、地点：医学校区田径场好文供参考!9/183、负责人：4、参与人员：护理系全体教师、在校生5、邀请嘉宾：6、活动流程1)、祈福活动2)、护理礼仪表演3)、授帽仪式护士4)、宣誓5)、技能操作表演6)、文艺表演7)、护生代表发言8)、领导讲话南丁格尔的名人故事【第二篇】1837年的一天，南丁格尔觉得自己听到了上帝的声音，要她完成一个使命。她从小便经常照看附近村庄的病人、残疾人，并护理她的亲属，以解除病者的痛苦。她的父母反对她做护士，认为有损家庭荣誉。但封建意识、社会影响从未使她失去做护理工作的信心。年青时代的南丁格尔由于常协助父亲的老友（一位医生）精心护理病人，逐渐对护理工作发生了兴趣。她曾到德国、法国、希腊等地考察这些国家的医院和慈善好文供参考!10/18机构，充实阅历，坚定立志于护理事业的决心。她自学有关护理知识，积极参加讨论医学社团关于社会福利、儿童教育和医院设施的改善等问题。她在欧洲大陆旅行之后，发现医院里的护理情况极为恶劣，觉得英国也需要有如法国圣温森．载保罗慈济院那样的修女来照顾病人。护理工作开始在她心中萌芽，她要做一个护士！当时英国护士的形象是：粗陋老化的女人，既愚昧，又无知，更不能执行医疗任务。南丁格尔选择这个工作，在她母亲看来，简直是不可思议的事！1839年，全家返回英国，这时南丁格尔已出落得庄重大方，经常在家里会晤社会名流，很受世人的注意和赞赏。她尤其喜欢结交社会工作者与从事革新工作的各界人士，其中有一位知名的医师，在隆利斯伯里工作，因此启发她想去医院学习的念头。当时医院里的病房多半都是一间大统房，病床紧密相连，十分拥挤，墙壁与地板上沾满了血迹和污渍，而且臭气难闻，令进来的人难以忍受。这种恶劣的状况在各地比比皆是，相差无几。一次一位美国医师赛穆尔·郝到她家作客，南丁格尔便向他咨询对做护士的看法，郝医师对她的想法大加称赞，并鼓励她坚持不懈地去努力，但终难获得父母的首肯。在这段时间，南丁格尔为迎合父母的心意，一面好文供参考!11/18潜心研读，吸取有关卫生方面的新知识，一面在父母的安排下，参加一些社交活动，并结识了两位极为知心的男友。一位是她的表亲亨利·倪柯逊；另一位是查理·麦恩斯。但他们的求婚，都遭到南丁格尔的拒绝。她决定独身！这在当时，是一项多么了不起的决定，她决心以献身护理事业为己任！她在日记中详细描述了当时的心情，一字一泪，感人至深。麦恩斯后来成为国会议员，终生支持南丁格尔的事业。一八四八年初她在罗马会晤了希德厄·海伯特，此君英俊潇洒，文质彬彬，一派英国绅士风度。海伯特与南丁格尔一见如故，终生保持高贵的友谊，后来他入选成为作战部长，对南丁格尔的事业给予了有力支持。南丁格尔的名人故事【第三篇】南丁榜尔生活在十九世纪英国一个富裕的家庭中，她小的时候，父母希望她能具备文学与音乐的素养，从而进入上流社会。但南丁榜尔自己却不这么想，她曾经在日记中写道：摆在我面前的路有三条：一是成为文学家；二是结婚当主妇；三是当护士。而她最后不顾父母的反对，毅然选择了第三条道路：当一名护士。要知道，在她生活的十九世纪中期的英国，医院肮好文供参考!12/18脏不堪，病人无法得到很好的护理，护士是一些无知、粗俗的女人做的工作，她的父母甚至觉得她的选择损害了他们家的名誉。但南丁榜尔却发誓要改变这一切。1853年，她在伦敦担任了妇女医院院长。1854年，克里米亚战争爆发，她接受政府的邀请和任命，带领38名妇女，离开伦敦，启程前往克里米亚担任战地护理工作。一开始，工作并不顺利，士兵们因为伤痛和不满，常常对着她们大喊大叫，但南丁榜尔以她的善良和精湛的护理水平，赢得了伤兵们好感，渐渐地，士兵们不再骂人，不再粗鲁地叫喊了。夜静时，南丁榜尔会提着一盏油灯，到病房巡视，她仔细检查士兵们的伤口，看看他们的伤口是否换过药了，他们是否得到了适当的饮食，被子盖好了没有，病情是不是得到了控制……士兵们都被她的举动感动了，有的病人竟然躺在床上亲吻她落在墙壁上的身影，表示感谢和崇高敬意。她还会安慰一些重病患者，做好他们的心理工作，并督促士兵往家里写信以报平安，她自己也寄了几百封信给那些死亡士兵的家属，安慰他们。这些工作，虽然都是默默无闻的，但却给士兵们带来了莫大的精神和身好文供参考!13/18体的抚慰。于是，很快，南丁榜尔就成了士兵中一个传奇式的人物，大家都知道了这样一位“持灯女士”。在克里米亚短短半年时间里，伤兵的死亡率由原来的40%下降到%。1860年，南丁榜尔用英国政府奖励的钱，创建了世界上第一所正规护士学校，他被誉为现代护理教育的奠基人。1907年，英王还授予她功绩勋章，她成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的妇女。她逝世后，为了表示对她的敬仰，世人把她的生日（5月12日）定为了国际护士节。1912年，第9届国际红十字大会的代表一致通过决议，设立南丁榜尔奖。护士节活动的方案【第四篇】为了隆重纪念20xx年国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定，在全院范围内开展纪念国际护士节系列活动，具体方案制定如下：一、活动目的为纪念国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道好文供参考!14/18主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者以人为本细节服务的