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写作好帮手1/6开学趣事的作文【实用4篇】【导读】这篇文档“开学趣事的作文【实用4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！开学趣事作文【第一篇】在炎热的暑假里，因为疫情的原因，大概上了两周的网课，但是在网课里，我知道了，我的班级我知道了，我的同学还知道了，我的老师，我在开学的第一天发生了一件有趣的事情。我来到班级黑板上写了，欢迎新同学，这几个字引起了我的注意，新同学下面有一个箭头，还是越升越高的新在最下面，同在最中间，在最上面，这是什么意思呢？大概老师想表达的意思，应该是想让我们一步一步的努力学习吧，老师之后又说了这几个的的意思，还跟我想的差不多呢！排座位的时候，老师不按学习成绩排的，也不是男生一列，女生一列，而是按小组的学习情况，每天的排名加在一起，最后得到的数就是每个小组的学习成绩，不是老师帮同学们选座位，而是每组的小组长和组员商写作好帮手2/6量一下，看哪个座位比较适合？就由小组长带领着组员坐下，从这件事我就发现了这个老师和其他老师完全不一样。同学们，你们有没有这样与众不同的老师呢？你们开学时候有没有发生什么有趣的事情呢？开学趣事小学作文【第二篇】开学第一天，我心情澎湃，又是那么的紧张。开学了，奔向另一个生疏的地方，好不习惯哦。校园中人真多，整个学校的学生（初中与高中）都聚集在一个校园中，出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。过去了一个小时，老师们已经分好了班。在分班的同时，我看到了以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。，可是事与愿违，同学们都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~孤独一人，面对着那一张张陌生的面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。也许是我的心情太沉重，天公也‘流泪’了，只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队，可是刚到教室门口，队伍就乱了，一个个抢着坐座位害怕座到最写作好帮手3/6后。唯独只有我，显得那么拘束，结果成了他们的‘垫背’，到了4组的最后一个角落。哎~这居然还飞来了两只苍蝇，围着我转个不停，也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识，唯独把我除外。彼此都不认识，也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家，不要老是当个哑巴，不说话。真是太不习惯了。到了下午，放学了，别的班都走了，只有我们班还没放。老师不在，教室里一片混乱，我想出去透透新鲜空气，走出了教室。才一分钟的时间，门就被关上了，我还以为同学们都走了，可是却听到里面有声音。啊，门开了！老师瞟了我一眼，说：“快进来！”眼神是那么可怕，说话好凶。当时我好害怕。别的同学告诉我，我刚走老师就进教室了，以为我回去了，还好书包还在，不然记了名字还得受罚！开学第一天，是那么的倒霉。给班主任留下了那么不好的印象，这是否意味着以后的日子更难过啊！开学趣事作文600字【第三篇】开学了，升学我就是一名即将离开初中生涯的初三学生了。写作好帮手4/6走进校门顿时神情气爽。风儿卷着落叶向我们发出银铃般的笑声；树枝儿向我们招手；道路两旁不命明的花儿正冲着我们微笑……这一切的一切都好似在欢迎我们的回归，欢迎着新生生命的加入。一进入校门，我们就看到了学校为了欢迎和方便我们而张贴在宣传档上的告示。有优秀师生的简介和照片，还有学校的荣誉，然而最令我印象深刻的。最后一档的“中学生标准发型”顿时就把我们一行的人吓住了，都觉得太不可思议了，我们都认为这应该是那么过于出众同学的敬示，学校也是说说而已，既不会做什么硬规定，也不会来真的。可谁曾想知，在正式上课的那一天，正在上课教导处的老师们就进来检查，最后在我们班就揪出了十来个出众的“人材”。而且当同学一个个被抓出真替他们担心，可是最终还是幸灾乐祸的心态战胜了担心。我印象最深的易同学，他看到比尔一个个被抓出去，他特别兴奋，可是等到他自己的时候，再怎么也是苦笑了。刚才还风和日丽、晴空万里的“光头”同学，这时真可以说是“六月飘雪”外加电闪雷鸣。当他们齐刷刷般的回到教室时；这教室彻底“沸腾”了，潮水般地笑声涌过来，让他们低下来了头，认为最标准的就是易同学剪得最标准了。简直就是一死刑犯，他但下来就更是相像。可是，本人认为这个“犯人头”比起他以前“独写作好帮手5/6眼龙发型”更像是一名中学生，不仅是他是剃了头的所有同学，虽然在你们眼里不太美观，可这才最中学生应有的风范。这就是发生在我初三生涯的好玩事儿，你呢？敢不敢拿出来晒晒！开学的趣事作文【第四篇】每年开学都给我留下深刻的印象，但是今年开学我觉得最特别，因为今年开学发生一件趣事。我兴高采烈地来到学校，校园里可热闹哪！同学们各有各的任务：拎书的满头大汗，捧本子的双臂酸疼。可他们却很高兴，看来发书就是心情不一样哟！到教室，老师开始发书。老师一边报名字，一边发书，一个接一个。拿到书的同学小心翼翼地捧着，生怕自己的新书被碰坏。终于轮到我。呀，新书可真多哇！有手册、读本、课本。我捧着这些书，回到座位上，快速地打开书包，小心地把书放进去。回到家，我无意中发现一张撕下的日历，猛然想起爸妈以前用旧日历包书，我怎么不能呢？我用日历包书的念头渐渐来。爸爸猜出我的心事，说“材料在房间里”。我一看，果然不少，有剪刀、胶水、旧日历。开始“演练”。我把语文书放在日历上，对准中间，写作好帮手6/6“咔嚓”、“咔嚓”，按照书的大小把中间的两边剪开。然后，按书的大小把余下的折进去，可两边还有多余的，也像刚才一样折进去，用胶水粘好。语文书怎么这么大呢？哦，原来我剪时剪得太小。我只好广播体操再来一次——拆开日历，按原来的步骤一步一步、小心谨慎地包着。终于，一个不大不小、漂漂亮亮的书面诞生，我心里美滋滋的，充满成就感。第二天早上，我在同学们面前展示自创的书面，并且对大家说：“这书面既环保，又美观、漂亮”。同学们看我的书面，纷纷向我请教书面的包法，实实在在让我做一回老师。今年开学的趣事让我心里美美的得意一番。