职业教育中心实训基地项目申报书

-1-附件12014年职业教育实训基地建设项目申报书申报学校重庆市XXX职业教育中心专业名称建筑工程技术主办单位重庆市XX县教育委员会重庆市教育委员会重庆市财政局2014年9月制-2-填报说明1．学校类型：公办中职1、公办高职、民办中职、民办高职，公办中职2（公办中职1为中专和职业高中，公办中职2为技工学校）；2．教学行政用房面积：包括办公、教室、实验实训场所、图书馆、体育馆（风雨操场）等的面积；3．自筹经费：包括专项经费、学校培训、科技服务等收入费用；4．兼职教师：指正式聘任的，独立承担一门专业课或实践教学任务（20学时以上）的行业、企业及社会中的专业技术人员和能工巧匠；5．教学仪器设备：单价在1000元以上的用于教学的仪器设备；6．大型教学仪器设备：单价不低于5万元的用于教学的仪器设备；7．主干专业：指办学条件比较好，就业率较高的主体专业，或省级重点（教改试点）专业；8．行业企业经历教师：指专任教师中具有与本专业相关的行业、企业两年以上工作经历的教师。9.各申报学校应明确申报基地单次容纳工位数。注：申报学校必须如实填写本表各项数据，如有弄虚作假将取消评审资格。-3-一、申报学校基本情况基本信息学校名称重庆市XX县职业教育中心是否国家、省级示范校（骨干、重点校）国家级示范校是否承担国家职业教育办学模式改革试点任务的单位或地区（试点名称）三峡库区职业教育与技能培训试验区XX试点县是否《中等职业教育改革创新行动计划》专业建设联系点单位否举办方□省级政府□地市级政府□行业□企业√其他全日制在校学生（人）5295学校类型公办中职通信地址重庆市XX县巫峡路500号邮编404700学校网址wszjzx.com法人代表信息姓名XX职务校长办公室电话023-XXXXXXX传真023-XXXXXXXXX手机[e-mail]联系人信息姓名XXX职务办公室主任办公室电话……………..传真023-XXXXXX手机……………[e-mail]面积与仪器占地面积（亩）665总建筑面积（平方米）273322校舍建筑面积（平方米）64856教学行政用房面积（平方米）30032实验实训场所占地面积（平方米）22170实验实训场所建筑面积（平方米）18500仪器设备总值（万元）4170大型专用仪器设备数量（台／套）83生均（元）7875.4总值（万元）1013-4-实验实训自开率（％）99%近三年年均为社会培训人次10231办学经费与师资近三年办学经费相关数据总额（万元）生均（元）2011年2012年2013年2011年2012年2013年财政拨款932.21232.52194.4166523284144.3学费（含住宿费）125613211152.1224324952175.8自筹经费725.1570.644.2212951078835.1其它教职工总数（人）227专任教师数（人）176兼职教师数（人）52具有行业企业经历的教师数（人）155具有高级工、技师、工程师等职称的教师数（人）54专业情况专业数9稳定招生专业数9近三年平均就业率（％）100主干专业情况序号专业名称设置时间年招生数在校生数累计毕业生近三年平均就业率（％）1建筑工程技术1990.92706423986972汽车运用与维修2006.91474411305993服装制作与工艺2004.92307133976954酒店服务与管理2009.93008302512965电子与信息1989．93501100550098职业技能鉴定站序号名称（附相关佐证材料）鉴定工种等级发证机构1XX县国家职业技能鉴定所计算机操作员中级重庆市人力与社会保障局2XX县国家职业技能鉴定所计算机维修中级重庆市人力与社会保障局3XX县国家职业技能鉴定所电子操作员中级重庆市人力与社会保障局4XX县国家职业技能鉴定所电工中级重庆市人力与社会保障局5XX县国家职业技能鉴定所家电维修工中级重庆市人力与社会保障局6XX国家职业技能鉴定所电焊工中级重庆市人力与社会保障局7XX县国家职业技能鉴定所汽车维修工中级重庆市人力与社会保障局8XX县国家职业技能鉴定所数控车工中级重庆市人力与社会保障局9XX县国家职业技能鉴定所车工中级重庆市人力与社会保障局10XX县国家职业技能鉴定所钳工中级重庆市人力与社会保障局-5-11XX县国家职业技能鉴定所通讯技术中级重庆市人力与社会保障局12XX县国家职业技能鉴定所餐厅服务员中级重庆市人力与社会保障局13XX县国家职业技能鉴定所客房服务员中级重庆市人力与社会保障局14XX县国家职业技能鉴定所服装制作工中级重庆市人力与社会保障局15XX县国家职业技能鉴定所制冷设备维修工重庆市人力与社会保障局16XX县国家职业技能鉴定所钢筋工重庆市人力与社会保障局17XX县国家职业技能鉴定所架子工重庆市人力与社会保障局18XX县国家职业技能鉴定所木工重庆市人力与社会保障局19XX县国家职业技能鉴定所砌筑工重庆市人力与社会保障局20XX县国家职业技能鉴定所推销员重庆市人力与社会保障局21XX县国家职业技能鉴定所营业员重庆市人力与社会保障局22XX县国家职业技能鉴定所保健按摩师重庆市人力与社会保障局23XX县国家职业技能鉴定所美发师重庆市人力与社会保障局24XX县国家职业技能鉴定所美容师重庆市人力与社会保障局25XX县职教中心平湖驾校汽车驾驶员b\c照万州汽车管理所-6-校企合作经历1.企业参与专业建设为了充分体现“园校互动、校企融合”办学模式的可行性，我校在校企合作、工学交替这方面进行了积极的探索，通过学校示范校建设，四个重点专业的教学和行业协会组织，以国家级示范校建设为切入点，广泛参与，各行业、企业的学习交流活动和技术合作，制定了一系列完善的校企业合作规章制度，成立了校企合作领导小组和工作办公室，形成了有效的管理和工作机制。按照我校专业教学指导委员会工作要求，专业委员会成员实行三年一聘，每学年至少召开两次专业教学指导委员会的专题工作会，具体负责指导、制定和审核专业的课程设置和教学计划，同时指导专业课教师课堂教学、实习实训和行业实践，并承担部分专业课的教学工作。2002年以来，依托专业教学指导委员会和合作企业融洽的校企关系，我校建筑工程技术专业已经建立了7家稳定的校外实训基地，积极开展“模块化、小班额、工学交替”人才培养模式，为企业开展“订单式”培养。合作行业企业积极支持和参与我校专业建设，派遣专业技术人员担任兼职教师。同时，以寒、暑假为主，有计划的接纳我校专业教师到企业实践，以及参与企业的产品研发、科研等实践活动。2007年“XX建工”荣获国家级优秀劳务品牌。截止2014年5月，我校已有90%的专业教师参与了企业实践和到企业学习交流。通过“园校互动、校企融合”办学模式，使我校各专业教学计划及教学课程模块中有60%---70%的内容来自行业企业的建议，就业方向课程标准和培养目标每三年调整一次。2.校企合作共建实训基地学校现有建筑工程技术、电子技术应用、汽车维修技术、数控与维修、酒店管理、服装设计等专业，建设有设备（施）配置先进、数量充裕的校内实训基地和50余家稳定的校外实训基地。（1）校内实训基地：建筑工程技术专业部现拥有5间校内实训室。可完成建筑测量、建筑CAD、建筑识图与制图、砌筑工实训室、钢筋工实训室等实习实训。已基本形成了“模块化、小班额、工学交替”的教学模式。（2）校外实训基地：学校依托行业指导委员会和专业教学指导委员会，广泛开展校企合作，先后与重庆永旺建筑工程有限公司、重庆市昌宝建设有限公司、重庆千载混凝土有限公司、XX县村镇建设有限公司、XX县教育建筑工程公司、重庆市万州区广厦建筑工程公司、重庆市垫江市政建筑有限公司等行业企业建立了长期稳定的合作关系，开展“模块化、小班额、工学交替”的合作模式，在专业教学、实训、顶岗实习等方面进行了深度合作。校企双方共同制定相关专业教学计划、实施方案以及实习就业安置协议，做到“校企结合、顶岗实习、工学结合、循环实习、稳定就业”。同时定期与校外实训基地开展教育教学经验交流活动及协作加工，实现了资源共享、优势互补、互利共赢。-7-3.学校为企业服务（1）生产服务我校一直致力于企业生产性实训项目的引进，在实训中尽可能的实现企业化管理，依托XX县移民新县城建设对建筑人才的需求以及校办工厂等校办实体，实施产学研一体化实训教学，使学生真实感受企业岗位的管理和技能要求。近三年来，我校建筑工程技术专业先后与重庆永旺建筑工程有限公司、重庆市昌宝建设有限公司、重庆千载混凝土有限公司、XX县村镇建设有限公司、XX县教育建筑工程公司、重庆市万州区广厦建筑工程公司、重庆市垫江市政建筑有限公司等企业密切联系，通过校企合作、工学交替，丰富了学生的实训内容，使专业教学与企业生产实际更加紧密结合。同时，学校发挥资源优势，与企业建立起了双向的用人机制。一方面学校选派专业骨干教师进驻企业实践和参与企业管理，指导学生顶岗实习就业，做好学生思想工作，协助企业改进管理方法，提高管理水平。此外，还为合作企业开展的生产一线员工的职业技能和职业素质培训，提升企业员工素质，另一方面聘请行业专家担任学校实训教师。（2）培训服务XX县作为重庆渝东门户，是三峡移民大县、国家卫生县城、国家旅游城市，现正在建设XX新城。按照XX县委县府的相关要求，我校作为XX县移民培训和再就业培训基地，承担着本地区的主要社会培训任务。县每年培训学员近1万人。1992年以来，学校逐步建立、完善和规范了学校对外培训管理办法和社会培训机制，先后被授予“国家职业技能定点培训单位”、“海外就业培训基地”、“XX县职业鉴定中心”、“XX县农民工培训基地”、“微型企业孵化基地”、“XX县下岗职工再就业培训基地”。通过校企合作机制的有效推进，我校与合作企业广泛地开展了技能培训、技术交流服务、以及职业技能鉴定等工作。近三年来，在上级主管部门的领导下，学校充分利用自身资源，积极开展如建筑业培训、XX县移民培训、举办XX移民技能大赛，以及电子实用技术培训、机械加工行业培训、阳光工程培训、创业培训和城镇失业人员再就业培训等各类社会培训达32100人次,为本地区和社会培养了大量合格、适用的初、中级人才，受到了当地老百姓、地方政府和行业企业单位的一致好评，对于服务地方经济和加快城乡统筹建设步伐起到了积极的推动作用，在渝东地区发挥了很好的辐射示范作用。-8-校企合作经历（3）技术服务我校自1988年由普通高中改制为中职学校以来，全面贯彻党的方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，以能力为本位的办学指导思想，一直秉承“职教移民、职教助民、职教富民”的办学理念，依托XX职教工业园，积极探索“模块化小班额、工学交替”的人才培养模式，在培养学历教育的同时，充分利用学校办学资源，积极为社会和本地区行业企业提供在职职工培训、生产和技术服务。近三年来，学校建筑工程技术专业先后有20名专业教师参与了重庆市相关行业企业及相关单位开展的科研、项目论证评估、共同生产开发产品等工作，如由我校建筑工程技术专业教师吴斌、杨礼兴、祝明等主持XX县建筑行业“五大员”管理人员培训、建筑技能培训、指导三峡库区移民技能大赛、重庆市中职学生技能大赛，“XX建工”荣获全国优秀劳务品牌，取得了一定的社会效益和经济效益，有效地推进了产、教、研结合工作。2002年以来，通过相关主管部门的协调和指导，我校与部分合作企业共同开展产品研发、技术革新和市级科研项目6项，张云老师研发新技术获国家专利5个。（4）开展“模块化、小班额、工学交替”的人才培养模式改革在专业建设中，始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以质量为核心，以服务地方经济社会为目的”的办学指导思想，根据专业特点和学校、企业的实际，积极探索，大胆创新，逐步形成了“模块化小班额、工学交替”的人才培养模式，丰富“院校互动，校企融合”的内涵，明确了专业建设及改革的方向。为使学校办学与行业发展和市场需求接轨，拓展学生就业新渠道，学校先后与庆永旺建筑工程有限公司、重庆市昌宝建设有限公