精编资料,供您参考课前5分钟演讲稿范文(实用(最新4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“课前5分钟演讲稿范文(实用(最新4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!英语校园生活主题演讲稿课前演讲5分钟【第一篇】Theoceanoflife,everywherehavehappy.Itabsolutelyright,thecampusisalsodiscus.Luxunmentioned”sanweibookroom“,however,manystudentssaythattheschoolisalsothethree,onlythebitter”acid“,not”sweet“。School,istheplaceofstudy,butalsobringmealotofhappiness,donotbelieve,yousee!Beginning1:happyteacherAlotofpeoplesay:”nowtheelementaryschoolteachers,allofthetestversion.Athanastern;theassignmenttoathana'good'!“Iseethat.Look!OurEnglishteacherbefore,Shirley,sheoftensingEnglishsongstous,andsometimesplaygameswithus!Theteacherhappy,nomatterwhattime,smiling.Atordinarytimes,notsinging,inmouthisspeakingEnglishchildren'ssongs,happylikeabird.Preludeto2:happyactivitiesDespitethefactthatwehavethefifthgradestudents,innomorethantwomonths,wewillfacehighschool,butwestilldosomemeaningfulactivities.Forexample,atChristmas,weeachclassmate,pleasebringagift,andthen,intheformofthedraw,smoketowho,whotakethegift.Also,everytenminutesofFriday'steamwill,everyhosthastheirownuniquesetof,thistimeplaying”subject-predicatebing,“play”malan“nexttime.Everytimebeforehost,thehostwillelaboratea,allwantedustoplaytotheoriginalGAME.Beginning3:thehappystudentsIsnotmyblather,thepartnersofourclassisverylively,nospecialintrovertedstudents.Althoughsomeboyssometimesschadenfreude,butonthewhole,theyarestillverysunlight.Manystudentsisgoodattellingjokes.Theyoften精编资料,供您参考use”joke“work,accidentallysaidthewrongthingandhavesinnedagainstthem,laughing.Ifoundthatthefriendsarounduslaughatleastthreetimesaday,itmaybeaffectedbyusthisgroupof”happy“!Rememberonce,undertheclass,ourclassclassmateaskWeiGuWenself-proclaimed”chicken“,bodyhave?Theanswershouldbe”knifeandfork,hey,sohumorouspistachios,reallydidn'tlaughhardalso!Whatabeautifulcampus!Thereisahappyteacher,funandlivelystudents.Liveinthecampus,wereallypigeightquittoeatkeys-happy!生活的海洋中,处处有快乐的浪花。这句话一点儿没错,校园同样也是七彩的。鲁迅先生提到过“三味书屋”,然而,许多同学却说学校也是三味的,只有“酸苦辣”,没有“甜”。学校,虽是学习的地方,也带给我许多快乐,不信,你瞧!序幕1:快乐的老师很多人都说:“现在的小学老师,全都是‘应试版’的。一个比一个严厉;布置起作业来,一个比一个‘在行’!”我看也未必。看!我们以前的英语老师,Shirley,她时常唱英文歌谣给我们听,有时还和我们一起做游戏呢!这位快乐的老师,无论什么时候,都笑眯眯的。平时,嘴里不是哼着歌,就是说说英语儿歌,愉快得像只小鸟。关于校园的英语演讲稿序幕2:快乐的活动尽管我们已是五年级的学生,再过顶多两个月,我们就将面临考中学,但是我们依旧办一些有意义活动。例如:在圣诞节时,我们请每一个同学带一份礼物,然后以抽签的形式,抽到谁,就拿谁的礼物。还有,每个周五的十分钟队会,每个主持人都有自己独特的一套,这回玩“主谓宾”,下回玩“马兰花”。每次主持之前,主持人都会精心准备一场,都想让我们玩到最新颖的GAME。序幕3:快乐的同学不是我乱说,我们班的伙伴都很活泼,没有特别内向的同学。虽然有些男生有时会幸灾乐祸,但总的来说,他们还是很阳光的。很多同学很会讲笑话。他们常常用“笑话功”,把他们不小心说错话而得罪的人,逗得捧腹大笑。我发现,我们周围的朋友每天至少大笑三次,这也许是受了我们这群“开心果”的影响吧!记得有一次,下课时,我们班的一个同学问自称为“烤鸡”的卫家雯,身上有什么?答案应是“刀和叉”,嘿,这么幽精编资料,供您参考默的开心果,真是不笑也难呐!多么美好的校园呐!这里有快乐的老师,有趣的活动和活泼的同学们。生活在这种校园里,我们真是猪八戒吃钥匙——开心呀!愿世界和平主题演讲稿课前演讲5分钟【第二篇】老师们、同学们:大家好!今天,我来了,一手拿着橄榄枝,一手拿着保卫橄榄枝的枪,不要让橄榄枝从我手中滑落,请注意不要让橄榄枝从我手中滑落。”战争的硝烟总是染黑一寸寸澄澈的天空。已故的巴解组织领导人阿拉法特的一句名言是千万的画面,千万的呼声,千万的歌曲,千万的诗篇所汇成的千千万万人的心愿:“我们不要战争!我们不要硝烟!我们等待和平!”灵柩前的妇女揽着一双儿女悲恸地哭泣;废墟边人们翻着断砖找寻亲人的遗体;战场上士兵遥望远方,哪里是和平的所在?怵目惊心的一幕幕掠过人们的眼迹,硝烟弥漫的世界何时才能拥有和平的绿荫?别让和平鸽在漫天硝烟中迷失了方向,别让橄榄枝在遍地战火中无处生长,别让战争掩住了和平女神的微笑。和平,多少人穷其一生的追求!先有陶渊明大同社会的遐想;再有谭嗣同、孙中山的理想;今有邓小平奔小康富起来的畅想。人们所追求的,只是一方净土,而已。战争带来的,只有屈辱、愤慨、痛苦、悲伤,古今千年,有谁在战争中看到希望?!和平可能会让一名优秀的军人变得平凡;战争也许会让一名普通士兵变得轰轰烈烈。战争是为和平而打响,战争的尽头不能再是战争。停止一切的战争,和一切在酝酿之中的战争,才是通向和平天堂的道路。列一组科学的数据:地球至今已存在46亿年了,人类诞生也只是250万年前的事儿,直到4千多年前,这个世界,才被战争扰乱静谧的气氛。和平相处本就是人类的天性,自古,所有的人就是一家。在联合国总部门前,有一尊名为“铸剑为犁”的雕塑,它已在那儿矗立了几十个春秋,他在无言地向所有人哭诉:让这个笼罩在战争纷扰下的世界,战火烟云困扰的大地变成和平的圣土。学习了历史后,我,身为一名中学生,一名中国人,被战争带来的耻辱与愤慨淹没的《瑷珲条约》、《北京条约》、旅顺屠杀、南京大屠杀……多少人,来不及享受生命的一点喜悦;多少人,被射来的子弹扼住了最后的一声呼喊;多少人,在阴暗处躲避着,只为能看到一丝曙光……我想象,安宁的大地上盛开和平之花,人人安居乐业,肤色不同的人在同一张桌上吃饭,所有人都带精编资料,供您参考着幸福、满足的微笑。而现实,只有无辜的孩童睁着空洞的双眼,盯着天边,担心那里随时会飞来什么夺走他的生命。也许,他不知道死亡是什么,但他却明白,死亡就是再也看不到妈妈的微笑,再也听不到爸爸的故事。活着的人依然活着,地下的人却永远不再醒来。但他们在用自己的生命诉说:不要战争!我很想问那些高级将领、多国首脑一句:累不累?再问那些冲锋陷阵的士兵一句:苦不苦?怕不怕?真的有天堂地狱吗?那么,因战争而牺牲的生命,就能挤垮天堂、地狱之门。战争就是死亡的代名词。虽然和平不意味着永生!一夫功成万骨枯,任何一场战争都一定会有无数的白骨做它的陪葬。让我们敲希望的钟,多少祈祷在心中;让这个世界铸剑为犁!让和平的风儿吹散弥漫的硝烟!课前5分钟演讲稿【第三篇】老师们、同学们:早上好!今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。先让我为大家讲述两个事例:第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。小学生课前演讲稿5分钟【第四篇】亲爱的老师和同学们:大家好!我演讲的题目是“只有合作才能双赢”。两个饥饿的人得到了一位长者的礼物:一根鱼竿和一篮鲜鱼。其中,一个人要鱼,吃了之后饿死;另一个要了鱼竿,去了海边,但是路途遥远。他走了几天才到海边,还没来得及去钓鱼就饿死了。鱼可以暂时满足饥饿,但不能解决长期生计问题;钓竿可以用来解决未来的生计问题,却不能帮助眼前的饥饿。精编资料,供您参考从这个角度来看,只有两者结合,才能彻底解决眼前和长远的民生问题。只有两个人配合,一起享受这篮鲜鱼,一起去海边,才能同时获救。然而不幸的是,他们拒绝合作,最终以悲剧收场,两人都死了。这个故事生动地印证了巴尔扎克的名言:孤独可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。作为新世纪的小学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的。海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!谢谢大家!