最美乡村教师事迹精选4篇

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精编资料,供您参考最美乡村教师事迹精选4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“最美乡村教师事迹精选4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!最美的乡村教师主要事迹【第一篇】“腹有诗书气自华”她没有花儿般美丽,但有花儿般灿烂的笑容。教坛中,她是一朵普通的小花,默默地用微不足道的美装扮教育的春天;她又是一朵“读”特的花,绽放在三尺讲台,用一抹书香芬芳学生的生命,用爱心伴随他们成长!她就是昆吾小学语文教师-任xx。在教学生涯22年中,她先后获得濮阳市学科带头人、濮阳市优秀班主任、优秀少先队辅导员、三八红旗手、市优质课教师、市教学标兵等荣誉称号;她所带的班级曾荣获河南省“书香班级”、全国动感中队;在省、市级报纸发表文章24篇。任xx老师坚持用阅读引领学生成长,用文字润泽学生心灵。借阅读让生命闪光。作为语文老师和班主任,任老师与学生共读共写,用心参与学生的生命旅程,让每一个生命闪光。她带的班曾九次获得河南省“校讯通”书香班级称号,还荣获河南省“书香班级”国家级“动感中队”荣誉称号。阅读成了她的带班特色,书香成为他们的班级名片。以阅读促生命成长。她以阅读开启学生心智,促进班级管理。她以阅读为载体,带着孩子们开展丰富多彩的阅读活动和少先队活动。孩子们在丰富多彩的活动中得到锻炼,获得成长。“花语微记录”定格了一个个精彩的教育瞬间,写下了教育的点点滴滴,每1篇都写下了她对学生的关注、关心、关爱,促进了生命的成长。用爱心真情守望。阅读使她的心灵变得温润而有爱。眼肿成了“水蜜桃”她依然坚持上班。感冒嗓子哑得说不出话来,她用打手势或者是板书的方式跟孩子们交流,并写下了《都是嗓子惹的“获”》。她帮助齐儿建立自信并在《小学生学习报》发表小诗;她用书信开启自闭症孩子的心灵之门;她用爱心帮助超戒除网瘾,她用爱心和耐心治愈了孩子的心灵。学生都称她花儿老师,她是教坛一朵“读”特的花,22年来,她坚持用阅读引领学生成长,用文字润泽学生心灵。她用“读”特的方式影响着班级的孩子们和家长,她以“读”特的花香润无数桃李芬芳,绽放在三尺讲台,用一抹书香芬芳学生的生命,用爱心伴随他们成长!精编资料,供您参考最美乡村教师事迹材料【第二篇】xxx老师,46岁,1985年参加工作,中共党员,自治区优秀教师。二十多年来,某同志忠诚党的教育事业,植根农村教育,爱岗敬业,无私奉献,以校为家,忠于职守。工作上扎扎实实,勤勤恳恳,锐意进取,顾全大局,勇挑重担,不争名利,教学成绩显著。视学生如自己的子女,关心学生的成长,帮助学生成才。十几年如一日,悉心照顾残疾的双亲。表现出一名教师良好的职业道德和高尚的人格情操,深受学生和家长的爱戴和称赞,堪称教师师德之楷模。一、植根山乡教育,用爱与痴情捍卫教育事业的神圣xxx老师先后任教于孟塬中学、草庙中学、王洼镇第一中学,始终以踏实认真、钻研肯干、平易近人的教师形象展示自己,深受师生喜欢和敬重。他教学效果好,工作业绩突出,是学校教学一线的典范。在工作、学习、生活中,他始终严格要求自己,始终以一名优秀共产党员本色展示自己,一心一意扑在教育教学工作上,以实际行动捍卫了教师的神圣职责。特别是在孟塬的十年,当时交通不便,条件非常艰苦,家里又有残疾的双亲需要照顾,他愣是步行于家校之间,从未误过一节课,请过一天假。家长们纯朴实在的话语和孩子那纯真无邪、渴望知识的眼睛,使他先后放弃了已经办好的转行、进城的机会。决心一辈子扎根山区,以校为家哪儿也不走了。他觉得:教师职业是崇高的,是一种良心的职业,需要一种甘于清贫,无私奉献的精神。二十几年来,他一直坚持在教育第一线,无怨无悔。用自己对职业的挚爱与痴情捍卫教育事业的荣耀与神圣。二、锐意进取挑重担,教书育人创佳绩。作为一名教师,某同志深知,只有不断地为自己充电方能赢得家长信任,学生喜爱。他不断钻研教育理论和专业知识,提高业务水平,强化自己综合素质。曾获县教坛新秀奖、优秀教案奖,论文《落实STS原则,改进实验教学》获区级三等奖。工作上,听从领导安排,顾全大局,任劳任怨。因此,领导总是别人干不了或没人干的工作交给他,而他总是毫无怨言,欣然接受。在他担任的六届班主任中,其中有三个班就是他从八年级、九年级接过来的无人愿带的班,现在所执教的班级就是其中之一。由于他在班主任工作中善于以身作则,关爱学生,为人师表,尊重学生人格,激发和保护学生的积精编资料,供您参考极性与创造性,将三个无人愿带的班级均带成了优秀班级。先后六次被评为优秀班主任、五次评为优秀共产党员、县级优秀团干部。在担任孟塬中学教务处主任期间,全面负责学校的教务工作,九年级四个班的物理教学工作,同时担任了九(3)班班主任。在繁重的工作面前,他不仅以身作则,身先士卒,与师生同吃同住,深入教师学生中了解第一手教育教学资料,开展扎实、有效的工作,得到各级领导、学生家长、同行的认可,工作业绩突出。由于他的努力工作,学校教学秩序大幅改观,教学成绩明显提升,收到了良好的管理效果,得到了师生、学生家长及社会的一致好评。1999年被县政服、自治区政府相继评为优秀教师。就这样,他时刻不忘履行教师的职责,在事业默默地耕耘中,虽历尽辛苦,从不喊苦叫累。用他的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战,用他的恒心去汲取教育沃土中的营养,去感悟教育的规律,努力铸造自己的一方天地,在奉献中领悟人生的价值。三、用大爱换真情,奉献不求回报xxx老师从教以来,将自己的全部心血洒向了自己的事业和学生,将自己的爱全部给了自己的学生。正是这种挚爱,使他“有了责任心、进取心”他将学生视为自己的子女。他的工资既要给残疾的双亲治病,又要安排一家得生计,本来就已经很拮据了,可他还是先后为赵志军,曹占文等六名同学七次帮付学费和书费。他的妻子经常抱怨“孩子穿的破旧”可他说“健康就行”、妻子说“你只顾学生,不顾自己的孩子”他说“我忙,自己努力吧”、妻子说“照顾老人和孩子,我太累”他说“等我退休了,我为你端水送饭伺候你”、妻子说“你这到底是为了啥”他说“为了孩子们的将来”……是啊,为了学生!在他的心里总是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切!”他将自己的爱全部倾注于学生。记的去年秋季大流感,班里二十多位同学相继发高烧,家离学校又远,他连续九个晚上陪学生在医院打滴到一点、两点。他曾给学生定过扣子,洗过衣服。他总是从生活、学习、做人等方用自己的爱去感化教育学生,激励学生要学会自理、自立、自信、自强。所以没有他教不了的学生,也没有不爱他的学生。它能将三个无人愿带的班级带成优秀班级,原因就在于它握住了“爱”这个教育真谛!谁没有父母子女,谁不爱着自己的亲人?然而,当忠孝不能两全时,袁老师选择了前者。他的双亲都残疾了几十年,他只能用周末的时间带着父母四处求医治病,精编资料,供您参考在相邻的心目中他是一位大孝子。可谁又知道,他的父亲病逝时最后留下的一句话都是“银子(乳名)回来了吗?”而他在父亲的灵柩前同样痛心的喊出了同一句话“儿不孝啊!”为了他挚爱的教育事业和他所关爱的学生,真的连让父亲看最后一眼的机会都没有吗?不!不是没有!袁老师是牺牲小爱换取大爱。他曾教出了县级、区级三好学生,而他自己的孩子却学习成绩平平。妻子因为他无暇辅导自己的孩子,与他大吵过几次,可他几次回答妻子都是同一句话“我的对得住自己的良心啊,谁让我选择了教师这个职业呢!”是啊!教师的职业就是要有良心!袁老师就是因为有了这颗良心,才使他有了无私奉献的博爱之心,才使他有了忠诚于党的教育事业的赤诚之心!最美乡村教师事迹【第三篇】7月xx日,xx一小组织全体教师重温了“20xx寻找最美乡村教师”颁奖典礼,让我对最美乡村教师有了更加深刻的感悟。宋玉刚,一位西藏拉萨市墨竹工卡县日多乡中心小学的教师,为学生付出全部的爱,即使条件再艰苦,住的是土坯房,夜晚是漆黑一片,仍把根留在了西藏,一干就是15年。他的事迹让我更加明白:教师,在越艰苦的地方越能磨炼自己,让意志变得坚强,让生命更显魅力,越能体会到“苦尽甘来”的滋味。马复兴,这位失去双手的残疾教师,他的事迹把我感动得泪水哗哗地流。一支小小的粉笔,夹在两臂中间需要用尽全身的力气,板书的时候,夹紧了的粉笔易断,夹松了的粉笔易掉,一节课下来,和粉笔尘落下的,还有他无数的汗滴。有时肉皮都在黑板上擦烂了。他对学生说:“老师就是学生的标杆,这标杆立得多高,学生的目光就能看得多远。”马复兴老师就是这样,在麻尔村小学用双臂托起了孩子们灿烂的明天,勤恳地走过了32个春秋。还有吴金成,阿力甫夏,陈万霞等,这些老师都是最美的乡村教师。是啊,这些教师今天能熠熠闪光,全凭昨天的不懈努力,他们用心教书,用心关爱呵护每一个孩子,用实际行动谱写了一曲曲赞歌。“老师好!”“老师您辛苦了!”“老师,您是最美的!”这些声音久久在老师耳旁萦绕。颁奖典礼渐渐接近尾声,但我的心还在雪域高原上,还在麻尔村小学里。为了教师这一神圣的职业,为了孩子们健康活泼成长,我会更加努力工作,把每一位孩子都放在心上,把教书育人演绎得更加的完美,这样做我会感到无比幸福,无比快乐!精编资料,供您参考最美的乡村教师主要事迹【第四篇】焦xx老师,出生于1981年,2001年7月毕业于洛川师范,子长市骨干教师。工作近20年来,她以扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、较高的职业素质赢得了家长与孩子们的良好口碑,“才女”是她的代名词,“好老师”是她另一张亮丽的名片,她把满腔的热血献给了挚爱的教育事业,且无怨无悔。初心不改矢志不渝焦xx老师曾经是90年代就读于陕西省洛川师范学校的免费师范生,她接受过师范专业的养成教育和教师职业道德的浸润,毕业后,她和千千万万的老牌中专生一样,成为了一名普通的人民教师。这一干就是20年,年复一年,日复一日,心无旁骛,笃定前行,无论何时,身处何境,她都能以一颗平常心而满怀善意,勇敢担当。谦虚谨慎积极进取焦老师热爱自己的工作胜过一切,多少年来无论遇到什么困难、挫折都不曾动摇过那颗热爱教育的拳拳之心,凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,在平凡的工作中永远保持着崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。她用心地做着教育中的每一件小事,耐心地处理班级的每个问题,用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。终身学习孜孜以求焦老师是一名老教师,但是从不间断学习,她总是紧跟时代的步伐,学习先进的教学理念和方法,再把专业的教育理念转化为实际的教育行为。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”她能严格要求自己,加强学习,她常说,要当好一个老师,就要学会给自己一面镜子,只有照照镜子才能不断反思,不断探索,不断总结,不断进步。她决心要当一辈子充电器,一辈子小学生,无论在任何时候都不会尘封终身学习的脚步,以便提升自我。勤勉耕耘无私奉献焦老师每天都早早入园,笑眯眯地迎接每一个孩子,在孩子哭闹时把他们抱在怀里,还时不时不顾形象地扮演各种角色讲故事,带着他们做各种运动……平日里,总能看见她步履匆匆的碌碌身影,也能听见她和风细雨的谆谆教导,她就是这样用最朴实、最动人的行动来践行着一个美丽而淡泊的教师之梦。勤钻细研不懈努力不管平时有多忙多累,焦老师总能认真及时地完成课题研究任务,尤其是针对其中的问题研究,她总是力求在实践摸索中找到答案。她经常研读相关的理论书籍,学习其中的精华理论,努力提高自我的研究素养。星光精编资料,供您参考不问赶路人,功夫不负有心人,2015年6月,课题《体育游戏在幼儿园的开展与研究》顺利结题,这一课题被列入“十二五”全国规划重点课题;2018年4月,课题《幼儿园乡土资源特色课程的研究》经市级专家验收,认定其研究成果具有推广价值,现已圆满结题;2020年4月,课题《幼儿园主题教育有效开展的实践研究》经市级专家验收,现已圆满结题。回顾课题研究之路,焦老师不知加了多少班,熬了多少夜,这其中的酸甜苦辣只有她自己知道。到目前她已是课题研究的排头兵,领头雁,她用实际行动赢得了大家的一致好评。收获满满不负众望工作至今,她多次被评为“优秀教师”,“模范班主任”“先进工作者”。2018年被教育局评定为市骨干教师。2011年5月撰写的论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