要好好学字的优秀教案5篇【导读】这篇文档“要好好学字的优秀教案5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!小学语文《字词》教案【第一篇】乐山思文教育第二讲《字》一,汉字的笔画汉字的基本笔画:点、横、竖、撇、捺、提、折、勾汉字笔画名称表二,汉字的笔顺一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律,一般是:先横后竖十一十先撇后捺人丿人从上到下主亠从左到右川丿先外后里再封口田先中间后两边山从外到里向内此外,还要注意下列比较特殊的书写规则:1、关于写点的顺序,应注意:点在左上先写,如:斗、为、头点在右上后写,如:戈、发、我点在里面后写,如:瓦、丹、叉2、竖在上面(左横的左面,在上包下或全包围结构里,一般光写,如:战、冈、圈。3、之廴作偏旁的字,和一些下包上的半包围结构,一般先内后外,如:过、延、画。三,汉字的结构独体字:天、木左右结构:说、你上下结构:忠、秀左中右结构:谢、做上中下结构:意、喜全包围结构:国、园半包围结构:同、凶品字结构:森、晶四,汉字的偏旁和部首所有的部首都是偏旁,但偏旁不一定是部首。常用汉字部首名称表五,形近字形近字是指在形体、结构、部件等方面很相近的字。六,多音字七,错别字八,多义字指具有同时存在、相互联系的几个不同意义的汉字。例:深(1)从上到小或从外到里的距离大。(深山)(2)深度。(河水深两米)(3)深入,深刻。(深谈)(4)(感情)厚,(关系)密切。(深情)(5)(颜色)浓。(深绿)(6)距离开始的时间很久。(深夜)(7)很,十分。(深知)(8)深奥。(由浅入深)乐山思文教育第四讲词语一、词义(一)单义词和多义词1.单义词:只有一个义项的词叫单义词。单义词大多是人名、地名、事物名称、科学术语,如“李白”“北京”“桌子”等。2.多义词:有两个或两个以上意义的词叫多义词。例:高昂①高高地扬起。例如:高昂着头②(声音、情绪)高。例如:士气高昂③昂贵。例如:价格高昂(二)词的本义、引申义和比喻义一个词不论有几个意义,总有一个意义是最初的、最基本的、最常用的,这个意义就是词的本义。在词的基本意义的基础上经常演变发展而产生的意义是词的引申义。借用一个词的基本意义来比喻另一事物时产生的新意义是词的比喻义。例如①漫山遍野开满了这种黄色的花。(本义:指可观赏的植物的繁殖器官)②他累得头昏眼花。(引申义:眼睛模糊迷乱)③她穿了一件漂亮的小花褂。(引申义:颜色或种类错杂)④她是我们学校的校花。(比喻义:年轻漂亮的女子)二、词的感情色彩从感情色彩的角度来说,词语可分为褒义词、贬义词和中性词。1,褒义词。带有赞扬、喜爱、尊敬等肯定的感情色彩的词叫褒义词。2,贬义词。带有憎恨、贬斥、讽刺、轻蔑、厌恶等否定的感情色彩的词叫贬义词。3,中性词。介于褒义和贬义之间,不带褒贬感情色彩,可以用在好的方面,也可以用在不好的方面,这样的词叫中性词。三、近义词和反义词辨析近义词可以从以下几个方面来进行:1,从词的意义方面来辨析。例如:“开垦、开拓、开辟”都有开发的意思,但“开垦”指把荒芜的土地开发为可以耕种的土地,“开拓”指在原来开发的基础上加以扩充,以上两者的词义范围较小;“开辟”着重指开发、新开创,词义范围较大。2,从词的感情色彩来辨析。例如:“鼓动,鼓舞,煽动”都有激发人的情绪使之行动起来的意思,但“鼓动”是中性词,“鼓舞”是褒义词,“煽动”是贬义词。3,从词的用法上辨析。例如:“交流”和“交换”,“交流”多偏重于虚的东西,“交换”多偏重于实的东西。四、词语排序1.中秋节、端午节、重阳节元宵节、除夕2.国庆节、教师节、劳动节、儿童节、妇女节3.莺歌燕舞、冰天雪地、桂子飘香、赤日炎炎4、电视机、电器、国产彩色电视机、家用电器、彩色电视机5、大发雷霆、一本正经、怒发冲冠、喜笑颜开、怒形于色6、国庆节、儿童节、劳动节、建军节、植树节7、东亚、福州、中国、亚洲、福建8、国庆节、儿童节、劳动节、建军节、植树节9、林则徐、李白、朱元璋、陆游、泰始皇10、大发雷霆、一本正经、怒发冲冠、喜笑颜开、怒形于色11、晌午、黎明、午夜、黄昏12、中秋节、端午节、重阳节、除夕、元宵节13、广东、亚洲、广州、中国、东亚14、微波荡漾、水平如镜、波涛汹涌、波澜壮阔15、桃花、梅花、荷花、菊花16、手机、彩电、空调、冰箱、洗衣机、茶几、衣柜、钢笔、毛笔、文具盒17、小学语文课本、书籍、语文书、书。18、桃花、荷花、迎春花、蜡梅花、桂花19、鲸、动物、齿鲸、哺乳动物20、龚自珍、曹植、于谦(古代的)、王冕、杜甫、陆游21、包制、擀皮、和面、煮熟22、传送、编码、译码、接受23、荷花、桃花、菊花、水仙花24、纺纱、织布、制衣、种棉花25、苹果树、植物、果树、树26、国庆节、劳动节、教师节、妇女节、儿童节(由日历的先后顺序来排列)27、端午、除夕、元宵、中秋(按节日的先后顺序来排列)28、土家族民居、吊脚楼、建筑、民居(按从详到略的先后顺序来排列)29、凉爽、寒冷、酷热、炎热、温暖30、元宵节、除夕、重阳节、端午节、春节31.植物、苹果树、果树、树、红富士苹果树32、小学语文书、书、语文书、书籍33、男人、男孩子、小学二年级男生、人34、全部、没有、少数、一半、多数35、录取、报名、考试、注册、查分36、端午节、重阳节、中秋节、除夕、春节(写出这些节日的日期)37、清明、除夕、元宵、中秋、重阳38、土家族民居、建筑、吊脚楼、民居39、鲸、动物、哺乳动物40、小肠、食道、嘴、大肠、胃41、花布、纱、布、棉花、衣服42、宇宙、太阳系、银河系、月亮、地球43、一道红霞、晨曦初露、万道霞光、红日薄发44、冲向敌阵、调兵遣将、全歼顽敌、英勇出击45、而立、花甲、耄耋、弱冠、古稀、知命、不惑、豆蔻46、纸、甲壳、计算机、竹简、纸47、左宗棠、范仲淹、诸葛亮、郑成功、黄道婆48、语文课本、书籍、小学语文课本、教科书看图学独体字教案【第二篇】一、学习目标:1、学会生字一二三四五,学会看看节读准字音,认清字形,理解字义。2、学会五体种笔画:横坚横折、撇、坚弯五种笔画。二、教学重点、难点:重点:学会本课生字的音形,理解意义难点:四和五的字形教学二、教学过程:一、复习:1、复习整体认读音节:出示:wusiyi指名读―――齐读2、复习韵母:出示:eran指名读–––齐读过渡:从今天开始我们就要学习汉字了,每个汉字都有一个音,我们要利用汉语拼音,我们先来学习五种笔画。二、新授1、出示笔画:板书:héngshùhéngzhépiěshùwān()(|)(┐)(ノ)(∟)①指名读拼音:②师板书笔,边画边说。③生仿写(反复练习)2、看图拼读音节学生字。①出示主题图:观察:每幅图上各画的是什么?两人一组说――――指名说――――评议②分别在每幅图下出示音节及汉字.yīèrsānsìwǔ一二三四五小声拼读―――指名读―――评议③分析字形:问:这些汉字都是由哪些笔画组成的?A:学一、二、三。指名说它的分别是由几个横组成的?师:一一横;二是一短横,一长横。三是两短一长横,和老师一起说笔顺。B:学四问:四是哪几笔组成的?追问:四是哪向个笔画组成的,你能说说它的笔吗?C:学五问:五是又是由哪几笔组成的?追问:五的第三笔是什么?你能说说它的笔顺吗?④口头组词:一:一只、一把、一棵二:二人、二心三:三件、三朵四:四颗、四本五:五双、五个⑤指导书写:师:一:从横中线的中心点起笔,到右横中线中心点的上边一点收笔,横要平。二:短横在上半格,长横在下半格。三:上半格写一横,横中线写第二横,下半格最长横。四:第一笔和第二横折中的折不在写得太长,第三笔是撇,第四笔是坚弯,不是坚弯钩。五:第二笔是坚,不是撇,定的时候稍微斜一点儿。三:复习巩固:1、出示基本笔画:指各读―――齐读2、出示拼音的汉字卡片。wǔsìsānèryī五四三二一指名读音节---指名读汉字---–––齐读音节和汉字2、说汉字笔顺三、完成练习四、1、读音节写字。sìwǔsān()()()2照田字格里的范字在生字本里写独体字,注意每一笔位置。3、完成语训。4、熟读课文。5、听写生字。板书:;字词句看图学独体字图1图2图3图4图5yīèrsānsìwǔ一二三四五要好好学字教案(一)【第三篇】12、要好好学字(一)第一课时教学要求:1、正确、流利地朗读课文,尤其是长句子。2、学会本课的生字,并能正确、美观地书写。3、初步理解课文内容。教学过程:一、歌曲引入新课,引导质疑。1、倾听歌曲:《太阳最红毛主席最亲》。2、教师朗诵《清平乐.六盘山》,学生欣赏毛泽东的词。3、揭示课题,齐读两遍。4、讨论:看到这个题目,你想知道什么?二、初读课文1、自读课文两遍。要求:(1)圈出生字词。(2)画出长句子,练习朗读。(3)标出自然段的序号,练习读通课文。2、检查自学情况。(1)指名说说课文有几个自然段。(2)抽读生字词,正音。(3)指名分节读课文。(4)长句朗读指导:1、毛主席在延安∕遇到了两个小八路。2、说着就弯下腰,在自己手心上∕写了“毛泽东”三个字。(5)齐读课文。3、倾听课文朗读,思考:课文主要写谁?写关于他们的什么事?4、读后讨论,引导填空:毛主席在()遇见()。毛主席教导他们要()。三、精读第一段1、出示投影片,引导观察:这是什么地方?图上有哪些人?他们在干什么?2、细读第一段。(1)自由轻声读。(2)讨论:这一段共有几句话?每句话主要说些什么?指导:1939年,抗日战争时期。延安,是我们的革命根据地。(3)请同学用“遇到”说一句话。(4)“才”是什么意思?换个词说说。(只)。用在这里强调了什么?(5)指名来图上指出谁是安定宝,谁是刘长贵。(6)仿照例句用“一个„„一个„„”说一句话。(7)齐读第一段。(8)小结。这一段告诉我们故事发生的时间、地点和人物。四、教学生字,指导书写。1、教学字形。(1)出示:延、遇。教师讲述书写笔顺并范写,学生书空并练写两个。(2)引导学生自学:宝、贵、席、刘。自学后指名分析字形。2、指导书写。3、指名口头一字开花。五、布置作业1、课后练习读课文。2、收集名人故事。板书设计:12要好好学字时间地点人物1939年延安毛主席小八路有关新学斯计划总结秋季工作教案模板【第四篇】新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期学习计划的打算!下面是刀豆文库的小编给大家整理了几篇关于新学斯计划的参考范文!有关新学斯计划总结秋季工作教案模板篇1新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学习舞台,但是,荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水,成功与失败等都已成为过去式,我们应该放眼未来,洗去心灵的尘埃,拿上我们的武器,整装待发,大步迈向新学期!在新的学期中,要想成绩攀上更高的山峰,就要为之不懈的努力!一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣,更是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累的过程,就不会有进步和提升。正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人,而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学习,成绩才会真正有质的飞跃。除了知识的摄入外,还有一件很重要的事情,那就是——学会感恩。感恩,是生活中温暖阳光的来源;是彩绘生活的画笔。!“春天来了,我却看不到”这是让人多么心痛的感受。因此,学会感恩是人生路上不可或缺的过程之一。对父母感恩,他们赐予我生命;对老师感恩,他们教会我知识;对朋友感恩,他们给予我帮助;对上天感恩,它在看着我做人。让我感恩的热太多,在这我想说一句:我的亲人,我的朋友,不论是熟识的还是陌生的,我都要感谢你们,感谢你们给我的一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上,我们的目标就在充满希冀的前方。我要加油,在绚丽多彩的初中生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,但我坚信