精编资料,供您参考期末复习计划【精编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“期末复习计划【精编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!期末考试复习计划【第一篇】一、指导思想:(一)以教材和课程标准为依据,紧扣课本,突出基础知识和基本技能。(二)系统归纳,分清脉络。(三)针对考试题型,专项练习,有的放矢。二、重难点分析:1、单词的复习七年级(上)词汇是英语学习的基础,因此要想方设法的搞好词汇的复习,把单词进行归类使学生容易掌握。2、语法知识的复习考试前需要复习的语法知识有:一般现在时、名词的复数形式、一般疑问句、特殊疑问句等。计划对语法知识进行全面的总结,并配合大量练习,大范围的让学生达到懂语法并且会用语法。由此,减少或解除学生心中模糊的知识。复习语法时,要注重引导学生记住结构,能灵活运用到实际生活中去,运用学过的语法写句子,写出简单的文章。3、习题的选择:精选部分试题进行强化训练,特别是学生容易错的,在复习中多加以巩固。三、学情分析:1、各班都差不多有一半学生的基础实在薄弱,学习成绩极端不理想;2、优生人数较少,学生的解题方法与技巧掌握的不够好;3、学习的写作与阅读练习与能力较弱;4、班级女生学习成绩相对较高,男生成绩普遍低一点;。5、少数学生特别是男生的书写不太好,还有一部分喜欢乱画。四、复习时间安排:本次复习时间(大致有三周),复习时以课本知识为主,兼顾习题。单词、语法、习题三项要彼此兼顾,要处理好三者之间的关系。基本以2节课一个单元的模式进行复习。精编资料,供您参考政治期末考试复习计划【第二篇】七年级政治学科,学生只是在课堂上把课本知识学习了一遍,没有做练习,老师也没有时间讲解练习。同时因为学生学习的自觉性不够,因此在课后很少有自主复习的情况。针对这种时间紧、练习少、基础薄弱的情况,我制定的复习计划如下:1、首先做思想动员工作,帮助学生分析他们目前的学习。现状,认识到时间的紧迫性和学习的重要性,激发他们“临阵磨枪,不快也光”的斗志。2、帮助学生梳理一下本册书的主要内容,抓住重点,突出难点。3、和学生一起制定好他们在课下的复习计划,合理有效的自主复习。4、精选习题,利用课堂上的时间讲解,让学生熟悉各种题型的答法和一些答题技巧。巩固所学知识。期末复习计划【第三篇】期末考试快要到了,很多同学觉得无从下手,不知道该怎么做,复习起来也觉得很盲目,其实,只要掌握一定的方法,往往就能事半功倍。1、以基础知识为主:在复习的时候,还是应以基础知识为主。有好的基础,才可能取得好成绩。对很多同学来说,可能求解比较难的题目很困难,那么保证简单的问题做对,就显得很重要了。建议大家,复习的时候要先弄清楚我们学习了什么,有什么基本的知识需要掌握。2、重视平时的作业:每个人都会有犯错误的时候,这个事很正常的。但是题目既然错了,那么就说明我们在这方面的知识还不是很牢固。我们在平时复习的时候,就可以更多把精力放在容易错的问题上面,看看自己平时的错题,弄明白自己怎么错的,然后自己要避免下次犯同样的错误。3、多问问题:复习的时候会有很多问题,自己的问题都解决了,成绩也就上去了。成绩好的同学都是爱提问的人。4、注意心态:期末考试是检验我们平时学习的成果。考得好了,今后应继续努力,考得不好呢,那就要以后多下一点功夫,找一找自己学习不好的原因,下一阶段继续努力,不要给自己太大的压力。要知道,考不好天又不会塌下来,只要尽力就行。5、调整好的考试心态:考试的时候不要着急,越着急越不会做。我建议大家,考试的时候如果遇到难题感到焦躁,可以做做深呼吸,闭上眼睛,这样待上半分钟,心态就会平稳一些了。精编资料,供您参考只要你努力去做,不断调整自己的学习方法,相信你一定会有收获的。最后祝同学们,能在期末大考中取得好成绩!期末考试复习计划【第四篇】为迎接期末考试,特制订如下复习计划:第一遍复习以教材内容为主,包括教材标题、大小子目及具体的内容,做到事无大小、轻重,均一一过目,理清各标题之间的关系。目录是知识的框架,只有把握了历史框架,才能将零碎、非有序的具体知识点归属弄清楚。第二遍复习以理清历史线索并进行知识拓展为重点。历史学科的试题有两个显著特点,一是强调牛牛范文对历史发展沿革(即历史基本线索)的考查,二是注重考查学生的综合及创新能力。因此复习时要注重对历史发展基本线索的整理并力所能及地进行学科间的知识渗透。第一周复习课本内容第一、二单元第二周复习课本内容第三、四单元第三周理清历史线索并进行知识拓展第四周综合复习,利用试卷检测学生的复习效果,并进行查漏补缺。例:第二单元复习题纲第5课夏商西周的更迭P22夏朝(第一个奴隶制国家)商朝西周时间公元前20xx年公元前1600年公元前1046年建立者禹(启继承-家天下开始汤周武王王位世袭制代替禅让制)都城阳城亳、殷镐京末代国君夏桀(暴君)商纣王(暴君)周幽王(昏君)(公元前771年)***公元计算(公元前558年用世纪和年代表述;你出生在多少世纪多少年代;公元前21世纪比公元前16世纪;公元前18世纪比公元前19世纪;西周建立距你出生多少年)****西周经济:1、农作物品种增多,已有人工灌溉2、手工业分工较细,原始瓷器制作普遍3、建筑物开始使用瓦第6课夏商西周的社会与国家P28实行目的:为了巩固国家的统治西周的分封制主要内容:P28两点(P33材料读)历史作用:巩固了国家的统治贵族、平民与奴隶(社会网络示意图P)精编资料,供您参考统治人民的手段:军队、刑法的暴力镇压与思想上的礼仪教化双重手段(作用)第7课春秋五霸与战国七雄P34背景:周王室衰微,几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权,乘机争霸,先后出现春秋五霸(齐、宋、晋、秦、楚)春秋时期齐桓公:任用管仲改革,国富兵强,成为第一个霸主概况晋文公:城濮之战打败楚军后成为中原霸主楚庄王:必之战打败晋国,成为中原霸主战国时期七雄并立:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩(东南西北到中间)(地图)政治外交策略:合纵、连横*****成语(见大题)第8课铁器牛耕引发的社会变革(春秋战国时期)P41从千耦其耘到个体农耕铁器(春秋)牛耕(战国)广泛使用(引起战国时期社会变革的根本原因)生产方式的变革(个体生产代替集体耕作)铁器牛耕引竞相改革的时代风潮(公作则迟分地则速---春秋战国时期)发社会变革历史背景富国:奖励生产;承认土地私有;商鞅变法主要内容强兵:奖励军功;(触犯了旧贵族的利益)(战国时期各国变法中影响最大的改革)加强中央集权:编制户口,加强刑罚;推(卫鞅、秦孝公)行县制;统一度量衡历史意义秦国富强起来,国力大增,为以后兼(历史作用)并国打下了坚实的基础第9课甲骨文与青铜器(商朝)P46龟甲、兽骨甲骨文汉字(意义)有文字可考的历史是从商朝开始的铸刻在青铜器金文代表C、司母戊鼎(是现今世界上发现的最大的青铜器)*****列举商朝以前的三项世界之最