阳光体育活动方案案例（精选8篇）

阳光体育活动方案案例（精选8篇）【导读】这篇文档“阳光体育活动方案案例（精选8篇）”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！体育节活动方案【第一篇】阳光体育节活动方案“以学生发展为本，健康第一”的指导思想，体现以动为主的学习过程，使学生在体育与健身活动中，充分享受到体育的快乐。体育节通过开展一系列体育竞赛活动，激发广大师生热爱运动、坚持锻炼的热情和动力，培养“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的健康理念。通过举办体育节，培养敢于拼搏的意志品质，全面提高学生素质，推动学校精神文明建设。一、时间：5月中上旬二、地点：学校篮球场、田径场三、参加对象：初中部初一初二全体师生四、活动主题：用激情点燃我们的体育风采，让大运的气息吹进我们的校园五、活动口号：运动，由我开始；精彩，由你传承。六、学生比赛项目：１．男女混合趣味篮球赛。（每班3男，女2人共5人上场，候补球员最多2男1女。一班一队）规则：其中一人为队长，全场比赛30分钟，上下个15分钟，中场休息5分钟。男生不能防女生，女生可防守男生和女生；女生投篮分是男生投篮得分的两倍赛结束两队积分相同时，则举行加长赛5分钟，若5分钟后比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。开始比赛。其他以《国际篮球规则》。２.50m迎面接力。（每班男15人，女5人共20人，按计时成绩排名次。一班一队）规则：两端各10人，女生站1、5、8、10、15号位。不能抢跑串道，交接棒不能用抛、丢，冲刺以脚踩终点线为准。3.拔河（每班男21人，女4人共25人。一班一队）规则：两队面对面成横队相站，两手横握拔河绳，站于中线，各自队后距中线平行处为2m线，谁拔过身后两米线为胜，三局二胜4.集体跳绳（每班17人，其中2人摇动长绳，其余15人依次从中穿插跳过的集体计时数比赛。2名摇绳队员男女不限，其余15人，10男，5女。一班一队）规则：其余15人列队先后跳过长绳，以此循环，比赛以在五分钟内跳过长绳的人次数最多的为胜。比赛时队员站位的先后位置不限，但比赛开始后队员不得随意调整位置。且不得退出比赛。长绳可先摇好，裁判发令后开绐计时，第一人跳过后开始计数。长绳被绊停后，停止计数，不停止计时；待被绊人回到原地重新跳过时连续计数（不重新跳过则不予计数，如对成绩发生争议，以裁判认定为准。）5.男子3VS3篮球赛。（上场3人，候补球员2人。一班一队）规则：全场比赛20分钟。上下半时各10分钟。中间2分钟休息。比赛开始，双方以掷硬币的形式选发球权。每次投篮命中后，由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球，发球队员必须将球传给队友，不能直接投篮或运球，否则处以违例。守方队员断球或抢到篮板球后，必须迅速将球运（传）出3分线外，方可组织反攻，否则判违例。25秒违例的规则。双方争球时，争球队员分别站在罚球线上跳球。比赛中，队长是场上唯一发言人。其他以《国际篮球规则》6．团结一心、步调一致（每班男15人，女5人共20人。一班一队）规则：在20米的跑道上，各班队5名参赛队员穿木屐鞋成一路纵队，后面队员抱紧前面队员腰部紧靠一起（方式可随意）。发令开始后，参赛队伍步调一致向前行进，到达终点绕回，在接力区进行交接木屐鞋再进行以上方法行进，以此类推，以队伍最后一名队员行过终点线为准。用时最少完成者为胜。在比赛过程中，参赛队员不能分散，必须着木屐鞋紧靠一起，步调一致。排头队员（或者其他队员）可以用口令调整自己的队伍。以参赛队员全部行过终点线为准。最先通过者为胜。七：教师比赛项目：１．男女混合趣味篮球赛。（每年级3男，女2人共5人上场，候补球员最多2男1女。一个年级一对）规则：其中一人为队长，全场比赛30分钟，上下个15分钟，中场休息5分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行加长赛5分钟，若5分钟后比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止，以《国际篮球规则》。2.8*100m接力赛。（每年级4男，4女。一个年级一对）规则：每人绕田径场跑100米进行接力赛。3.集体跳绳（每年级12人，其中2人摇动长绳，其余10人依次从中穿插跳过的集体计时数比赛。2名摇绳队员男女不限，其余10人，5男，5女。一个年级一对）规则：其余10人列队先后跳过长绳，以此循环，比赛以在五分钟内跳过长绳的人次数最多的为胜。比赛时队员站位的先后位置不限，但比赛开始后队员不得随意调整位置。且不得退出比赛。长绳可先摇好，裁判发令后开绐计时，第一人跳过后开始计数。长绳被绊停后，停止计数，不停止计时；待被绊人回到原地重新跳过时连续计数（不重新跳过则不予计数，如对成绩发生争议，以裁判认定为准。）八、每班上报一名通讯员。九、要求：1、安全第一，比赛第二。2、健康第一，重在参与。3、赛出水平，赛出风格。4、精心组织，圆满成功。以上我阳光体育节活动方案学生会：胡丽敏体育艺术节活动方案【第二篇】2012年体育艺术节活动方案一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动书香校园建设和全员育人工程的深入开展。二、活动主题营造人文环境，繁荣校园文化，谱写时代旋律，以文化装扮校园；展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。三、组织及分工（一）成立体育艺术节领导小组、组委会1、领导小组组长：刘光领成员：张德平张华张伦吉刘吕2.组委会主任：张德平成员：穆朝荣汪海魏俊生黄朝富刘正光黄青川熊灿芬3、职责体育艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调。（二）工作小组及职责组委会下设宣传秘书组、联络协调组、展评活动组、竞赛活动组、后勤保障组、安全保卫组、纪律检查组。1、宣传秘书组（魏俊生负责）（1）职责：布置校园环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。（2）成员：李晓芳杨建霞2、联络协调组（黄朝富负责）（1）职责：联系各工作小组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动有序顺利进行。（2）成员:王丽沈梅吕彦洁3、展评活动组（汪海负责）（1）职责：具体安排、布置展评活动，活动组织指导，展评结果统计。（2）成员：李鹏程樊永梅谢晓梅4、竞赛活动组（穆朝荣负责）（1）职责：具体安排、布置竞赛活动，活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计。（2）成员：丁永张珊5、后勤保障组（黄青川负责）（1）职责：负责物品的供应与购置，活动场地整理，准备横幅、旗帜及其它服务。（2）成员：李秀芳6、安全保卫组（刘光正负责）（1）职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。（2）成员：各班班主任7.纪律检查组（熊灿芬负责）（1）职责：负责各班纪律情况的检查和评比。（2）成员：谢贵娟陈轶芬四、活动时间2012年6月29日五、活动项目（一）展评类1.第一届校园文学大赛时间：2012年6月29日—上午主题：学会感恩。要求：写出1篇不低于600字的作品，以书信体进行呈现，题目自拟（征文稿纸学校统一发放）。展评：学校成立评审小组，对所有参赛作品进行集中评选，颁发“文学小明星”证书，展评优秀作品。2.书法作品展。时间：2012年6月29日—上午主题：传承中华民族文化精髓，反映健康的审美情趣和艺术修养以及健康向上的精神风貌。要求：内容积极健康，字体风格不限，写规范、美观。书写作品注明班级、姓名。软笔要求宣纸四尺对开，章法完整。每班3幅作品。硬笔要求用A4大小方格纸，全体学生参赛（学校统一发放A4方格纸）。3.“我心中的古城”绘画作品展。时间：2012年6月29日—上午主题：关注大方古城建设的发展。要求：画的种类不限，以素描、涂画为主。可以是写实，也可以是科幻画（想象）。展评：对学生的作品进行集中评比，组织优秀作品展评，颁发证书。（二）竞赛类1.时间及地点。2012年6月29日，在学校操场。2.组别。低、中、高年级男、女组。3.项目。（1）4*25米男女混合往返接力、立定跳远。（2）传统项目：一分钟单人跳绳。（3）集体项目：队列队形比赛（立正、稍息、报数、四面转法、齐步走、跑步走、立定）。4.参加办法。（1）运动员必须经体检证明身体健康并参加学生平安保险，适合参加剧烈运动项目。（2）每班运动员人数为男、女各6人，教练员1人。（3）每项每班限报2人，每人限报一个项目，4*25往返接力和队列队形要求全队参加。（4）1分钟跳绳以1分钟跳过双脚的次数（跳一次摇一次）记成绩，次数多者名次列前。（5）队列队形比赛顺序：跑步入场--整齐、报数--主席台报告人数—原地四面转法--齐步走、立定--跑步走、立定--跑步退场。（6）号码簿佩戴于胸前。要求用运动鞋训练、比赛。5.竞赛办法。（1）按年级组进行比赛，顺序为高年级组、中年级组、低年级组。（2）比赛执行2010年《田径竞赛规则》。（3）对迟到、无理取闹或顶撞裁判者，取消其比赛资格。6.录取名次。（1）各单项均录取前六名记入总分，分别以7、5、4、3、2、1计分；100米男女混合迎面接力项目以4倍计分；队列队形比赛项目以6倍计分。（2）各班级男、女运动员名次得分之和为其团体总分，得分多者名次列前；如积分相等，按队列队形得分多者名次列前；如再相等，按100米男女混合迎面接力得分多者名次列前；再相等，则按第一名多者名次列前；再相等，则按第二名多者名次列前，以此类推。7.奖励办法。（1）各年级组奖励前三名，单项奖励前三名。（2）设精神文明奖3名。8.未尽事宜另行通知。大方六小二○一二年五月二十八日幼儿园体育活动方案【第三篇】幼儿园体育活动方案：1、送货玩法：每队第一个小朋友把货物运过大垫子，再把货物夹在两条腿之间往前跳，绕过本队的货物后，从两边返回，拍第二个小朋友的手，站到队伍的最后面，第二个小朋友再进行送货。哪队最后一个小朋友先把货物送回来，哪队是胜利者。2、蚂蚁排队走玩法：将幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）；然后，每组幼儿排好队走，请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。哪队先搬完，哪队就胜利。3、小兔套圈准备：圈12个玩法：将幼儿分成三组，幼儿在起点处，依次将圈从头向下套至地上，6个圈全部套完后，跑向终点，先到者为胜。规则：圈必须从头向下套至地上4、大小青蛙跳荷叶准备：圈30个玩法：家长与幼儿分别在两端站立，游戏开始，两人同时相对向中间跳圈前进，相遇后家长背起幼儿沿家长来时路线跑回，先返回者为胜。规则：跳圈时不能碰圈5、过独木桥准备：40块砖排成两条5米长的平行线玩法：2人为一组。男女共6组。哨声响后各走由砖铺成的独木桥，脚一直踩砖块到五米处再返回，先到起跑线为胜。班主任为其发奖品。6、蛇形跑准备：10米线内并排各放椅子5张玩法：2人为一组。男女共6组。哨声响后各绕一边椅子为S形跑再返回到起跑线。先到者胜，班主任为其发奖品。7、小白兔和大灰狼准备：大灰狼头饰一个。小白兔：小白兔，蹦蹦跳，跳到草地上，吃吃嫩青草，竖起耳朵听一听，是不是狼来了？大灰狼：我是一只大灰狼，肚子饿得咕咕叫，抓只兔子当点心，肚子吃得饱又饱。咦，小兔子哪去了？玩法：选一名幼儿戴上头饰当“大灰狼”先躲在一旁，其余幼儿当“小白兔”，游戏开始“小白兔”边念儿歌边作小兔跳、吃草和竖起耳朵听的相应模仿动作。然后“大灰狼”出现了，用粗重的声音边念儿歌边作出要抓小兔子的凶猛动作，“小兔子”们躲在场地的一角不作声，“大灰狼”没有看到小白兔就垂头丧气地走了。当“大灰狼”走后“小白兔”们欢呼跳跃以示庆祝。8、滚水雷准备：皮球一个，幼儿围成圆圈。玩法：幼儿围成一圈当战士，请5-6名幼儿当敌人站在圈中，战士手持一皮球作“水雷”向敌人滚去，敌人可左右跳动避开“水雷”，如被“水雷”碰到意为炸死则退出圈外，游戏继续进行，直到全部敌人被炸。游戏重新开始。9、跳水运动员玩法：教师发出指令，幼儿从平衡凳上跳下，在平衡凳中间的“游泳池”模仿游泳的动作。当教师说：“休息一会吧！”幼儿游