六年级上册第四单元作文精编4篇

写作好帮手1/8六年级上册第四单元作文精编4篇【导读】这篇文档“六年级上册第四单元作文精编4篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！六年级上册语文第四单元作文1今年，像“倡导低碳生活，支持绿色亚运会”这样的口号已经在整个亚洲流传。是的，绿色是今年最耀眼的颜色；简约是今年最流行的风格；低碳是今年最热门的话题。2009年12月，联合国气候变化大会在丹麦哥本哈根召开，也让我们人类深刻反思：地球是如何变化的？我们做什么呢怎么办？怎么办！没错！就是低碳生活。所以，对于我们小学生来说，我们连什么是低碳都不懂。怎样才能过低碳生活？其实低碳就是环保、节能、绿色、简约、健康，这些都是我们小学生可以做到的。下面，我为小学生设计了一个低碳生活计划。当我们早上起床时，我们步行去学校吗？还是坐公交或者地铁去？当然是选择走路。我了解到，公交车开写作好帮手2/81000公里碳排放量是13kg，地铁是公斤，只有走路不排放任何碳。排放。5公斤碳需要一棵树，这是浪费！到了学校能过低碳生活吗？当然可以。在学校，如果教室里有阳光，你就不用开灯了。大部分学生不觉得热就不开风扇。他们不会随意扔垃圾。洗手后，关掉水龙头。用过的作业也可以当草稿本。垃圾分类进行。少用麦克笔，多用钢笔。这就是校园低碳生活。中午，我们将吃午饭。如果饭堂使用一次性餐具，我们最好自带餐具用餐。放学后，继续走回家。当我们到家时，我们应该快点做作业。我们充分利用自然光线做作业。如果晚上天黑了，我们需要电，这会增加碳排放。过了一会儿，妈妈下班回家，开始做饭。做完作业后，我去厨房帮我妈妈做饭。首先是淘米。我把淘米用完的水倒进瓶子里浇花。回收利用确实是有益的。然后，我们用洗菜的水冲洗厕所。晚饭后一家人用节能灯做完家务，一起出去散步，既可以锻炼身体又可以减少碳排放，而不是坐在沙发上看电视，既没用又浪费电。走回家后，我们开始洗澡。我们家的卫生间是用淋浴代替浴缸，因为浴缸用了很多水，一家三口晚上用三大桶水洗澡，浪费！嗯，我设计的方案还可以！你知道我们小学生应该写作好帮手3/8如何过低碳生活吗？低碳生活，我们都可以做到，只要我们都做到了，地球就能减轻很多负担。今年是亚运会。作为东道主广州人，让我们宣传低碳生活，倡导绿色环保。加油！让我们行动起来！对我们亲爱的地球母亲说：“我可以过低碳生活！”六年级作文第四单元上册2—GuoYutong—安娜正在看着窗外那黑压压的乌云一点一点的把太阳吞没，安娜不忍再看--太阳是她喜欢也是最向往的事物。突然梅希大喊到:“呀！这不是肥猪安娜，怎么这么闲呀！”同学们也附和道:“是啊！是啊！”梅希一脚把安娜踹开，安娜摔倒在垃圾桶里，刚刚狼狈的起身站稳，突然地震了。广播声，惊呼声响成一片。同学们像疯了似的，冲出教室，完全忘记了平时地震演习时的内容。突然一块儿巨石直冲梅希，掉了下来，在这千钧一发之际，安娜冲上前去，梅希的眼睛渐渐湿润了问:“为什么？为什么要冲过来？”安娜强忍着巨石带给他的痛苦挤出一个笑脸说:“我也不知道，你快走吧！教室要塌了！”梅希强忍着泪水说:“不！要走一起走！”梅希用尽全写作好帮手4/8身力气把巨石一点一点的挪开，把安娜背起来，艰难的带着安娜跑出教室，当梅希把安娜送到安全的地方的时候，安娜已经昏迷不醒了。安娜从病床上醒来，但是他的双腿再也无法行走，梅希坐在安娜身边，安娜说:“请帮我拉开窗帘，谢谢！”梅希虽然不太情愿，但也没有拒绝，拉开了窗帘，两人沉默一阵，梅希问:“为了我而失去这双腿……后悔吗？”安娜看着窗外--那阳光已经把乌云驱散了，取而代之的是几朵白云，安娜盯着梅希说:“不后悔！”今天窗外的太阳格外耀眼！作者：郭禹彤六年级上册语文第四单元作文3低碳生活作文——低碳生活从我做起低碳生活是目前最提倡的生活方式。什么是低碳？我告诉你：低碳，低碳，顾名思义，就是温室气体排放量更低，二氧化碳是主要的温室气体。因此，降低温室气体排放的流行观点是降低二氧化碳排放。低碳有什么好处？事实上，我们目前的温室气体排放已经导致世界气候面临越来越严重的问题。二氧化碳不断增加，地球臭氧层遭受前所未有的危机，世界气温迅速上升，南极和北极的许多冰山过度融化，以至于太平洋的许多小岛写作好帮手5/8被海水淹没。科学家预测，如果太平洋海水再次增长，五大洲将在许多年后被淹…三一刀客…没。现在我们知道了过度温室气体排放的可怕之处。如何过低碳生活？主要有以下几点：1、家用低碳：减少你对电的依赖。也许，你不知道，电器在生产和使用过程中会消耗大量的高碳原料和石油，变相增加二氧化碳的排放。装修时，使用环保家居，例如热收缩率小，隔热性能优异，有呼吸功能，可以调节室内空气湿度。其自有的小户型在节省建材、节能省电、建筑和使用成本方面优于大户型，其碳排放量明显小于大户型的纤维石膏板。2、低碳交通：开车外出时，尽量避免冷车起步，减少怠速时间，尽量避免突然加速，选择合适的档位，避免低速高速行驶，使用粘度最低的润滑油，定期换油，高速行驶时不开窗，胎压适当。买价格低、油耗低、污染小的小排量车，同时安全系数也在不断提高。步行或骑自行车，乘坐轻轨或地铁。经常在网上和电视上购物，以减少购物次数。如果你开车出去购物，请计划购物，并尽最大努力一次性全部购买。3、办公室低碳：工作时请多使用msn和qq。低碳旅行：你不知道你也可以低碳旅行！现在我来告诉你低碳的旅行方式。一是改变现有旅游模式，倡导公共交通写作好帮手6/8和混合动力汽车、电动汽车、自行车等低碳或无碳模式，同时丰富旅游生活，增加旅游项目；第二，扭转豪华风格，强化便捷舒适功能，提升文化品牌；第三，加强旅游业的智能化发展，提高运营效率，及时全面引入节能减排技术，降低碳消耗，最终形成整个产业链的循环经济模式。以上是我总结的低碳生活方式。如果你按照我说的去做（可以自己补充），你一定会成为一个低碳的人。那么，让我们过低碳生活，保护世界，保护地球！六年级上册第四单元作文4开满丁香花的校园作者：刘羽彤在一个热闹非凡的校园里开满了丁香花，丁香花散发出淡淡的甜香，让同学们瞬间神采奕奕、神清气爽。在一棵丁香树下，一个小孩东张西望，原来他就是六(3)班鼎鼎有名的淘气包张明，他一下课就扔下书本狂奔到丁香树下，看了看树上的丁香花，心想：小丁香，我要把你给摘下来。他双脚弯曲着，嘴在喊着：“一！二！跳。”他手伸的长长的，可是就是没有抓到，他回到教室偷偷摸摸地拿出被排列的整整齐齐的扫把中的一把又神不知鬼不觉的溜到了丁香树下，双眼盯着丁香，写作好帮手7/8拿着扫把去打但是每一次都打到了空气，他眉头紧皱：“还有我得不到的东西吗？我就不信了。”张明把扫把丢在一边，行云流水地爬上了树，正寻找着他的目标，张明选择好了目标一下子“冲”了过去，正当张明要摘到了丁香花时，雷厉风行的班长王寒冰走了过来，张明见了说：“什么风把我们美丽大方的班长给吹来了？”班长清了清嗓子说：“张明你快点给我下来，等一下掉下来了怎么办？还有你为什么要去摘丁香花，丁香花在学校是让人看的不是让人摘的，你要为学校的美丽做贡献，而不是去糟蹋他的，我们要爱我们的第二个家。”张明旁若无人的说：“我亲爱的班长呀，你千万别再说了，我耳朵都要听出老茧了，徐冰你别袖手旁观呀，你也帮帮我，不要让班长再说了。”徐斌站在班长身边说：“其实我也觉得班长说的对。”“我就要摘丁香花我就要，我摘丁香花关他什么事？”班长听了和张明吵了起来，就在这时班主任李老师来了，班主任问班长：“怎么了？”“张明他不听我的劝，要去摘丁香花。”“哦！是这样呀！张明你先下来。”张明跳了下来，李老师说：“张明班长说的对，你要爱我们的班级，我们的校园。”张明欣会的说：“老师，我知道错了。”就这样师生们就说说笑笑的回教室了。在同学们的书声朗朗中，丁香花开得更鲜艳，花香写作好帮手8/8也更加浓郁了。