诗歌朗诵策划书【4篇】

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诗歌朗诵策划书【4篇】【导读】这篇文档“诗歌朗诵策划书【4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!诗歌朗诵策划书【第一篇】“红色经典,你我传承”——诗歌朗诵大赛策划书主办单位:通信与信息工程学院学生会承办单位:通信与信息工程学院学生会学习部二○一○年三月十六日一、活动宗旨2011年是中国共产党建党九十周年,作为中华人民共和国的执政党,共产党推动着整个社会的发展。为记录党政建设的巨大成就,给广大学生提供展示风采抒发爱国爱党之情的舞台,我们希望用诗歌的方式诵出心中所想。同时也旨在丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,为诗歌爱好者们打开一扇新的窗口,进而促进大学生综合素质的全面提高,以全新的面貌迎接祖国的明天。二、活动策划方案此次诗歌朗诵大赛将紧密结合“喜迎建党九十周年”这一主题,鼓励原创诗歌。奖项设置多样,力求充分调动广大学子的参与热情,扩大影响力。1、宣传方面:前期宣传的同时进行活动报名工作,报名工作由学院学生会学习部、各班学习委员以及各党支部负责人三方面同时展开。本次大赛将通过海报、传单以及网络等多重媒体展开宣传。优秀的宣传能更好的调动同学们的参与热情,为了最大程度的让同学们了解这个活动,积极参与活动,除了在校园粘贴相关海报外(提出活动,参赛方式,参赛规则),还要印发宣传文件在宿舍楼,各个班级等。2、活动日程安排(1)报名时间:2011年3月21日—4月4日每天下午4:00——5:30,在各班学委处或通信学院团总支学生会办公室(雨红莲红楼二楼)报名(由于特殊原因在此期间没有报上名的,也可现场报名)。注:1、本次大赛可以个人形式或组合形式报名参赛。2、本科九个党支部、研究生八个党支部每个支部至少出一组参赛队伍。(2)3月21日—4月8日面向全校师生征集原创诗歌注:原创诗歌需上交纸质档和电子档各一份(纸质档不需注明各种信息,电子档需注明自己的学院、班级、学号、联系方式、政治面貌、所属党支部),在此期间纸质档上交于通信学生会办公室,电子档上交于邮箱sciexuexibu@126.com(3)2011年4月9日进行初赛(参赛作品时间尽量控制在3——5分钟)。参与比赛可朗诵原创诗歌或其他诗歌,主题围绕革命成果,歌咏祖国展开。原创诗歌将会得到一定的加分。(4)4月15日进行决赛抽签仪式。4月10日—16日决赛前,将原创诗歌上传至通信学院学生之家网站,根据一周的网友投票情况进行原创加分并产生最佳原创奖(获得最佳原创奖的诗歌奖有机会在院刊上发表)。(5)4月17日正式进行决赛。注:决赛包括朗诵环节和知识问答环节。诗朗诵控制在5分钟之内。笔试内容主要包括中国共产党的成就、诗歌基本常识等方面。3、参赛对象:重庆邮电大学通信与信息工程学院全体在校学生4、活动细则:1比赛组委会将邀请专业老师及党支部老师参与进行评○比。2比赛选手可以在作品中附带相关音乐,PPT等。○5、奖项设置个人奖:一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名优秀组织奖1名,颁发获奖证书及奖品单项奖:最佳原创奖1名最佳诗选奖1名最佳台风奖1名注:奖品待定,奖品丰厚,尽请期待。6、评分细则:⑴作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(5分)⑵脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(6分)⑶语速适中,表达流利连贯;(5分)⑷朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(6分)⑸服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;(2分)⑹整体印象.(3分)(7)朗诵原创诗歌(3分)三、详细规则:(1)满分为30分;(2)前三名选手朗诵完毕后评委亮分,第四名选手开始每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计;(3)选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;(4)朗诵时间:3分钟至5分钟(包括场地布置及进出场时间)。四、紧急预案:(1)如果教室申请失败,视情况更换教室或延迟。(2)若教室音响出现故障,用自带音响。(3)若参赛选手不能到场,视为自动弃权。通信与信息工程学院学生会学习部二○一一年三月十六日诗歌朗诵策划书【第二篇】诗歌朗诵策划书新年已经过去,我们迎来了新的学期,在春节的日子里,我们大家应该看到了很多,学到了很多。不如大家把你们的所见所闻写下来,写成诗歌,分享给大家。一、朗诵会的主题和主体格调主题:“伊始新季,诗意年华”主体格调:一台全体师生参与的高雅而又不失乐趣的以诗歌朗诵为主要内容的朗诵盛会。二、活动的的意义通过此次活动可以丰富学生们的课余生活,陶冶学生们的情操,激发学生们的学习热情。树立奋进图强的当今健康的大学生形象。三、前期准备1、申请比赛场地,安排比赛时间地点。2、做好比赛前期宣传工作,以打板、通知等形式进行比赛活动的宣传工作,宣传是工作良好的辅助。3、报名工作,以比赛通知的下发、海报的通知进行报名,通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发比赛报名通知,以比赛海报的形式对有兴趣和爱好的同学进行报名通知,尽可能的做到全院师生人尽皆知,最大化的进行报名参与;确定报名时间,报名地点,以便更好的做好报名工作。三、朗诵会的筹划(一)主办单位、承办单位及时间、地点1、主办单位:建筑工程系学生会建筑工程系团委2、策划承办单位:建筑工程系学生会3、朗诵会时间:4、朗诵会地点:(二)参与活动作品要求:要求作品思想内容健康、积极向上,具有真情实感,可以反映亲情、友情、爱情、师生情„„鼓励作品和表演形式创新,支持运用多种多样的媒体表现形式。(三)活动形式:可一人参加、也可多人合作,可以配音乐、伴舞,也可以配置相关道具和衣饰(四)活动流程活动分为初赛、复赛和决赛,分期举行四、活动后期1、对所有获奖的同学在系内进行宣传,对原创作品交予广播站择优广播。2、所有参赛者须开始关注活动安排,若比赛未到,视为自动弃权。建筑工程系学习部王志国诗歌朗诵策划书【第三篇】“母爱无限”感恩诗朗诵大赛策划书—、主办单位:城建学院科协二、活动时间:2012.05.11三、活动地点:待定四、活动目的:在母亲节到来之际,利用诗歌向伟大的母亲表达自己的感恩之情,有利于我们学生提高自己的文化素养和道德水平。五、前期准备:1、策划:科协成员开会讨论活动形式以及提出创新想法。2、宣传:张贴宣传单以及路标,还可以通过扫楼方式进行宣传。3、到本院各班通知组织报名,每班至少三名,可单人或团队报名。其他学院也要大力争取,可联系它院科协共同办这个活动。4、确定细节(主持人、评审、预定教室、分发报名表)六、报名形式:大一大二学生均可报名,鼓励它院学生来参加我们的活动。七、参赛形式:按照实际情况,若人数较多可分为初赛与决赛。比赛由抽签决定所有参赛者的顺序,每人朗诵自己所选的诗歌,原创更好。在诗歌朗诵的基础上,可以进行才艺表演。八、奖项设置一等奖一名、二等奖两名三等奖三名、鼓励奖三名九、评分标准:去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均分,精确到小数点后2位。具体要求:仪表端正,吐字清晰,情感丰富,表现力强。十、注意事项1、参赛者必须服从主持人与评委的判定2、赛者必须遵守比赛规则3、除特别说明外,需在规定时间内演讲结束,若超过时间由计时人员举手示意4、最后成绩出现同分现象,则由评委提问形式再次评比5、参赛者所选诗歌散文必须紧扣主题、上交材料必须写明作品出处,有配乐的必须提前一天上交科协秘书部牛倩云2012年04月22日诗歌朗诵策划书【第四篇】承办优势土木水利学院承办优势1.组织优势:对于本次新生诗歌朗诵比赛,建设工程学部给予了高度重视,不仅团委人员倾尽全力,学生会也给予了我们最大的支持。建设工程学部团委学生会拥有庞大的机构,健全的部门,在组织方面有着无可比拟的优势。建设工程学部团委学生会,下设25个部门,各司其职,有充分的实力和能力保证各种活动的顺利进行。各个部门在自己位置上都已形成了一定的工作思路,多年的工作经验可以使他们及时应对各种突发事件,并能顺利接手参与其相关联的工作环节。2.经验优势:(1)流程:建设工程学部不止一次承办诗歌朗诵比赛的经历,但我们有信心有能力办好此次活动。我们的信心不是凭空而来,而是源自学部上至领导下至普通同学的重视与参与,源自建工人诚恳认真的工作作风,源自我院经多年承办大型活动的经验积累下的深厚底蕴。我院承办了多届峰岚杯、文明杯、结构设计大赛等大型活动,有着无可比拟的工作经验优势。在各个环节都有特别出色的亮点。所有的部长及副部均经过峰岚杯、文明杯、健美操大赛等校A+类活动的洗礼,积累了大量的经验,对整体活动流程细节十分熟悉,能够保证诗歌朗诵比赛的顺利进行。除此之外,建设工程学部学生会也经历过各种大小文艺晚会各类文体活动,各种形式晚会、比赛流程都十分了解,能够应对各种情况。(2)场务:在本届部长级副部级干部在团委学生会工作的两年里,建设工程学部在文艺活动的组织上积累了宝贵的经验。建工人在其特有的工作理念下练就了一整套过硬的工作班底,工作严谨认真,组织条理清晰,任务分工明确,配合井然有序。我们将秉承这种精神,将其继续发扬下去,尽全力认真做好每一件事情,完善每一个细节,做到精益求精。让组织者放心,让同学们满意。3.节简开支:建设工程学部多年内多次举行各种大型的文体活动,熟悉各种工作方式和手段,能以最节俭的方式达到想要的效果。熟悉物品置备所需的最低价格和获得方式,并与演艺器材出租公司建立了良好的合作关系,如果本次竞标成功我们将以最低廉的价格租到灯光,烟雾机,泡泡机等晚会需要的演艺器材。同时建工人纪律严明,诚实公开,保证资金的最节省开支。并且建工拥有强大的外联部门,在学校资金万一出现紧张情况下能够全力出击保证晚会顺利进行。4.技术优势:建设工程学部有强大的科技中心和网宣部,拥有长期和我们合作的DV工作室。他们的工作成绩已经在各项晚会中初露锋芒,得到了学院领导和校主席团的广泛认可和好评。5.创新协作:(待定)

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