[600字]留下作文4篇

写作好帮手1/7[600字]留下作文4篇【导读】这篇文档“[600字]留下作文4篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！留下的作文【第一篇】每天晚上我和妈妈出去倒垃圾的时候，这里总会有一个勤劳的清洁工来清理垃圾，分类垃圾。但是你不能想象清洁工是一个善良的老妇人。她几个月来一直在这里捡垃圾，几乎没有错过一天。今天我和妈妈去倒垃圾。她真的在那里工作过，也来的这么早。看到老太太捡垃圾，脸一直笑，脸像花，嘴里一直哼着小曲。如果我不看她脚边的臭垃圾，我真以为她在整理无数金银首饰。看着老太太一边捡垃圾一边哼着小曲，我忍不住了。我也出来当清洁工了，好开心？”奶奶笑着对我说：“孩子，你听说过读书为中华崛起吗？”我点了点头。现在听到这句话，我奶奶的做法叫“努力保护环境”。听完这句话，秋枫叔叔轻轻地抚摸着我的脸，他似乎明白了什么。他一个人站在那里，说不出话来。我回头一看，发现奶奶一直骑着她那破旧的写作好帮手2/7三轮车远离我的视线。然后我回头喊道：“奶奶，你还没回答我的问题？。突然之间，“为中国的崛起而读书”和“为保护环境而奋斗”这两个我奶奶的词久久不愿在我心中散去。我看着老奶奶渐渐远去的背影：虽然背是弯的，但我们保护环境的决心是直的；虽然她皱纹多，但我们垃圾少；虽然她的皮肤很黑，但我孩子的墙是白色的。看着老奶奶渐行渐远的背影，听着“为中国崛起而读书”“为环境保护而奋斗|”的话语在心里徘徊，突然感觉到老奶奶的伟大，心中似乎有了答案。以后一定要学习奶奶默默无闻、无所畏惧、百无聊赖、无私奉献的精神。我会用这两个字为祖国的未来努力学习，长大后为我们伟大的祖国服务。留下作文600字【第二篇】我的家后是一片竹，我的童年也因此与竹结下了不解的缘。童年是一首歌，在魂牵梦莹的柔音中，我努力地寻找着留下的足印……小的时候，我和小伙伴们经常到竹林中去玩，因为在我们心中，那就是我们的天堂！那里的景色很美，到处都是一片沁入人心的绿，微风拂来，竹叶一荡一荡的，接连不断，真可谓“竹浪后浪推前浪”啊……写作好帮手3/7日中，阳光洒向竹林，透过竹林罅隙，散落到地上，浮光跃金，更添几分神奇色彩。尔后，鸡鸣，鸟鸣，竹林中又跃动起欢快的气息，又似乎有些安闲、自在……爱竹，不仅仅是由于她外在的美。自古，千千万万的文人墨客都败在了她的石榴裙下，是的，她高洁，她一枝独秀，她超尘脱俗，她“粉骨碎身全不怕”……自小我就对她有种崇高的敬意，好想好想再回到她身旁，吮吸她周身的灵气。是她教会了我如何做人，如何面对生命中的种种坎坷，我就是这样在她的引导下，在孤独中绝望，在绝望中坚强，一边受伤一边长大。对她，道不尽的情。天，总是暗得这么早。虽不懂什么“人约黄昏后”，但静静地走在林中，听听群鸟归来的叽喳声，远处放牛娃的萧声，也是美的，不是吗？不知何时，邻居家的小狗也亮起了它汪汪的吠声，哦，原来是它家的小主人归来…………光阴荏苒，而今以往所以的美好都离我而去，一切都是过眼烟云。我也曾努力地去寻找过留下的足印，但我无能为力，一切都成为过去……回想那离我而去的竹，我不再叹息，因为至少我曾写作好帮手4/7经拥有，我不再刻意挽留，就让一切随风而去……我深信：我哭过，笑过，走过，留下一串足印也是好的！留下作文600字【第三篇】南方的雪，是含蓄的。飘飘洒洒，既不张扬，也不羞涩。倒像一位稳重的女子，多愁而善感。比不上北方顽强的大雪，却有着她独有的柔和之美。或许，她是融合了家乡的泥土芬香，更能让我懂得她。一身无暇的装束，简单而又朴实，却掩饰不了她的美丽，她的纯洁，她的温柔。不用华丽的色彩，不用浩荡的出场，只要有点点的温馨，这就完美。像是母亲的手，一次又一次地抚摸着你。丝丝温存，像是道路两旁的路标，指向的是家的方向。呵，南方的雪，属于故乡的雪。是你一次次将故乡包裹起来，如同一位仁慈的母亲，张开双臂拥住她的孩子。让我感觉在雪夜总有一股力量，一种如同母亲一般的力量包围着我，顿时心生暖意。也许，南方的雪像母亲，细腻而温和；北方的雪像父亲，严实而刚强。在夜晚，看见纷纷扬扬的皑皑白雪，似乎又握住了母亲的双手，粗糙，却又有一种说不出的写作好帮手5/7亲切，放我不忍心松手。当我接住一片雪花时，她却不容我仔细观察，化为了一滴小小的水珠，，像是要钻入我的体内，融入我的心头，雪，其实无处不在。我们身边总有不同的雪，或是轻盈，或是坚定。她们太小以至于让我们无法仔细地观察。但她们却是一直在我们身后默默地注视着我们，让我们不再觉得寒冷。南方的雪，是无私的。她从不夺走孩子的春天。当春暖花开时，她只是默默的含笑告别了。纵使自己消融，但只要看见孩子在春天的笑容，她就已经满足了。南方的雪，高贵的灵魂。来于这片土地，却永久地滋润这这片土地。南方的雪，做不成坚强的灵魂，就做属于自己的灵魂，用你那独有的柔和亲切，去熏陶整个世界。留下的作文【第四篇】细数往日的点滴，曾有过欢笑和泪水，如今只残留下一纸的岁月流痕，那些快乐的、悲伤的日子已悄然逝去，留下一抹灰白的记忆。流逝的——时光的沙漏无止息的漏下细细的流沙，沙漏下那一小堆的细沙正是我们逝去的光阴，逝去的往日，逝去的曾经，逝去的欢笑，逝去的泪水……曾记得，写作好帮手6/7昔日我和朋友手牵手在宽阔的野地里快乐的奔跑，脸上灿烂的笑容中夹杂着幼时的纯真、无邪、自由、洒脱；曾记得，小学同学，小学老师那些熟悉的，亲切的面貌，和课堂上师生相融的场景；曾记得许多许多，而那些曾今都已经悄无声息的流逝了，只剩下一页现在看起来比较奢侈的记忆。但是不管逝去了什么，都不可能没有痕迹，有逝去的，就有留下的。留下的——品读岁月的流沙残留下的，总是让人感到惊奇。留下来的有很多很多：友谊、师生情、日益渊博的知识、逐渐丰富的人生阅历……这些都如漫天的繁星，映照着现在的我们，在我们漫长的人生之路上燃起几星灿烂的火花。流逝的岁月遗留下的东西，总让人膛目结舌，目瞪口呆。流逝的十四年的光阴，穿结成了一条友谊的手链，将我和朋友紧紧锁在一起，无法分开，我们相处得很好，不会在想从前那样吵闹，我们彼此体谅对方，昔日的稚气早已不复存在了，我们逐渐走向成熟；那流逝的十四年的光阴，将师生情雕琢得越来越精致，越来越完美了，我们慢慢地学会理解老师的良苦用心，不在抱怨老师布置太多的作业，不再误解老师对我们的批评，因为我们体会到，那一声声的喝斥声中，饱含着老师对我们的关爱和期望……十四年的光阴塑造写作好帮手7/7了懂事的、逐渐成熟的我们。细数往日的点滴，突然梦止人醒——我们已经长大，流逝了稚气，留下了成熟。