个人教学年度工作总结范文【热选4篇】

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个人教学年度工作总结范文【热选4篇】【导读】这篇文档“个人教学年度工作总结范文【热选4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!个人教学年度工作总结【第一篇】后面为你推荐更多个人教学年度工作总结!随着学期末的临近,我也同样与我的学生们一起学习、工作、成长。本学期的工作即将结束,在这个学期里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。八年级是初中生在这三年中最为重要的一个,为了给学生的初三学习生活打下良好的学习基础,我把这个学期学生的个人学业发展看得格外重要。本学期在教学上,我一直担任八年级前四个班和十一班的历史教学工作。教学工作的好与坏关系到整个学校的工作和未来的发展。为此,我着重做好以下几方面的工作:第一,关注学生身心健康,注重培养健康的人格。我们教育的对象是人,所以学会书写好人生的“人”字格外重要。让学生从小具备一点爱心、一点孝心、一点公德心是写好人字的基础。老师们抱怨学生的行为习惯太差,校园的卫生情况不佳,为此校长提醒教师要起到以身垂范的作用。这个示范作用也让我看到了意想不到的效果:一次,一个调皮的学生到办公室找我,我与他一起上楼时,他随手就将刚吃完的冰糕棍儿扔在了楼梯上,我故作生气的样子让他捡起冰糕棍儿,并说了一番教育他的话,并让他把前面的食品袋也捡起来,他看上去很不情愿,走了一会,我把地面上的废纸捡了起来,这一举动让他感到有些意外,显然先前的不情愿早已烟消云散,他从我手中接过了纸团并扔进了班级的垃圾袋里。对于一向行为习惯就不好的学生,我不去苛求他们成才,我所希望的是能够尽可能引导他们成人。对此,潜移默化的作用显得尤为重要,虽然说起来很空泛,就看如何去运用它了。第二,关心学生情感发展,注重培养丰富的情感。我们在教育学生的过程中,要让他们感受到你的爱。在你找学生帮忙的时候,让他感受到你的爱;在学生犯了错误的时候,让他感受到你的爱。在每一个工作环节,都要融入你的爱,把这当成一种习惯。很难想象,一直笼罩在严厉氛围中的人,出去以后会对他人有多好,会给他人多少爱。举个简单的例子,学生在走廊遇到老师通常都会说声“老师好!”如果我们爱理不理,漠然视之,几次过后,或许这个学生尊敬师长的思想就会逐渐消失。而在某个场合我们鼓励他一下,也许他会一辈子记着,甚至把鼓励沿用到他的工作中去。人是善于学习的动物,尤其是正处在学习阶段的学生,你的言行他都看在眼里,记在心里。也许是听者有心言者无意,老师一声温和的话语能温暖学生一辈子。正所谓“良言一句暖三冬”。第三,在教学工作方面,认真备课上课,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,找出不足。第四,为师者需不断提高自身素质,不断学习,让他们能接受到最新的知识。我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极参加教科研的课题研究,撰写教育教学论文。只有自身不断学习、不断思考,才能寻找到工作的最合理方式。只有不断扩大自身的知识面,提高个人素质,才能提升个人魅力。这对于工作成效是很有帮助的。在教学中,经常向学生渗透:知识是不断更新的,我们要活到老学到老。做一个好老师,关键还是要用心去做,努力去探索,寻找一条属于自己的路。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握特点、发现规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。个人教学年度工作总结【第二篇】一学期的工作又接近了尾声,回顾这一学期的工作和思想,应该说是收获多多,但是也有好多遗憾。现在总结如下:一、为人师表,诲人不倦。教师是人类灵魂的工程师。作为党员,我能时刻与中央保持高度的一致,忠诚于人民的教育事业。通过学习、研究有关党的思想、方针、政策,我不断净化、提升自己的思想。时时处处告戒自己我是教师,身为人师,我能时刻注意自己在学生心目中的“象征意义”,以“言传”“身教”熏陶感染学生。能以身作则,凡是要学生做到的事情我必先做到,注重自身的人格品质对学生潜移默化地影响。二、坚持理论学习,使自己能用理论指导课堂实践。本学期,是我教育教学理论提高较大的一学期。新课程已经了实验阶段,不学习就会落后,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“因为我要进步,所以我要学习”时时提醒着我。不光如此,我还注意用教学理论指导课堂教学实践,课堂教学是主渠道、主阵地,是教学的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为自己的才能施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。我一贯坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的双重结合,在实践中不断创新和发展。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益;坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。三、教学和教研组长工作这一年中,我担任两个班的数学教学工作,教研组长工作,对每一项工作力求做好。对待教学工作我力求使每一位学生能学习自己喜欢的数学,力求使每一位家长满意。教学工作中我始终坚持做到教学五认真,认真把好备课关,精心设计好每一堂课,努力上好每一堂课,在课堂上,能因材施教,激发每一位学生的学习积极性,使每一位学生在数学上都得到最佳程度的发展,课后,除了认真做好批改工作外,主要做好学习困难生的课后辅导,因为我知道,学习困难生由于各方面的原因,对学习有一定的恐惧或厌烦心理,我在加强对他们辅导的同时,注重对他们进行学习目的性的教育以及学习兴趣的培养,以知识上的辅导和精神上的鼓励相辅相成,他们逐步树立起对学习的信心,使他们逐步喜欢数学。教研组的工作,我对自己的要求是力求有新意,这不仅体现在自己的教学理念上,更体现在如何通过活动带动全组教师学习新理念,实践新课程的标准,以适应教育改革。在认真做好教研组的常规工作的同时,也常常有突击性的工作。比如,我们组里的青年教师参加教学比赛,或是教学研究周的活动,我都是利用空课时间去听试教,利用中午或放晚学后的时间与开课老师讨论,虽然忙是忙了点,却是向别人学习的极好机会。四、本学期收获。本学期最大的收获是课堂教学理念有所提高,为自己驾驭课堂教学提供了一份保证。1篇论文在县教育学会论文评比中获得三等奖。一年来,有付出也有收获,有成功也有失误。面向未来,我将努力学习,认真工作,开拓创新,为教育事业奉献出自己的力量。“教海无涯,苦作舟”,我将在下一学期中更加努力地工作。个人教学年度工作总结【第三篇】本学年,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。作为一个教师,我很清楚为人师表的重要性,教师是人类灵魂的工程师,要育好人绝非简单的事情,做学生的好老师,做学生的好朋友,做学生的心理医生,关注学生的健康成长,从不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格是我一贯坚持的原则,在这个原则下,我感觉到我也收获了学生们的尊重等,课堂上,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展。我热爱自己的事业,兢兢业业地、按时、按质地完成每一项工作。并且尽量争取多听课,多参加学习培训,从中学习别人的长处,领悟其中优秀的教学艺术。使我在工作上得到了长足的改进,也大大地提高了自己的工作效率。我热爱自己的学生,热爱自己所从事的教育事业,这份热爱,促使我在德,能,勤方面不断地努力想办法提高自己,也使我从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能运用有效的工作时间做好自己的份内之事。俗话说“金无足赤人无完人”,我总感觉自己在教学方面还有很多的不足,这也鞭策我在今后的工作中,要多学习,多动手,多思考,多总结,多反思,以期自己能得到更大的提高。不管怎样,希望自己能在今后的教学工作中,逐步完善教育教学方法,争取更大的进步,个人教学年度工作总结【第四篇】为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。二、教育工作方面面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

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