关爱留守儿童主题班会教案实用4篇

好文供参考!1/16关爱留守儿童主题班会教案实用4篇【引读】这篇优秀的文档“关爱留守儿童主题班会教案实用4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！关爱留守儿童班会主题设计教案1活动背景：随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多，关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童，号召全体师生关心留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手相牵，使他们能快乐成长。活动目标：1、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯。3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做好文供参考!2/16起，捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。活动班级：六(2)班全体学生活动准备：1、关于留守儿童的视频资料。2、留守学生给父母的一封信。3、留守儿童代表发言稿。活动过程：（主持人出场）AB：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！A：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡到外地打工。B：有这样一群孩子，每天在家期盼着父母的归来，就那么一个人看着照片里父母慈爱的笑容。A：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么一个人躲在被窝里哭。B：这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字？?AB：留守儿童。AB：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。AB：是啊，我们是——快乐的一家人。好文供参考!3/16六年二班“心手相牵快乐成长”？?关爱留守儿童主题班会现在开始！A：首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。B：看了这一段情景，是多么令人心酸啊！在我们这个大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、姥姥姥爷或叔叔婶婶一起生活。A：在我们班现在就有十名留守儿童。B：这十位同学的爸爸或妈妈都在外面打工。让我们一起来听听其中一位留守同学的心声吧！有请冯天娇同学，大家欢迎！A：从刚才这位同学的发言中，我们能够听出他们是多么希望自己的爸爸妈妈能早点回来呀。我想最能代表留守孩子心声的还是这一首歌。下面请听歌曲《爸爸妈妈回来吧》关爱留守儿童主题班会2一、活动时间、地点：20xx-12-07本班教室二、活动主题：共享阳光快乐成长三、活动目的：培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、自理自强等意识与能力；号召学生关心帮助留守同学，帮助留好文供参考!4/16守同学树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。四、活动前准备：1．掌握班级留守学生所占比例，详细弄清班级留守学生情况等。2．其它活动准备（有关音乐、生日蛋糕，纪念品等）。五、活动过程：主持人出场甲：亲爱的同学们合：大家好——甲：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。乙：是啊，我们是——全班合：快乐的一家。甲：四年级1班合：“关爱留守儿童集体生日会”现在开始！（全班鼓掌）甲：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。留守儿童真情告白：我们班有许多同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在身边的生活是怎样的，让我们一起来好文供参考!5/16听听他们的心声，好不好？1、给爸爸妈妈的一封信：亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记您的教诲，将这份思念化作我们进步的动力，我们一定不会辜负你们的殷切期望。有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自理、自强。不信？妈妈：自从你走后就没给我打电话回来，其实我有很多话对你说。你为了让我和姐姐上学，你和爸爸就出门打工。我现在很想你们，不知道你们好不好，你们不顾生病天天都工作几个小时而且还要加班，你们这么辛苦不就是为了我姐姐读书，为了我们能成为一个有知识、有文化的人吗？你们养育之恩，我不会忘的，我一定不会要努力学习，长大做一个有用之人。我们期末已经接近了，你们放心，我一定会好好的复习的，考出好成绩，不会让你们失望。祝你工作顺利！2、笑话下面我们来放松一下心情，听听胡作奎给我们带来的一段笑话大家掌声欢迎。好文供参考!6/163、歇后语真舍不得把大家从欢快的笑声中拉回来，笑过之后我们来欣赏朱红林带给我们的歇后语。4．舞蹈表演前面一个个精彩的节目让我们的心情格外舒畅，接下来——我们几位同学也为大家准备了一个舞蹈。5、魔术表演丁：同学们你们会表演魔术吗？但陈鑫宇同学会，接下来，请欣赏他为我们带来的魔术大家欢迎~~~6．庆祝留守同学××生日（播放生日快乐歌）今天我们在这个充满友谊温暖的大家庭里共同来庆祝张玉林、胡作奎、杨文静、吴亚东的生日。下面让我们以热烈的掌声有请他们上场许愿。我们大家一起为寿星们唱生日祝福歌。留守儿童集体朗诵：我爱我们的老师，我爱我们的同学。是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。对，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国！让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。（感恩的心伴奏配乐）（合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他好文供参考!7/16们都有一颗火热的心。（女）你看，他们精神饱满，意气风发。（男）你听教室里书声郎朗，笔尖沙沙。（女）他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子。（男）他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。（合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去更好的学习。（女）老师说，要好好学习，天天向上。（男）同学们，要遵守纪律，不负众望。（女）是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。（男）是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。（合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。（女）老师说新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代。（男）同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。（女）是呀，科技是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。（男）是啊，身心健康，是有用之人，我们人人要好文供参考!8/16有为人民服务的精神，实现我们的理想。我爱我们的老师，我爱我们的同学。因为他们指明了我们前进的方向。老师啊，我永远不会忘记，安下心来学习，堂堂正正做人。同学啊，我永远不会忘记：团结就是力量，祖国的未来靠我们去创造。我决心，不辜负老师殷切的期望，我决心，不辜负同学们期待的目光。（合）我爱我们的老师，我爱我们的同学。结束语：（2：父母的远去，是暂时的。我让我们勇敢面对生活，快乐享受每一在。请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭--那就是太坪小学四年级。这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的你们的快乐与不快。让我们团结友爱，携手奋进，共同走进灿烂的明天！四年级1班主题队会圆满结束，谢谢老师和同学们！谢谢老师和同学们！关爱留守儿童的主题班会3活动目的：1、通过（唱歌、诗朗诵等活动）等方式，让留守儿童吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守生，好文供参考!9/16让他们同在山田中学的怀抱里快乐成长。2、通过（播放教师与家长通话录音和读家长的来信），让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。3、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。4、通过这次班会，让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀，也让留守儿童有一颗感恩的心，从小树立起回报社会、回报母校的`远大理想。活动过程：1、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。2、指导留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话，并录下通话内容。4、其他准备（(歌曲《感恩的心》，等）参加对象：全班学生及学校领导及班级科任教师活动过程：好文供参考!10/16一、开场白主持人甲：敬爱的老师们主持人乙：亲爱的同学们(合)：下午好！主持人甲：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来！主持人乙：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹，我们是快乐的一家。现在“关爱留守儿童”主题班会现在正式开始！（全班鼓掌）。主持人甲：青青校园，我们在阳光下快乐成长，成长中享受着阳光给我们带来的温暖与幸福。下面让我们一起把一首属于我们自己的歌《留守的娃》，献给所有关心过我们的老师、叔叔、阿姨们。节目一、合唱《留守的娃》虽然我们的父母可能不在身边，但我们同样是幸福的，因为社会给了我们更多的关怀。一个亲切的名字“留守的娃”，给了我们一个全新而快乐的家。主持人：我们都知道，我们班有的同学的父母长年都在外地打工，他们一直和爷爷、奶奶或姥姥、姥爷或亲属居住在一起。他们有太多的话想对父母说，让我们一起来听听他们的心声吧！好文供参考!11/16节目二、请留守儿童读一读自己写给父母的信。节目三：主持人甲：父母不在身边的日子，真多啊！不单是你们难过，爸爸妈妈听到同样会难过的。其实，远方的父母也同样在牵挂着你们；你们要做的就是好好学习，奋发向上，这对父母就是最好的回报。主持人乙：我们同在一个班是一种缘份。我们有来自不同地方的，算是有缘千里来相会吧。在以后的日子里，我们把班级当作自己的家，让我们同甘共苦，团结协作，积极向上，同在阳光下快乐的成长！下面由女生给我们带来一段优美的舞蹈，请欣赏舞蹈《蓝精灵》（全班鼓掌）。节目四：感谢这几位同学给我们带来这么优美的舞蹈，那接下来这个节目更是让我们喜笑颜开，由我们班的“奇志、大兵”给我们带来一段双簧《留守儿童的假日》，有请。节目五：此时此刻，我们大家庭中最可爱的精灵们有话要说，听（老师、同学我爱你们）——由表演朗诵的同学一起说，下面请欣赏诗歌朗诵《我爱我们的老师，我爱我们的同学》集体朗诵--我爱我们的老师，我爱我们的同学好文供参考!12/16(合)我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们都有一颗火热的心。(女)你看，他们精神饱满，意气风发。(男)你听教室里书声郎朗，笔尖沙沙。(女)他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子。(男)他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。(合)我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去更好的学习。(女)老师说，要好好学习，天天向上。(男)同学们，要遵守纪律，不负众望。(女)是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。(男)是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。(合)我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。(女)老师说新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代。(男)同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。(女)是呀，科技是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。(男)是啊，身心健康，是有用之人，我们人人要有好文供参考!13/16为人民服务的精神，实现我们的理想。(合)我爱我们的老师，我爱我们的同学。节目六：全体同学唱《感恩的心》(合)：父母不在身边，是暂时的。我让我们勇敢面对生活，快乐享受每一天。请你们不要忘记，你们还有我们班级这个大家庭。这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的快乐与烦恼。让我们携起手来，共同走进灿烂的明天！四、教师总结。师：是啊！你们是快乐的留守儿童。老师很钦佩你们，当父母不在家时，你们自己照顾自己，学会了自理，学会了独立生活，一点点长大，慢慢成熟了。你们了不起，老师为你们感到骄傲和自豪。我还要告诉你们，你们并不孤单，有长辈的疼爱，老师的关爱，同学的友爱，还有远方父母的祝福，你们是幸福的。同时我还要告诉我们班的非留守儿童，有父母在身边，你们多么幸福。你们应该珍惜眼前平凡的生活，尊敬父母，关心父母。也要多关心身边的留守儿童，把自己