关爱留守儿童主题班会教案实用4篇

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好文供参考!1/16关爱留守儿童主题班会教案实用4篇【引读】这篇优秀的文档“关爱留守儿童主题班会教案实用4篇”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!关爱留守儿童班会主题设计教案1活动背景:随着农村剩余劳动力的转移,父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多,关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童,号召全体师生关心留守同学,帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度,树立正确的人生观,与留守儿童心手相牵,使他们能快乐成长。活动目标:1、通过活动,使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。2、培养独立生活的意识,养成学习、生活自理的好习惯。3、使大家明白,外出打工者以及他们的子女,需要我们特别的关注和关爱,懂得只要我们从身边小事做好文供参考!2/16起,捧出一颗爱心,奉献一点爱,那么世界将到处充满爱。活动班级:六(2)班全体学生活动准备:1、关于留守儿童的视频资料。2、留守学生给父母的一封信。3、留守儿童代表发言稿。活动过程:(主持人出场)AB:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!A:有这样一群孩子,当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候,他们的父母却远离家乡到外地打工。B:有这样一群孩子,每天在家期盼着父母的归来,就那么一个人看着照片里父母慈爱的笑容。A:有这样一群孩子,生病时没有拥抱过父母的怀抱,就那么一个人躲在被窝里哭。B:这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字??AB:留守儿童。AB:同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但我们都是兄弟姐妹。AB:是啊,我们是——快乐的一家人。好文供参考!3/16六年二班“心手相牵快乐成长”??关爱留守儿童主题班会现在开始!A:首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。B:看了这一段情景,是多么令人心酸啊!在我们这个大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与爷爷奶奶、姥姥姥爷或叔叔婶婶一起生活。A:在我们班现在就有十名留守儿童。B:这十位同学的爸爸或妈妈都在外面打工。让我们一起来听听其中一位留守同学的心声吧!有请冯天娇同学,大家欢迎!A:从刚才这位同学的发言中,我们能够听出他们是多么希望自己的爸爸妈妈能早点回来呀。我想最能代表留守孩子心声的还是这一首歌。下面请听歌曲《爸爸妈妈回来吧》关爱留守儿童主题班会2一、活动时间、地点:20xx-12-07本班教室二、活动主题:共享阳光快乐成长三、活动目的:培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、自理自强等意识与能力;号召学生关心帮助留守同学,帮助留好文供参考!4/16守同学树立起乐观积极的学习态度和生活态度,从而树立正确的人生观。四、活动前准备:1.掌握班级留守学生所占比例,详细弄清班级留守学生情况等。2.其它活动准备(有关音乐、生日蛋糕,纪念品等)。五、活动过程:主持人出场甲:亲爱的同学们合:大家好——甲:同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但我们都是兄弟姐妹。乙:是啊,我们是——全班合:快乐的一家。甲:四年级1班合:“关爱留守儿童集体生日会”现在开始!(全班鼓掌)甲:很多同学知道,在我们这个班级大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。留守儿童真情告白:我们班有许多同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在身边的生活是怎样的,让我们一起来好文供参考!5/16听听他们的心声,好不好?1、给爸爸妈妈的一封信:亲爱的爸爸妈妈,请你们放心,我们一定牢记您的教诲,将这份思念化作我们进步的动力,我们一定不会辜负你们的殷切期望。有你们陪伴的日子,我们的生活温暖而又精彩,你们不在身边的日子里,我们一样能自理、自强。不信?妈妈:自从你走后就没给我打电话回来,其实我有很多话对你说。你为了让我和姐姐上学,你和爸爸就出门打工。我现在很想你们,不知道你们好不好,你们不顾生病天天都工作几个小时而且还要加班,你们这么辛苦不就是为了我姐姐读书,为了我们能成为一个有知识、有文化的人吗?你们养育之恩,我不会忘的,我一定不会要努力学习,长大做一个有用之人。我们期末已经接近了,你们放心,我一定会好好的复习的,考出好成绩,不会让你们失望。祝你工作顺利!2、笑话下面我们来放松一下心情,听听胡作奎给我们带来的一段笑话大家掌声欢迎。好文供参考!6/163、歇后语真舍不得把大家从欢快的笑声中拉回来,笑过之后我们来欣赏朱红林带给我们的歇后语。4.舞蹈表演前面一个个精彩的节目让我们的心情格外舒畅,接下来——我们几位同学也为大家准备了一个舞蹈。5、魔术表演丁:同学们你们会表演魔术吗?但陈鑫宇同学会,接下来,请欣赏他为我们带来的魔术大家欢迎~~~6.庆祝留守同学××生日(播放生日快乐歌)今天我们在这个充满友谊温暖的大家庭里共同来庆祝张玉林、胡作奎、杨文静、吴亚东的生日。下面让我们以热烈的掌声有请他们上场许愿。我们大家一起为寿星们唱生日祝福歌。留守儿童集体朗诵:我爱我们的老师,我爱我们的同学。是啊,只要我们都献出同学间的友谊,班上的留守同学一定过得非常开心。对,爱心献给社会,关心献给他人,孝心献给父母,信心献给自己,忠心报效祖国!让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。(感恩的心伴奏配乐)(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他好文供参考!7/16们都有一颗火热的心。(女)你看,他们精神饱满,意气风发。(男)你听教室里书声郎朗,笔尖沙沙。(女)他们一个个在辛勤耕耘,播下那希望的种子。(男)他们一个个在勤奋学习,收获着成功的果实。(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们教会了我们如何去更好的学习。(女)老师说,要好好学习,天天向上。(男)同学们,要遵守纪律,不负众望。(女)是的,课堂上聚精会神,勤于思考,不断追求,努力创新。(男)是的,课堂外提前预习,不懂就问,勇于探索,温故知新。(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。(女)老师说新时代的少年儿童,更应该紧跟新时代。(男)同学们说,守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。(女)是呀,科技是第一生产力,我们从小就要炼就一身过硬的本领,坚定我们的意志。(男)是啊,身心健康,是有用之人,我们人人要好文供参考!8/16有为人民服务的精神,实现我们的理想。我爱我们的老师,我爱我们的同学。因为他们指明了我们前进的方向。老师啊,我永远不会忘记,安下心来学习,堂堂正正做人。同学啊,我永远不会忘记:团结就是力量,祖国的未来靠我们去创造。我决心,不辜负老师殷切的期望,我决心,不辜负同学们期待的目光。(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学。结束语:(2:父母的远去,是暂时的。我让我们勇敢面对生活,快乐享受每一在。请你们不要忘记:你们还有另一个大家庭--那就是太坪小学四年级。这里有你亲爱的同学和老师,我们随时分享你们的你们的快乐与不快。让我们团结友爱,携手奋进,共同走进灿烂的明天!四年级1班主题队会圆满结束,谢谢老师和同学们!谢谢老师和同学们!关爱留守儿童的主题班会3活动目的:1、通过(唱歌、诗朗诵等活动)等方式,让留守儿童吐露自己的心声,号召所有的学生关心帮助留守生,好文供参考!9/16让他们同在山田中学的怀抱里快乐成长。2、通过(播放教师与家长通话录音和读家长的来信),让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他们更能理解自己的父母。3、通过此活动,培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力,让所有人都来关心关注留守儿童,帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。4、通过这次班会,让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀,也让留守儿童有一颗感恩的心,从小树立起回报社会、回报母校的`远大理想。活动过程:1、弄清班级留守学生详细情况:留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。2、指导留守学生给父母写想说的话,然后写信寄出。3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话,并录下通话内容。4、其他准备((歌曲《感恩的心》,等)参加对象:全班学生及学校领导及班级科任教师活动过程:好文供参考!10/16一、开场白主持人甲:敬爱的老师们主持人乙:亲爱的同学们(合):下午好!主持人甲:今天是一个快乐的日子,我们欢聚一堂。首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!主持人乙:同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但都是兄弟姐妹,我们是快乐的一家。现在“关爱留守儿童”主题班会现在正式开始!(全班鼓掌)。主持人甲:青青校园,我们在阳光下快乐成长,成长中享受着阳光给我们带来的温暖与幸福。下面让我们一起把一首属于我们自己的歌《留守的娃》,献给所有关心过我们的老师、叔叔、阿姨们。节目一、合唱《留守的娃》虽然我们的父母可能不在身边,但我们同样是幸福的,因为社会给了我们更多的关怀。一个亲切的名字“留守的娃”,给了我们一个全新而快乐的家。主持人:我们都知道,我们班有的同学的父母长年都在外地打工,他们一直和爷爷、奶奶或姥姥、姥爷或亲属居住在一起。他们有太多的话想对父母说,让我们一起来听听他们的心声吧!好文供参考!11/16节目二、请留守儿童读一读自己写给父母的信。节目三:主持人甲:父母不在身边的日子,真多啊!不单是你们难过,爸爸妈妈听到同样会难过的。其实,远方的父母也同样在牵挂着你们;你们要做的就是好好学习,奋发向上,这对父母就是最好的回报。主持人乙:我们同在一个班是一种缘份。我们有来自不同地方的,算是有缘千里来相会吧。在以后的日子里,我们把班级当作自己的家,让我们同甘共苦,团结协作,积极向上,同在阳光下快乐的成长!下面由女生给我们带来一段优美的舞蹈,请欣赏舞蹈《蓝精灵》(全班鼓掌)。节目四:感谢这几位同学给我们带来这么优美的舞蹈,那接下来这个节目更是让我们喜笑颜开,由我们班的“奇志、大兵”给我们带来一段双簧《留守儿童的假日》,有请。节目五:此时此刻,我们大家庭中最可爱的精灵们有话要说,听(老师、同学我爱你们)——由表演朗诵的同学一起说,下面请欣赏诗歌朗诵《我爱我们的老师,我爱我们的同学》集体朗诵--我爱我们的老师,我爱我们的同学好文供参考!12/16(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们都有一颗火热的心。(女)你看,他们精神饱满,意气风发。(男)你听教室里书声郎朗,笔尖沙沙。(女)他们一个个在辛勤耕耘,播下那希望的种子。(男)他们一个个在勤奋学习,收获着成功的果实。(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们教会了我们如何去更好的学习。(女)老师说,要好好学习,天天向上。(男)同学们,要遵守纪律,不负众望。(女)是的,课堂上聚精会神,勤于思考,不断追求,努力创新。(男)是的,课堂外提前预习,不懂就问,勇于探索,温故知新。(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。(女)老师说新时代的少年儿童,更应该紧跟新时代。(男)同学们说,守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。(女)是呀,科技是第一生产力,我们从小就要炼就一身过硬的本领,坚定我们的意志。(男)是啊,身心健康,是有用之人,我们人人要有好文供参考!13/16为人民服务的精神,实现我们的理想。(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学。节目六:全体同学唱《感恩的心》(合):父母不在身边,是暂时的。我让我们勇敢面对生活,快乐享受每一天。请你们不要忘记,你们还有我们班级这个大家庭。这里有你亲爱的同学和老师,我们随时分享你们的快乐与烦恼。让我们携起手来,共同走进灿烂的明天!四、教师总结。师:是啊!你们是快乐的留守儿童。老师很钦佩你们,当父母不在家时,你们自己照顾自己,学会了自理,学会了独立生活,一点点长大,慢慢成熟了。你们了不起,老师为你们感到骄傲和自豪。我还要告诉你们,你们并不孤单,有长辈的疼爱,老师的关爱,同学的友爱,还有远方父母的祝福,你们是幸福的。同时我还要告诉我们班的非留守儿童,有父母在身边,你们多么幸福。你们应该珍惜眼前平凡的生活,尊敬父母,关心父母。也要多关心身边的留守儿童,把自己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