好范文解忧愁1/13教师对照检查【推荐4篇】【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“教师对照检查【推荐4篇】”以供您参考学习使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧!党员教师四讲四有对照检查材料【第一篇】X日下午,河口二小召开了“两学一做”学习教育宣讲活动,河口镇常务副镇长童斌、河口镇纪检书记刘敬军、河口镇分管教育的副镇长文英、河口镇纪检干事周武清应邀参加会议。本次会议由河口二小党支部书记、校长王科林主持。首先,河口二小王科林校长传达了铅山县河口镇“两学一做”学习教育宣讲活动动员布署大会精神,并对“两学一做”的深层含义做了深入阐述,要求全体教师要以党员的标准严格要求自己,努力做“四讲四有”的新教师,王科林校长要求全体教师认真学习履行“两学一做”,他认为,学是基础,做是关键,在教育教学工作中应落到实处。然后,支部委员蔡午鹏副校长宣读了《河口二小“两学一做”实施方案》,要求全体党员教师认真学习好范文解忧愁2/13党章党规,学习系列讲话,争做合格党员。接着,河口镇纪检干事周武清就“两学一做”和上级有关文件精神做了很好的宣讲,他要求党员教师应努力做“四讲四有”的合格的共产党员。童斌副镇长作了指导,阐述了学习教育的目标和任务,要求所有党员教师认真学习党章党规、系列讲话,力争成为一名合格的党员。文英副镇长作了重要讲话,她要求我校支部应经常开展“两学一做”的相关活动,把办人民满意的教育与做“四讲四有”合格党员结合起来,将教育支部建设与教育教学工作结合起来,以支部建设促进教育教学工作。最后,河口镇纪检书记刘敬军要求党员教师以系列讲话精神为指导,加强学习党章党规,把“两学一做”落实到行动和工作中,以推动教育教学的发展。河口二小一直以来都非常重视支部建设工作,为了让“两学一做”学习教育活动深入每一个党员教师心中,学校提出了切实可行的方案,学校将利用各种平台,认真抓好“党章党规”的学习,使每一位党员教师都成为讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格的共产党员,为更好的推进教育教学工作,办人民满意教育贡献自己的一份力量。好范文解忧愁3/13教师四讲四有对照检查材料【第二篇】根据党中央的部署,今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。“两学一做”要求坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。细细品味“两学一做”要求,笔者认为只有依照“四讲四有”的标准,不断校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦,才能彰显党员政治本色,做合格党员。要自觉讲政治、有信念,做到政治合格。党员,本身就是一种政治身份,党员讲政治、有信念,既是义务,更是责任。党章党规遵守得好不好,系列讲话学习得深不深,还需要把党的思想建设放在首位,不断挺起理想信念的“主心骨”,提升在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党的境界情怀,锤炼对党绝对忠诚的政治品格,坚定理想信念,提高党性觉悟,树立清风正气,强化宗旨观念,自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业奉献、清正廉洁上向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,始终在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。要自觉讲规矩、有纪律,做到执行纪律合格。讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验。对共产党员来说,执行纪律合格最重好范文解忧愁4/13要的就是严守党的政治纪律和政治规矩。切中时弊,抓住根本,党员任何时候都把纪律规矩挺在前面,把守纪律、讲规矩转变为自觉和常态,增强组织观念、服从组织决定,始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止,我党才能形成强大的凝聚力和战斗力,才能成为一个万众归心、强大有力的政党,才能带领全国人民共谱中国梦辉煌章。要自觉讲道德、有品行,做到品德合格。“正气存内,邪不可干。”讲道德、有品行是共产党人坚定理想信念、坚守精神家园的“正气”。道德品行的滑坡往往导致党员出现违纪违法问题。要永葆我们党的先进性和纯洁性,就需要广大党员树立正确的世界观、人生观、价值观,养成正确的道德观、义利观,传承党的优良作风,弘扬中华民族传统美德,自觉践行社会主义核心价值观,带头廉洁修身齐家,保持健康生活情趣,明大德、守公德、严私德,始终坚守共产党人的精神家园,绝不容许道德败坏、生活腐化、骄奢淫逸、素质低下的乌合之众混入党内。要自觉讲奉献、有作为,做到发挥作用合格。党和国家事业要发展,需要靠党员干部真刀真枪,脚踏实地,埋头实干。作为共产党员要自觉践行党的宗旨、始终保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳好范文解忧愁5/13定中当标兵、做模范,用实际行动彰显共产党人的风采。特别是各级党员领导干部要在其位谋其政,既要承担起为国家社会经济发展出谋划策、无私奉献的责任,又要承担起为群众排忧解难,谋求幸福的责任,把自己始终调整到积极昂扬向上、开拓进取的精神状态,恪尽职守、躬身实践,哈下腰来真正为党和人民干成一番事业,在奋斗中实现自己的人生价值。总之,每一位党员干部都应该在“两学一做”中争做“四讲四有”合格党员,深刻把握“四讲四有”的标准,把“四讲四有”内化于心外化于行,不断在学中刷新认知、提升自觉,在干中磨砺担当、建功立业,把“两学一做”推向高标准,才会让群众看到党员的新面貌新气象。教师对照检查材料【第三篇】根据xx县教育系统开展“四好老师”学习教育活动的总体部署,对照《xx县教育系统关于开展“四好老师”学习教育活动的通知》(x教党工发[2015]35号)文件精神,按照张春贤书记的讲话内容和“四好老师标准”进行对照检查,结合文件要求,我进行了深刻的对照检查,现将具体情况剖析如下:一、做具有历史责任感的好老师方面:好范文解忧愁6/131、存在的问题:政治思想够坚定度不够,具体表现:在政治思想上同党中央的方针、政策不能保持高度一致。问题产生的原因:认为那些方针政策离自己很远,学不学都无所谓,反正自己也得不到多少好处。整改措施:树立理想信念,深刻认识到做为一名教师,要积极学习党的惠民政策,为学生、家长宣传党的惠民政策。2、存在的问题:认识不够深刻学习不够到位。在工作和学习中,对学历史,明是非的认识不到位。具体表现:不能深入学习中国历史、新疆历史、博州历史、精河历史,包括对民族发展和宗教演变的历史学习不够深入,仅停留在学校让学就学,学校不说就不会去进行相关的学习。问题产生的原因:放松了意识心态领域的学习,觉得这些历史和宗教的问题不是学校能解决的。整改措施:加强理想信念学习,自觉自愿加强新疆史、博州史、精河史的学习,为学生提供更系统的知识。3、存在的问题:安全责任意识淡薄具体表现:学校有时安排值班,自己有怨言,认为自己是老师不是保安,不想干保卫学校的工作。问题产生的原因:觉得保护学校就是保安的事情,好范文解忧愁7/13我们老师只负责教学生。整改措施:进一步加强认识,把学校当做自己的家,自己的家园就要自己来保卫。对安排值班工作不推脱。二、做为人师表的好老师:1、存在的问题:有体罚和变相体罚学生的现象具体表现:对于学习不太好的学生的引导教育没有耐心,有时候会责骂学生。没有用心树立学生的自尊,让他们体会到学习的快乐。问题产生的原因:没有和学生进行心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。没有做到平等对话,用爱心浇灌孩子的心灵。整改措施:做为人师表的好老师,用自己高尚的人格魅力去引导和影响学生。平等对待每一个学生,让孩子在学校能感受到我的爱,感受到自己在快乐的成长。2、存在的问题:有学生不能按时完成作业时,有埋怨指责家长的现象。具体表现:给家长打电话态度不好,脾气暴躁,把家长当学生一样责骂。要求家长管好学生完成家庭作业。问题产生的原因:没有尊重家长,没有把家长当做自己的朋友来对待。整改措施:与家长交流时注意自己的态度,态度要诚恳语言要得当。措辞要准确。好范文解忧愁8/133、存在的问题:在学校做与工作无关的事具体表现:有时在课堂上有接打电话的情况问题产生的原因:对自己的要求有所放松,认为接打电话就是一两分钟的事情,不会耽误太久时间。整改措施:在以后的工作中,上班时间严格按照学校的规章制度工作,不做与工作无关的事。三、做立德树人的好老师方面1、存在的问题:在坚决抵制双泛思想和去极端化工作中有走过场的心里。具体表现:在学校安排的各种政治学习中,不能积极深刻的去领会揭批双泛思想,对学生的教育停留于表面。学生对于政治思想方面的知识太缺乏,许多有关三非的知识还不够全面,不够多,认识的不够深刻。问题产生的原因:认为自己和学生离双泛和暴恐很远,不用那么紧张和激烈的进行斗争,放松了意识形态领域的学习。整改措施:加强自身的思想建设,牢固树立一切为了学生的健康成长的意识,在传授文化知识的同时,加强学生的思想政治教育,引导学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、迷信远离宗教。2、存在的问题:在教学中对教书和育人的关系处理不到位具体表现:不能坚持以育人为本、德育为先好范文解忧愁9/13的的理念,在课堂教学中对德育渗透不足。问题产生的原因:认为自己的主要任务就是教学,只要较好书本上的知识就够了,不用管那么多。整改措施:要正确处理教书和与人的关系,要有十年树人百年树木的思想,时刻牢记在课堂上对学生进行核心价值,及民族团结教育。3、存在的问题:课堂三分钟内容简单具体表现:上课之前的课前三分钟重视不够,准备不够,只停留在肤浅的完成备课任务中。问题产生的原因:认为自己的主要任务就是教学,只要教好书本上的知识就够了,不用管那么多。整改措施:正确认识课前三分钟对学生的重要性,我们要紧紧抓住课堂这个阵地,时刻牢记在课堂上对学生进行核心价值,及民族团结教育。4、存在的问题:对学生养成教育不够重视具体表现:在校园里见到不是自己班的学生有不良习惯不予制止当做没看见。问题产生的原因:认为不是自己班的学生和自己无关,,他们的养成教育是他们班主任的事情。整改措施:正确树立教师的标榜作用,密切关注学生的行为习惯的养成,树立任何学生都是自己的学生的意识。好范文解忧愁10/13四、做专业过硬的好老师方面:1、存在的问题:自我学习提高不足具体表现:在日常生活中不能时时刻刻想着要提高自己的专业水平,连学校安排的每学期读一本教育专著都没有读。也没有撰写学习笔记和心得体会。问题产生的原因::最近几年的工作,教学中,学生的实际情况让我觉得自己不用学习新知识就足可以应付,其实自己不学习就是落伍了。整改措施:积极努力提高自己的业务水平,多读教育方面的书籍,充实自己、提高自己。2、存在的问题:没有保质保量完成教学任务具体表现:自己所带的二年级语文成绩偏低。问题产生的原因:认为开发区的学生家长不重视,没有接受系统的学前教育,所以成绩提不上来。整改措施:自己抽时间,想办法,对双差生进行大量细致的辅差工作。提高自己的教学水平。丰富自己的课堂教学过程,努力提高教学成绩。3、存在的问题:教研活动不能充分发挥作用具体表现:每周半天的教研活动存在应付心里,认为只要时间熬到就可以,研不研究无所谓。问题产生的原因:认为学校小,教研活动开展不开展都行,只要有教研活动记录就行。好范文解忧愁11/13整改措施:从思想根源上认清教研活动对自己的作用,积极发挥自己的作用,认真开展教研活动,不把教研活动流于形式。4、存在的问题:听课不够具体表现:听课仅限于完成学期教务上要求的任务,平时也只是学校有安排听课才去听,甚至安排了听课还想办法不愿去听。问题产生的原因:认为听课只是为了完成任务,对自己没有好处。整改措施:积极听课,和同伴互助,共同提高自己。不但积极听学校安排的公开课,还要积极听不同班级,不同科目的课。总结:我始终认为教学中有欠缺并不可怕,只要主观思想端正的认识,通过不断研究方法,多学习,多思考,多改进,一定能在教学中取得较大的进步。我相信,自己一定行。教师四讲四有对照检查材料【第四篇】自从学校开展学习“两学一做”教育活动以来,我作为一名教师,在这次自查自纠活动中,努力查找自身存在的不良习气,现对自己思想、作风、纪律等方面来评析自己,为今后的工作打下更坚实的基础。通过检查和剖析,我认为首先自己能