教师晋级工作总结范文5篇【导读】这篇文档“教师晋级工作总结范文5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!教师晋级工作总结1教师晋级工作总结本人自2009年9月参加工作以来,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为以后的教育工作做得更好,下面是本人工作以来的教育教学工作情况的总结。一.政治思想方面自2009年9月履行小学一级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓--理论。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作,遵纪守法、教书育人、为人师表,始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二.业务能力方面自履现职以来,我担任小学语文及班主任工作,工作中我始终以教学质量为中心,为了上好课,我做了下面的工作:1.课前准备:备好课。2.认真钻研教材,对教材的基本思想、每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3.了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,经常不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。7.积极参与听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。8.热爱学生,平等地对待每一个学生。三、工作成绩及出勤方面我热爱自己的事业,从不旷工旷课,连事假病假也很少,一心扑在教育事业上。在繁重的工作中,我能够做到勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课,也没有迟到早退现象。在我做班主任几年中,我十分注重用自己的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。做学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,耐心细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我都能够及时预见,并能及时妥善解决。榜样的力量是无穷的,在我影响下,我班形成了和谐向上的风气,形成了良好的竞争氛围。总之,想要交给学生一杯水,老师必须先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,必须不断加强自身修养,加强业务学习,使自己拥有一条河流。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为社会主义的教育奉献自己的青春和力量。小学教师晋级工作总结2小学教师晋升副高级专业技术资格工作总结光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了二十一年。回顾这二十一年的工作,我感慨万千,这二十几年,是我默默耕耘的二十几年,也是我努力探索的二十几年,更是我教育事业上成长的二十几年。总结回顾一下,主要有以下几个方面:一、政治思想自从教以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,政策。忠诚党的教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,积极参加各种政治培训学习。不断地提高自身的政治思想素养,近期又认真学习习近平总书记重要讲话精神,把它实际应用和贯彻在自己的工作中。工作上服从领导的安排,与同事团结协作,始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的教育理论后,及时更新教育理念,树立“以人为本,育人为本,”的思想。细心体会在新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学工作能力自2005年12月履行中小学一级教师职务以来,我都是担任小学语文教学和班主任工作,工作中,我始终以发展学生健康成长为前提,以提高教育教学质量为中心为出发点,因此,多年来,我不断从以下三个方面努力,1、做一个富有爱心的教师教师是文化的传承者,学生是教师的服务对象,也是培养对象,我们每天直接和学生打交道,应该有很深厚的感情。师爱,是我们教师心中永恒的主题,师爱无异于母爱,教师对学生的爱,是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱,这种爱是深沉的,它蕴涵在我们为学生所做的一切事情中,使学生无时无刻不感受着这种爱的真诚。学生们只有感受到老师的爱,才会有学习的动力,才会在生活中,在学习上一步一个脚印地坚实地前进。同时,教师是科学的思想者。作为教师,首先要是一个有思想,有文化的人。爱就是一种思想,爱就是一种文化。因此,做教师首先就要做一个有爱心的教师。特别是作为班主任,跟学生接触特别频繁,更要倾注更多的爱心和细心。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,做到安全、卫生、行为习惯时时讲,处处提醒,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生沐浴春风般的教育。同时,并注重身教胜于言教的教育效果,给学生们作出好榜样,其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。让家庭和学校的互动更为有效,很好的解决了学生思想等方面的问题。因此,所带班级曾三次荣获镇表彰的“先进班集体”自己也曾荣获县教育局表彰的“优秀女教师”的光荣称号。2、做一个科研型教师在竞争日益激烈的知识经济时代,创新已成为一个民族的灵魂。培养学生的创新精神和创新能力已经成为一项重要的教学任务。要完成这一任务,我们教师要努力把自己培养成科研型教师,不断提高自身的整体素质。教师从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教研工作,积极撰写经验文章。其中指导学生瓦鹤浇的作文曾在贵州省教育厅组织的“五好小公民”作文竞赛中荣获县一等奖,多篇小语论文曾在州小语协会中获奖。其中,2009年11月所撰写的《汉语拼音教学点滴》荣获州小语论文一等奖,20012年11月写的《如何培养小学生的朗读能力》和《语文教学必须加强朗读训练》分别荣获一、二等奖,2013年11月所撰写的《浅谈教师情感语言的作用》荣获二等奖。所任学科多次达到同年级学科前列,深受学校领导和学生家长的好评。3、做一个新理念的教师目前,新一轮的基础教育改革已全面展开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在教学中,我把语文课本知识的学习与学生的生活实际相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,注重学生的探究发现,促使学生在学习中学会学习,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,及时总结经验教训,积极撰写教学心得,逐步向一名真正的优秀教师靠近。总之,在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。以上便是我的工作总结,在这许许多多的工作中,有失败的沮丧,也有成功的喜悦。但选择教师这个职业,我从来没有后悔过。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在今后的工作中,我会更加勤恳的工作,发挥更大的作用,为家乡教育事业贡献一份自己的力量。2014年10月12日小学教师晋级工作总结.3本人业务工作业绩总结吉林省安图县松江镇中心小学孔令福2014年11月30日本人自一九九年一月晋升为小学一级教师。由始至终以党的教育方针为基准,爱党、爱民、爱教育事业为宗旨。从不间断的认真学习新的教育理论,积极投身于教学研究,用教学理论和实践武装自己使自己成为一名德才兼备的优秀教师;成为教学一线的顶梁柱。成为孩子的良师益友。现就近年来在教学工作方面取得的成绩做一汇报。态度决定一切,高度决定深度。有句话说的非常好:性格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,思路决定出路,格局决定结局。那么在教育的领域我觉得教育的态度决定一切,教育的高度决定教育的深度。从小就羡慕老师这个职业,毕业后如愿以偿站在三尺讲台播撒希望的种子,传播人类的文明,启迪人类的智慧,塑造人类的灵魂。从教以来把握教育思想认真备课从课文中的一字一词慎思琢磨,换位思考以此对学生做到有的放矢体现备课备教材,备学生。譬如教学用方程解决问题中有一句话“白球比黑球的2倍少3个”课前调查学生对此迷茫不知所措。据这一难点利用多媒体动画演示、或者是摆一摆,使之奥妙所在体现的淋漓尽致。在提高业务的同事我还及时总结经验,撰写了《语文教学中的美誉教育》《身边的数学》等多篇文章在省论文大赛中获奖。作为教师不仅要有扎实的基本功还要有一定的教学理论。课余时间总习惯看书吉林教育,延边教育,安图教育成我我亲密的伙伴。有幸拜读了中国年轻教育家魏书生老师的《感染熏陶潜移默化》《寓德育于教学之中》李吉林的《情景教学法》如今延边州的高效课堂给教育注入了鲜血,犹如春风吹遍延边的每一个角落。让我的教育精神绽放青春。有了教学理论就有了教育的高度。在实践中任意驰骋张扬自己的热情释放我爱心。每一个教学年段都有个别的学生,郁闷型、压抑型,自闭型。狂妄型。面对这样的学生要有爱心,用爱的力量驱除他们内心的阴影。2014年刚刚毕业的这个班级里有一个学生叫周绪媛。平时很少说话有皮肤病,同学们见她就跟见了瘟神。这个学生对数学基本上是一窍不通。在走访中了解到孩子没有母亲父亲精神也不正常。在我的精心照顾下总算能写字,做几本的算术题。孩子一天天长大了,我知道他很自卑,我经常鼓励表扬她,她每次都认认真真工工整整的写作业,即便是错了她也从不空题。这就是一种态度。这种态度将会带给他生活的幸福,将来就是一个好媳妇好母亲。在以此作文中他写道,我知道我弱智但是我不残疾,我幸运遇到了以为好老师,现在我每天都把自己洗的干干净净没有虱子,也没有异味,希望同学们能跟我玩。简短的话语感动了我和同学们,从此他不在孤单。看爱的力量有多么伟大。在教育教学中我不断的总结经验撰写了《做好双差生的思想工作》《为孩子成长营造良好的家庭氛围》《以身作则以德育人》等10于篇论文在县州省获得一等奖二等奖等等。在校期刊发表。幼小衔接的养成教育论文在本县的安图教育发表。教育的发展不仅仅是只有爱心和热情更重要的是创新发展。理论是实践的向导,要想成功的创新教育就必须厘清教育的理念。首先要坚信每个学生是都可以造就的,陶行知曾说“创造是儿童的天性”而我们的教育在某种情形之下非但没有这种自然本性得到发展,反而压抑儿童的创造冲动。延边州教委高瞻远瞩实施高效课堂的创新理念。使延边教育重获新生人人有机会,人人敢讲话,人人都能充当学习的主