中学一级教师履职晋级工作总结范文4篇【导读】这篇文档“中学一级教师履职晋级工作总结范文4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!中学一级教师履职晋级工作总结1中学一级教师履职晋级工作总结我于1993年7月在云南省农业大学兽医专业本科毕业。同年8月起在彝良县职业技术高级中学任教。二十多年来,我一直勤勤恳恳、扎扎实实高质量地完成教育教学工作任务,在德、能、勤、绩方面成绩突出,辛勤的耕耘让我真正体会到了汗水付出之后收获的人生。一、思想品德及职业道德本人始终把坚持正确的政治方向放在首位,认真学习党的各项方针政策、法律法规,牢固树立科学发展观,积极贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,安心教学,默默耕耘,无私奉献,有良好的教师职业道德,遵纪守法,为人师表,教书育人,能认真履行现行职务职责,有较强的事业心与责任感。任现职以来,本人工作上积极主动,勇挑重担,顾全大局,坚持战斗在教学第一线,工作严谨,教风端正。二、教育教学能力经验(一)教学能力方面:能正确理解、运用畜牧兽医专业各科教学大纲和教材,正确传授教学内容,重点突出,难点讲解清楚透彻,对学生动手能力培养扎实过硬。人们常说:“一个好的职教老师,应有一张巧嘴、一双巧手,上得了课堂,进得了车间。”本人业务素质好,基本功扎实,平时注重阅读积累,知识面广,动手是特长,所以教学具有相当的示范性,每年都能带出一大批专业基础过硬、操作能力较强的学生。职业教育中专业课的教学是一个循序渐进的上升过程。这就要求教师教学本领高超,自己拥有源源不断的活水。通晓专业课的教材体系,钻研教材遵循从整体到局部,再由局部到整体的思路;通读全套教材,把握教材编写意图、编排体系,安排出基础知识讲授系统、专业技能训练系统和专业达标系统的最佳组合方式。在具体操作中又要采用理论教学与技能实作有机搭配训练的教学模式,讲究以学生为主体,教师在教学过程中注重引导学生探究问题的学习兴趣,这样能优化课堂教学,培养学生创新精神和动手能力。养牛与牛病防治、畜禽营养与饲料、植物生产与环境都是要求学生既要掌握专业理论、又要注重动手能力的课,激发学生的学习积极性、主动性是教学取得成功的重要因素。我教学时力求做到通俗易懂、采用声情并茂的课堂用语,使学生感到上专业课也是一种美的享受。让学生真正能够学得愉快、学得扎实。我讲究情境教学,经常从生活中掇取素材,借助标本、实物和电视录像等好的媒介,并引导学生自己多看,以营造一种身临其境的课堂境界,让学生在课堂上参照实物、图片来加深对知识点的理解掌握;我收集许多栩栩如生的标本和图片,让学生投入观察思考,并利用网络资源辅助教学,要求学生自制标本,每学期我都带学生深入农家、深入田间地头,写出两篇调查报告。实践证明:课堂教学与试验实作有机结合是职业教育专业课教学取得成功的必由之路。总之,在工作上,我认真踏实,一丝不苟,特别注重对学生实践操作能力的培养。精心备课,认真组织上课;批改作业细致、辅导深入。力求每堂课都达到自己的既定效果和作为一名在职业教育战线上工作了二十多年的专业课教师,我坚持不断更新自己的教学观念,致力于课堂教学改革,极力打造“双师型”教师形象,积极参加各种教研活动、教学竞赛活动和教学培训活动,先后于2014年1月至4月指导学生训练种子质量检测,并参加由云南省教厅组织的中等职业学校“福圆食品杯”农业技能大赛,2014年10月就《中兽医基础》解表药一节内容教学,参加云南省第三届中等职业学校创新杯农业类教学设计及说课竞赛,2015年3月撰写论文《专业课的教学与反思》参加中国教育教学成果评选,2015年月日1月参加昭通市农业技能大赛等教学教研活动。三、工作任务重,勤奋创佳绩我在工作中勇挑重担,常年担任学校畜牧兽医专业课教学工作,有时还是两三个不同学科的教学工作。我教学基本功扎实,教学效果显著,多年来,所任教班级的高考成绩名列同类班级前茅,在“三校生”高考和学校组织的各类竞赛考核中均取得了好成绩。本人2011年所教高三年级生物在参加全国高考中,荣获高考二类学校综合理科第一名,2014年由云南省教厅组织的中等职业学校“福圆食品杯”农业技能大赛中荣获云南省教厅颁发的指导教师三等奖,2014年云南省第三届中等职业学校创新杯农业类教学设计及说课竞赛中荣获三等奖。2015年《专业课的教学与反思》在中国教育教学成果评选中荣获一等奖。2015年参加昭通市农业技能大赛获指导教师一等到奖、二等奖及团体一等奖,此外,在教学设计、课件制作等方面均有所收获。四、履行职责情况:本人于1999年10月获中学一级教师职称。任现职以来,能以一个中学一级教师的职责严格要求自己,能积极组织参与学校的教研活动,作为校骨干教师,能为学校的青年教师做好榜样,每学期至少讲一节示范课。并能认真听课,积极评课,与同事交流共享最新教学信息。作为校骨干教师,能认真负责地做好青年教师的“传帮带”工作。五、努力方向教育不仅是一种知识的独特培养,而且也是一种相当人文的特殊凝聚。尤其是职业教育,有着其无可替代的特殊性和重要性。作为一名职业学校的专业课教师,也就注定要走一条艰辛而多磨砺的路,但在这条路上,我定当全力以赴、无怨无悔。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教无止境,我的追求亦无止境。今后,我会一如既往地提高自身综合素养,努力让自己成为一个拥有现代意识和现代教学手段的与时俱进的新型职业学校专业课教师。在教学、科研、实作实训工作方面,全方位提高学生的能力与素质,带出一批批德才兼具的初中级专业层次人才,为县域经济的发展做出自己应有的贡献。履职晋级总结2履职晋级总结我出生于XX学年XX月,于XXX年XX月毕业于XX师范高等专科学校数学教育专业。同年XX月被分配到龙陵县龙新初级中学从事初中数学教学工作至今。XXX年XX月评为中学XX级教师,履职以来,我认真履行自己的岗位职责,努力学习认真工作,完成了学校交给的各项工作任务,工作取得较好成绩。现将履职以来的工作总结如下:一、努力提高自身素质,为工作打下坚实的基础思想方面:我坚持学习贯彻党的路线、方针、政策,积极参加学校的各种学习,努力提高自己的思想政治素质,自觉遵守宪法和国家规定的法律、法规、法令以及学校的各项规章制度,认真落实科学发展观,热爱教育事业,教书育人,为人师表,以身作则,乐于奉献,不计较个人得失,关心爱护学生,对所有学生一视同仁,帮助他们尽快掌握所学知识和技能,做学生的知心朋友。专业技能方面:新课改的实施,为每一个教育工作者提出了较高的要求,为了进一步提高教育教学质量,我认真领会《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,努力学习与初中数学相关的教学理论,认真钻研教材和教法,探索数学学科与其他学科的整合,注重备课质量,讲求课堂实效,不忘辅导,能按课标要求制定切实可行的教学计划,并注重提高学生的综合素质。履职期间,我努力在思想和专业技能两1个方面不断提高和完善自己,教学中,我深感自己知识的不足,于XXX年XXX月参加了数学函授本科学习,积极参加了中小学班主任工作理论与实务的学习、云南省新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训、数学教师专业培训等,为自己今后担任的工作打下了坚实的基础。二、探索、实施新教法,注重培养学生的综合素质在课堂上能大胆地应用当代教育理论、尝试教法的改进、实施,尽量把主动权还给学生,让学生都参与到教学中来,真正激起学生的学习兴趣。针对数学学科的特点和学生的实际情况,我对学生在整个初中阶段的学习内容进行了认真的分析和思考,构架出整体的教学思路和教学步骤、方法。在上课前备好课,备课中我不仅备学生,而且备教材、备教法、备学法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好每一节教案。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出反思。努力提高自己的教学水平,以达到提高教学质量的目的,讲课时,我力争讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。根据数学课的特点,采用多种教学方法,利用身边的教学资源进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在上课时,我根据学生水平的不同,给他们设计不同的教学2任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查缺补漏工作。在平时,我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,力争形成具有自己特色的教学风格。在课堂上努力实现学生愿学、乐学、学有所得。通过这种方法,学生在完成作业的同时,掌握了数学知识和技能,提高了综合素质。《课标》指出“在数学学习过程中应包含一些辅助材料,如数学史、进一步研究的问题、数学家的介绍等,还可以介绍数学在现代生活中的广泛应用(如建筑、计算机科学、遥感、CT技术、天气预报等),这样不仅学让学生对数学的发展过程有所了解,还可以让学生体会在人类发展历史中的作用。”因此,在教学过程中,通过介绍与所学知识有关的一些背景资料,激发学生的学习兴趣,并有意识地进行学习目的的教育,让学生了解学习数学的重要性。三、注意对学生思想方面的教育工作3在实际的教学工作中,知识的教学与学生思想方面的教育工作是分不开的。例如在讲《勾股定理》时,向学生介绍我国古代发现勾股的规律及我国在这一领域的成绩;无理数的内容中提到圆周率的历史,并讲述了祖冲之在追求数学道路上的感人故事及我国数学家华罗庚成长故事等,这样既可以增加学生的民族自豪感,自尊心和自信心,也转化了学生为祖国建设事业而刻苦学习的责任感和自觉性;另一方面也可以培养学生不畏艰难,艰苦奋斗,刻苦钻研的献身精神。可以说是一举多得。这样的例子在数学中还很多,只要教师充分挖掘教材,是可以找到德育教育的素材的,也可以通过教材中的有关内容编拟既联系实际又有思想性的数学题目,反映我国社会主义制度的优越性、改革开放政策的正确性和祖国建设的伟大成就等有关内容,使学生潜移默化地受到热爱社会主义制度、热爱社会主义祖国的思想教育。四、加强教育教学研究,提高教育科研能力在教育教学过程中,发现新问题时,我就运用素质教育的观点、方法分析这些问题,通过与教研组交流、论文等方式提出了自己的观点和看法,写成论文《初中数学新旧教材的对比与研究》在龙陵教育上发表,从理论的角度加以升华教学研究成果,不断发现新问题,解决新问题,我始终以素质教育为出发点,以提高教育教学水平和科研能力为目的,积极投入到素质教育的探索中,认真学习新课标,加快教育教学方法的研究,不断更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,切实提高自己驾驭于教材驾驭于课堂的能力。4总之,通过三年的努力,工作虽然取得了一定的成绩,但我也知道自己还有不足之处,如在教学上缺乏创新,对学生的管理还缺少经验。在以后的教学工作中,我会继续努力丰富自己,不断提高自己的业务水平,努力工作,发扬优点,开拓创新,为教育的美好明天奉献自己的力量。晋级履职总结3晋级履职总结新马街乡坡脚小学教师王兴会岁月如梭,时光飞逝,转眼之间,履职五年多的小学一级教学工作也结束。在各级领导的关心和帮助下,本人能按只按量地完成五年来的教育教学工作,在这期间都是勤勤恳恳、兢兢业业的工作着,现将履职小教一级的教学工作实绩总结如下:一、思想政治工作方面自履职小教一级教师以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱教育事业,认真加强师德修养,提高道德素质。拥护党的路线、方针、政策,对同事团结协作、互相