工作作风整顿5篇

工作作风整顿5篇【导读】这篇文档“工作作风整顿5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！工作作风整顿1“工作作风整顿”专题民主生活会发言稿为进一步整顿机关工作作风，提高行政执法水平，强化煤矿安全监管工作，杜绝煤矿安全生产事故的发生，根据上级部门安排，我局领导及时精心组织召开了“工作作风整顿”专题民主生活会。自己认真总结、剖析自身工作中存在的问题，谈谈自己的思想和工作情况：一、思想认识不到位在全局上下进一步提高工作效率，改进工作作风的特殊时期，由于工作学习等多方面因素，在思想上一度出现波动，从想法上未摆脱传统看待的思路，不正视本身存在的问题，未用理性的指导思想指导本职工作，导致工作不积极、思路差、工作不到位，甚至出现拖拉推诿现象，工作上积极主动性不够，超前工作意识不足。形成了“心不到、眼不到、想不到、做不到”的工作模式；深刻认识自己思想上的差距。在今后的工作中，坚决以廉政准则“五个不准”和“四个严禁”严格约束自己，对待事情理性分析，对待工作积极主动，在思想工作领域中力争前列，大胆创新。二、工作方式作风存在差距经过半年来安监股的工作历练，虽然在政策水准、理论知识、技术技能方面有所提高，但工作中仍存在许多不足，一是专业知识理论掌握甚少，知识层面狭窄；二是工作方式方法不到位，管理组织协调能力较差；三是语言文字能力差，对隐患的准确定性与掌握方面欠缺；四是煤矿专业操作技术掌握不足，工作学习步伐跟不上煤矿企业现代机械化升级改造的步伐，导致在工作开展方面感觉力不从心，思绪杂乱，工作顾此失彼。在今后的工作中，要总结不足，找出差距，认真克服困难，既要加强理论知识和操作技能的学习，还要虚心学习，努力克服工作中存在的各种困难，奋力赶超，为推动煤矿安全事业的的健康发展尽心竭力。安监股王伟强二〇一〇年十二月十三日作风整顿学习计划2纪律作风整顿活动学习计划为更好开展利率作风教育整顿活动的开展，解决全体干部职工思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的问题，全面提高党员干部素质，根据上级文件要求，结合实际，特制定本学习计划。一、组织领导要从讲政治的战略高度深刻认识抓好组织学习是一项重大而紧迫的任务，活动领导小组不但要带头学习，而且要亲抓学习组织工作，做到统筹兼顾、合理安排，使每个党员干部都能按规定的时间、要求参加学习。二、学习内容习近平总书记在中纪委十八届六次全会上的重要讲话精神，党政纪法规，八项规定，特别是党章、新条例和准则，中央一号文件、各级农业农村及林业工作会议精神，市委经济社会发展务虚会、十七届九次全会以及我市“两会”精神、“十三五”规划，业务知识及市场经济知识等专题。（详细资料目录见韩教育整顿办（2016）1号文件）三、学习形式采取个人学、集中学、专题讲座、辅导报告、走出去学等方式、书面交流与口头发言相结合、书本教育与形象直观教育相结合等形式，并采取带着问题学、考评促学等方法，激发党员干部参学的内动力，增强学习效果。四、学习时间学习活动开展期间，党员干部每周学习三次，其中集中学习、讨论不少于2次。五、注意事项（一）党员干部学习应做到：1、有学习记录。学习使用专门的笔记本，学习笔记情况作为年终考核重要依据。2、有学习体会。党员干部至少写出1篇有针对性的心得体会，领导审阅后上墙。3、有学习小结。党员干部对学习情况进行自我小结。（二）领导小组应做到：1、要求领导干部都要根据学习时间的安排，轮流主持集中学习活动。2、制定学习计划。明确学习的目标要求、主要内容、时间安排和方法措施等。3、布置学习任务。根据学习计划，落实每一阶段学习的具体任务。学习任务要落实到每一名党员干部。4、进行学习考评。采取书面问答、审阅体会文章等形式，对党员干部学习的情况进行考查。一般检查一次，考评一次。对检查考评中发现的问题，要认真加以解决。对学习优秀的党员干部，要以适当的形式进行表彰。考评结果，作为年度评比的重要依据。5、做好学习记录。开展集中学习情况，党员干部学习情况等内容要记录在册。结束后对学习记录进行一次整理，对学习记录进行归总，确定专人保管。作风整顿学习计划3作风整顿学习计划为更好开展纪律教育学习月活动和机关作风整顿工作，解决党员干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的问题，全面提高党员、干部素质，根据有关要求，结合实际，特制定本学习计划。一、组织领导要从讲政治的战略高度深刻认识抓好组织学习是一项重大而紧迫的任务，局领导小组不但要带头学习，而且要亲抓学习组织工作，做到统筹兼顾、合理安排，使每个党员、干部都能按规定的时间、要求参加学习。二、学习内容（一）学习江泽民、胡锦涛同志反腐倡廉重要论述；中央纪委第七次全会精神及胡锦涛、吴官正同志在中央纪委第七次全会上的重要讲话和工作报告；省纪委第七次全会精神及张德江、**同志在省纪委第七次全会上的重要讲话和工作报告；市纪委第二次全会精神及戎铁文、卢文辉同志在市纪委第二次全会上的重要讲话和工作报告；中央《实施纲要》、省委《实施意见》和市委《实施办法》，《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，相关法律法规；正面典型和反面典型等。（二）学习“三个代表”重要思想、党的十六大以及省第十次党代会、市第五次党代会、区第六次党代会报告以及科学发展观、正确政绩观、“八荣八耻”社会主义荣辱观和“八个坚持、八个反对”等论述。（三）注重学习实效，围绕“稳定是我区最大政治任务、市区一盘棋”等主题展开讨论。三、学习形式学习采取专项教育与专题辅导相结合、中心发言与集体讨论相结合、书面交流与口头发言相结合、书本教育与形象直观教育相结合等形式，并采取带着问题学、考评促学等方法，激发党员、干部参学的内动力，增强学习效果。四、学习时间学习活动开展期间，党员、干部每月学习时间不少于4天，其中集中学习、讨论不少于2天，共不少于10天。五、注意事项（一）党员、干部学习应做到：1、有学习记录。学习使用专门的笔记本，学习笔记情况作为对党员考学、评学的重要依据。2、有学习体会。党员、干部至少写出1篇有针对性的心得体会，交党支部审阅后上墙。3、有学习小结。党员、干部对学习情况进行自我小结。（二）领导小组应做到：1、要求领导干部都要根据学习时间的安排，轮流主持集中学习活动。2、制定学习计划。明确学习的目标要求、主要内容、时间安排和方法措施等。3、布置学习任务。根据学习计划，落实每一阶段学习的具体任务。学习任务要落实到每一名党员、干部。4、进行学习考评。采取书面问答、审阅体会文章等形式，对党员、干部学习的情况进行考查。一般检查一次，考评一次。对检查考评中发现的问题，要认真加以解决。对学习优秀的党员、干部，要以适当的形式进行表彰。考评结果，作为年度评比的重要依据。5、做好学习记录。开展集中学习情况，党员、干部学习情况等内容要记录在册。结束后对学习记录进行一次整理，对学习记录进行归总，确定专人保管。工作作风整顿4现存在如下作风问题：1、业务技术和水平欠佳，有待提高。2、工作责任心不强。4、工作纪律意识不强，作风不扎实。5、工作缺乏积极主动性，缺乏自觉性。6、纪律松弛，上班迟到早退、串岗缺位、上网聊天、玩游戏。7、办公场所脏乱无序，环境卫生差的问题。責任心是干好工作的前提，这就要求我们在日常工作中养成良好的习惯，认真做好本职工作，对工作负責就是对自己负责，对公司负责，热爱本职工作，时刻保持热诚的工作态度工作缺乏积极主动性，缺乏创新性。工作状态停留在“上级布置什么就干什么，领导要求什么就做什么”的被动应付状态。不是积极主动地找事做，而是消极被动地等事做，对工作没有创造性。认为“工作安排完全是领导的事情，自己服从命令听指挥就行了”，过分依赖领导推着走，领导安排做什么就做什么，小推小动，不推不动，有的甚至是推也不动。改善工作作风，首先要端正工作态度。想想做一个什么样的工作人员？定位是什么？工作原则是什么？必须严格要求自己，必须做到“干净、干事”。干净就是廉洁自律，清清白白。干事就是踏踏实实，为公司干好每一件实事，每一件小事。全体员工应牢固树立主人翁意识，以一种心灵相通、命运相系的感觉，去做好每一项工作。要增强责任意识，培养自己的敬业精神和奉献意识，带着强烈的责任心去关心公司的发展，自觉地把个人的前途与公司的发展融为一体，尽职尽责地做好本职工作。作风整顿工作计划5XX党委作风整顿工作计划为更好开展作风整顿工作，解决全体党员干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的问题，全面提高党员干部素质，根据上级文件要求，结合实际，特制定本计划。一、组织领导要从讲政治的战略高度深刻认识抓好组织学习是一项重大而紧迫的任务，活动领导小组不但要带头学习，而且要亲抓学习组织工作，做到统筹兼顾、合理安排，使每个党员干部都能按规定的时间、要求参加学习。二、学习内容习近平总书记在中纪委十八届六次全会上的重要讲话精神，党政纪法规，八项规定，特别是党章、新条例和准则，中央一号文件、省市县工作会议精神，业务知识等专题。三、学习形式采取个人学、集中学、专题讲座、辅导报告、走出去学等方式、书面交流与口头发言相结合、书本教育与形象直观教育相结合等形式，并采取带着问题学、考评促学等方法，激发党员干部参学的内动力，增强学习效果。四、学习时间1工作开展期间，党员干部每周学习三次，其中集中学习、讨论不少于2次。五、注意事项（一）党员干部学习应做到：1、有学习记录。学习使用专门的笔记本，学习笔记情况作为年终考核重要依据。2、有学习体会。党员干部至少写出1篇有针对性的心得体会，领导审阅后上墙。3、有学习小结。党员干部对学习情况进行自我小结。（二）领导小组应做到：1、要求领导干部都要根据学习时间的安排，轮流主持集中学习活动。2、制定学习计划。明确学习的目标要求、主要内容、时间安排和方法措施等。3、布置学习任务。根据学习计划，落实每一阶段学习的具体任务。学习任务要落实到每一名党员干部。4、进行学习考评。采取书面问答、审阅体会文章等形式，对党员干部学习的情况进行考查。一般检查一次，考评一次。对检查考评中发现的问题，要认真加以解决。对学习优秀的党员干部，要以适当的形式进行表彰。考评结果，作为年度评比的重要依据。5、做好学习记录。开展集中学习情况，党员干部学习2情况等内容要记录在册。结束后对学习记录进行一次整理，对学习记录进行归总，确定专人保管。