建筑装饰工程技术专业报告施工总结5篇

建筑装饰工程技术专业报告施工总结5篇【导读】这篇文档“建筑装饰工程技术专业报告施工总结5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！建筑装饰工程技术专业报告施工总结1施工实习总结经过了2年的紧张学习，大二下期这学期快要接近期末时我们进行了建筑装饰工程技术施工实习，也算是出去呼吸一下新鲜空气，放松一下。虽然实习只有一个月，但这一个月获得的东西和书本上完全是不同的。以下是我对整个实习的心得小结：1.建筑装饰工程的质量管理与控制措施近年来，我国国民经济飞速发展，人们生活水平明显提高，对生活质量的要求逐渐提高，建筑装饰行业应运而生。最近几年，建筑装饰工程质量有很大提高，有的已经达到国际先进水平。但是总体来说，整个装饰工程质量普遍较低，很多工程的装修效果不佳，造成了质量隐患，这是装饰工程中应重视的问题。如何加强对装饰工程质量的管理，是当前建设工程质量管理工作的一项重要任务。装饰工程的质量管理应做好以下几方面的工作：1.1.强化职能部门的指导作用目前，建筑装饰工程还未能实行全部监理。很多工程虽然实行了监理，但许多监理项目部都是由非装饰工程专业人员组成，达不到监理的预期目的。应经常抽查监理人员的监理日记、从中发现质量问题及处理情况，督促其尽职尽责。公司的项目管理不同于一般企业的项目承包，以包代管。而是实行项目目标管理，在工程任务下达之初，公司营业部即已将工程计划成本及利润详细算出，项目在公司计划成本的指导下完成质量目标、工期目标。1.2.装饰工程前期的准备工作装饰工程施工前期准备工作大致可分如下几个方面：1.2.1.施工管理人员的准备施工现场项目管理人员包括项目经理、施工员、技术员、质检员、材料员、统计核算重庆大学城市科技学院员、安全管理员等几个岗位，工程部依据工程规模及难易程度确定管理人员的数量并进行职能分配。项目经理作为项目的负责人，在工程部的领导下，组织本项目人员认真熟悉图纸，与营业部沟通现场用工及材料用量，提出人员及机具计划，在公司要求工期内制定详细的施工进度计划。1.2.2.施工操作人员准备工程部依据项目部提出的劳动力计划，结合公司整体施工项目的进展情况，准备各工种人员，并组织项目部有关人员对入场工人进行入场前的教育及相应的技术安全培训，使工人在入场前对工程项目的技术难度、质量要求有所了解。总工办针对工程的特殊工艺对项目人员进行专项培训。如果工程单项需要分承包方，则由营业部负责分承包方的联系，由工程部进行工程考察确认。分承包方一旦确定，则由工程部组织项目部针对本工程对其进行培训，培训内容涉及技术、质量、安全、进度、现场文明施工等方面。从而保证了在施工过程中，各班组均能全面执行公司的各项施工管理制度，并能够由项目部对其进度、质量进行控制。1.2.3.施工技术的准备项目部在熟悉施工图纸的基础上，对图纸中的问题进行汇总，由总工办组织项目部及营业部结合本公司的施工特点，提出具体的修正方案，报甲方及设计单位共同探讨，以达成一致，使得问题能够在进场施工前得到最大限度的解决。项目技术人员在工程部及总工办的指导下，结合工程项目特点，编制出施工组织设计，内容包括工程概况及施工特点，施工方案(包括施工准备、施工顺序、主要项目施工方法、质量及安全保证措施、降低成本措施、保证工期及文明施工措施)，施工进度计划，劳动力、材料及机具需要量计划，施工平面部署及项目管理人员职责分配等。1.3.加强施工项目的过程控制重庆大学城市科技学院1.3.1.施工人员的控制施工项目管理人员由项目经理统一指挥，各自按照岗位标准进行工作，工程部随时对项目管理人员的工作状态进行考查，并如实记录考查结果存入工程档案之中。各岗位依据其性质，量化为若干小的考评项目。考评结果将是工程部对管理人员进行评定的依据，评定结果与奖罚挂钩。施工操作人员要相对稳定，相对稳定的施工队伍是一个企业的根本保证。每一个操作人员对公司的管理都清清楚楚，这样便于工程质量的稳定提高。1.3.2.施工材料的控制装饰材料品种繁杂，质量及档次相差悬殊，装饰工程所用材料又受到业主的客观影响，因此，装饰施工材料控制比较麻烦，可从以下几个方面进行管理：1.4.加强装饰材料的采购管理在装饰材料采购前应对其生产厂家资质及质量保证体系进行预审，对供货商应要求提供产品的样品、质保书、检测报告等质量文件。并加强对其样品的检测，凡不符合规范、标准的材料不予订购。签订合同时要书面明确材料的质量，目前装饰材料市场鱼目混珠，好多材料因价格不同而存在质量差异，签订合同时要明确材料的品种、规格、外观、尺寸、产地等。最好在订合同时能提供材料小样，经确认后的材料小样应予以签字认可，并封样。切实做到并形成不合格的材料严禁使用的质量保证体系，从源头防止不合格材料用于工程。1.4.1制定装饰材料用量计划装饰开工后，应及时制定材料用量计划，确保材料用量计划与施工总进度计划相对应。避免有些材料因进场过早而影响使用效果，或现场保护条件差造成损失。重庆大学城市科技学院1.4.2.装饰材料进场后的管理装饰材料进场后，各方应对到场材料加强管理，即明确材料的检测与抽检程序。首先，应对进场材料填写材料、设备进场报验单，注明装饰材料的品种、数量、生产日期、出厂日期及进场时间等，并要求附上质保书、检测报告等质量文件。第二，各方对进场的装饰材料应见到有关质量检测证件后并依据其标准进行取样抽检，然后根据报告的合格与否来判定是否可以使用。1.4.3装饰材料施工中的管理装饰施工过程中，应对装饰材料所用部位予以明确。依据设计师所提供的装饰图纸对材料进行分类。由于装饰材料大部分是天然产品，所以材料的纹理、色差存在着差别，工程的各方应对所购材料加以区分，对具有相同纹理和颜色的材料，应用于同一区域。其中，应做好施工单位管理人员、施工人员的教育工作，避免同一区域的材料出现纹理或颜色差别太大的现象。1.5.施工机械的控制施工机械是建筑装饰施工中的必备工具，施工机械设备的先进与落后直接影响到施工工艺及质量的控制、在施工阶段必须综合考虑设备的同时还要考虑现场条件、建筑结构形式、施工工艺和方法、建筑技术经济等因素，合理选择机械的类型和性能参数，合理使用机械设备，正确操作。操作人员必须认真执行各项规章制度，严格遵守操作规程，并加强对施工机械的维修、保养、管理。1.6.环境因素的控制影响工程质量的环境因素较多，如气候、噪音、通风、振动、照明、污染等。环境因重庆大学城市科技学院素对工程质量的影响具有复杂而多变的特点，如气候条件就变化万千，温度、湿度、大风、暴雨、酷暑、严寒都直接影响工程质量，因此，根据工程特点和具体条件，应对影响质量的环境因素，采取有效的措施严加控制。同时，要不断改善施工现场的环境，尽可能减少施工所产生的危害对环境的污染，健全施工现场管理制度，实行文明施工。2.施工过程中注意的问题2.1.各工序完成后由班组长组织本班组人员。对本工序进行自检、互检，自检依据及方法严格执行技术交底，在自检中发现的问题由班组自行处理并填写自检记录。班组自检记录填写完善，对自检出的问题已确实修正后方可由项目质检员进行验收。2.2.上一道工序完成后，在进行下道工序施工前，由质检员组织上、下工序施工班组长进行交接检，由下道工序班组长检查上道工序质量，对影响本道工序的质量问题提出意见，并填写交接检记录，质检员督促上道工序人员进行修正后，下道工序人员方可进行施工。通过此项活动增强了工人本身的质量意识，加强了工人的责任感。如果不交接即生产，一旦出现问题，不是自己做的事也要承担责任。从而在操作人员中形成人人管质量，遍遍有把关，从根本上杜绝不合格品的存在。3.做好内部验收。向顾客提供满意的产品工程完工后，在交付顾客使用前，由公司质检部、工程部、设计部及营业部对工程进行全面的验收检查，只有在内部验收通过后，工程才能交付顾客进行验收。建筑装饰装修工程的质量验收应严格按照《建筑装饰装修工程质量验收规范》和其他相关规范、标准的要求执行。应重点审查以下资料：①消防验收证明；②室内空气质量检测报告；③有关安全和功能的检测项目的报告；重庆大学城市科技学院④设计变更文件；⑤规范中要求进行复试的材料的复验报告：⑥隐蔽工程验收文件；⑦各种材料的合格证书。4.结束语相对于建筑装饰装修行业的快速发展，装饰材料的推陈出新，装饰装修工艺的千变万化，我们对装饰工程质量的管理工作已显得滞后，许多地区还未对建筑装饰工程质量实行有效的监督。我们应做好以上几方面的工作，消除建筑装饰工程中的质量安全隐患，保证国家和人民生命财产的安全。建筑装饰工程技术专业教研室工作总结2建筑装饰工程技术专业教研室2014年度工作总结2014年度建筑装饰工程技术专业教研室在教务处与学院的正确领导下，教研室全体教师同舟共济、齐心协力，严格遵守学院的各项规章制度，在人员少、教学工作量多且繁杂的情况下，顺利完成了本年度的各项教学任务，并在教学改革、教研室队伍建设、科研等方面不断进行着探索和实践。归纳起来主要有以下几个方面：一、政治思想方面全体教研室教师这一年中都能认真、按时参加学院的各种政治学习，基本做到了学习有计划，通过集中与分散、理论与实际多形式的学习，努力领会党的有关精神，在学习过程中，全体坚持解放思想，转变观念，坚持实事求是、求真务实，坚持与时俱进、开拓创新的精神，从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。二、教学建设与改革方面为了更好的完成教学工作，我们做了以下几个方面的工作：1、认真落实教学任务，尤为注重实践环节。严格按照教学计划的要求，认真细致做好教研室本年度所承担课程的教学计划，落实完成相关教学任务，从授课内容到授课过程、实训作业及批阅修正各环节进行讨论。对于课时弹性较大、但对学生的能力培养密切相关的实习实践环节，教研室倾注了更多的心血，以便保质保量完成。教研室教师积极主动与实习单位联络，大部分学生在呼市、包头等地顺利完成了2012级学生的《企业社会实践》及2011级的《社会顶岗实践》。2、教学过程加强监督管理，保证教学质量。2014年度，教研室针对《建筑装饰表现技法训练》和《设计构成训练》一共安排了2次课堂教学观摩，并组织建筑装饰专业2013级全体师生学习交流，各位教师都提出了宝贵的建议，学生也从中受益匪浅。同时教研室老师还对本专业各位教师进行随机听课，基本每位老师在本年度中都至少有8次听课，在听课过程中，教师们基本都能遵循教学体系，运用适当教学方法，并尽量教学手段多样化，吸引学生注意力。3、本年度教研室教师都承担了大量的教学工作，基本年课时都在500学时以上，在教学与工作中，全体教师都能按时完成教学计划的制定，认真研究教材，仔细备课，充分做好课前准备，准时上课，从未有人上课迟到。上课都能尽心尽力，注重引导性和启发性，教学效果良好。课后认真批改作业，及时登记成绩，加强课后辅导、答疑。4、切实开展教研活动，积极进行教改研究。每至开学初期教研室都要按照教务处和学院要求，制订了教研室学期工作和教研活动计划（详见教研室活动记录本），并能正常开展教研活动，基本能保证每学期至少5次教研活动。教研活动的内容主要涉及：学院和教务处文件学习、专业课程体系和结构以及授课计划的讨论、网络培训交流学习、听课、评课、教学教改讨论等内容。通过教研室老师的相互交流和讨论，教学水平得到很大的提高。5、认真研习建筑装饰工程技术专业的教学计划，努力体现专业特色和时代气息。教研室多次召开教研室活动专题讨论会，分析以往教学计划，讨论在执行中出现的问题，并准备在现行课程计划中予以及时调整。同时，根据建筑装饰工程技术专业发展的特点，适时的用最新的内容替代陈旧的课堂授课内容，如教研室老师共同承担的《建筑装饰设计》课程，就存在很大的更新性与时代特征，需要专业教师及时采用新教材或新的教学内容并补充课程新的参考资料。三、科研建设与学术交流方面本年度教研室依托院级精品课《建筑装饰表现技法》课程的申报工作，在强化科研与课程建设，科研与教学协调发展方面，取得了一定的成绩，并且在学术气氛的形成方面，团队精神的培育方面都有了自己的特色；本年度本教研室教师在科